人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

1、人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案一、选择题1 李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。这时他应该让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧A.B.C.D.2 “直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐。4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万。“直播带货”（）刷新了我们的消费方

2、式为经济发展注入了新的活力使我们的生活更加丰富已成为经济发展的主要方式A.B.C.D.3 世界因互联网更加亲近，生活因互联网而更加多彩。作为网络参与者下列做法中可取的有（）针对网路使用中的问题，积极在“首都之窗“政务网站上建言献策加入微商团队，在朋友圈售卖”三无“产品作为贴吧吧主.管理、举报不实信息与不当言论化身“健盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行谩骂A.B.C.D.4 老子曰：“知人者智，自知者明”；苏格拉底说：“你要认识自己”；蒙田（法国思想家）说：“一个人最坏的状态是失去了对自己的认识和支配”。认识自己十分重要，因为认识自己（）可以促进自我发展可以促进与他人的交往有助于准确定位自己

3、，不断完善自我就会梦想成真A.B.C.D.5 位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来的篮球“飞人”迈克尔?乔丹。可见对于他人的评价，我们的正确做法是（）照别人说的去做走自己的路，让别人说去吧既不盲从，也不能忽视重视他人的态度和评价，冷静地分析A.B.C.D.6 七年级学生小杉和小林是同班同学，因为两人都非常喜欢数学，经常在-起交流疑难问题，友谊也日渐加深。一天，小林对小杉开了一个不合适的玩笑，小杉十分生气。小林立即意识到自己的错误，向小杉诚恳道歉并请小杉原谅，两人又和好如初。小林处理冲突的策略是（）坦诚交流换位思考及时处理勇担责任A.B.

4、C.D.7 .小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（）网络交往超越了时空限制网络交往拓展了我们的交往圈网络交往有利无弊网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门A.B.C.D.8 .2020年2月24日，在美国著名篮球运动员科比布莱恩特的追悼会上，“篮球之神”迈克尔乔丹致辞时说道，“我因为科比的激情而感到钦佩，他每天都在激励自己做得更好，让我深受启发。当科比去世了，我身体的一部分也随他去了。”这体现了（）友谊让我们更深刻地体悟生命的美好因为朋友，我们能感受到自身的价值朋友之间需要坦诚相待，毫无保留朋

5、友是我们生命成长中最重要的部分A.B.C.D.9 .小周和小简在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手，经常互相较劲。这次学校要在班级选一位优秀班干部，她俩都报名竞选，结果小简被选中，小周落选了。之后，小周对小简总是很冷漠。对此，下列认识正确的是（）好朋友只能合作进步不能相互竞争竞争并不伤害友谊，需正确对待竞争要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就在合作中帮助朋友，竞争中放弃朋友A.B.C.D.10 .小强最近有些烦恼，他的朋友小川最近和他逐渐变得疏远了，对此，小强应该认识到（）友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出我们要坦然接受新友谊自己不受欢迎了，没有人愿意和自己交朋友A.B.C.D.11

6、.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计，下列对表格中的信息解读正确的是（）问题类型交友选择问题朋友探讨的话题调查内容学习成绩优秀兴趣、性格、信念相同分享快乐和烦恼解决朋友间的矛盾占比16.6271.835.1742.4大家都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友结交朋友就是为了给彼此解决矛盾友谊是一种心灵的相遇我们都希望在友谊中得到理解和支持A.B.C.D,12 .以下行为有利于加深同学之间友谊的是（）在学习竞争中要接受并欣赏好朋友取得的成就当朋友误入歧途时，要学会替朋友保密感受友谊带来的快乐，也要接受增添的烦恼真诚的夸赞自己的同学A.B.C.D.13 .“我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死

7、亡是人生不可避免的归宿，每个人的最终结局都是死亡，为什么我们还要活着？”对此，你的回答是（）死亡让我们感激生命的获得死亡让我们拥有一份好好活着的感动死亡让我们从容面对生命的不可预知死亡让我们感受生命的无奈和脆弱A.B.C.D.14 .下面属于孝敬父母的表现是（）静静的妈妈生病了，静静放学后，回家为妈妈倒水、拿药、做饭东东想买运动鞋，妈妈说这个月家里经济有点紧张，东东就把旧鞋拿去修好了穿琳琳考试没考好，怕妈妈生气就把试卷藏起来了青青每天放学回家都抽时间把家里打扫干净A.B.C.15 .关于生命，下列认识正确的是（）生命来之不易生命是独特的是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命是“

8、我”的生命，还是“我们”的生命A.B.C.16 .小张升入中学以来，发现不同的老师有不同的风格。他应该（承认老师之间的差异接纳每位老师的不同发现不同风格老师的优点主动与老师交往，了解老师A.B,C.17 .对漫画解读不正确的是（）D.D.)D.聿帖的批评A.这位同学应理解老师的良苦用心B.这位同学应把注意力放在老师批评的用意上C.这位老师对该同学有成见，没有做到一视同仁D.这位老师的做法有利于该同学反省并改进不足18 课上，同学们对“爱在家人间”一课进行学习讨论，以下观点中，你认同的是（）每个家庭的亲情表现都是不同的亲情的表现形式会随着家庭结构的改变而消失只有具有血缘关系的人才拥有最美好的亲情

9、感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.B.C.D.19 “如果生命是一粒种子，生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。”以下说法中，你觉得怎样的一生是值得的（）能够实现自我价值，活出精彩人生为别人而活，发现和创造自己生命的意义要承担自己的责任，奉献爱心、帮助别人将个人追求建立在人类共同需要的基础上A.B.C.D.20 “无锡小霍金”陈耔蓬,6岁时被确诊为杜氏型肌营养不良症,脊椎变形、肌肉萎缩,连吃饭、上厕所这些小事,对他来说都非常困难。但他不向命运低头，挑战自我，他主创的作品“流浪宠物智能投喂器”在世界创新创客大赛上荣获一等奖。陈籽蓬

10、的成功表明（）A.同样的挫折，对不同的人都会产生相同的影响B.挫折是人生的宝贵财富，只有多经历挫折，才能拥有精彩人生C.人生难免有挫折，所有挫折都会带来成功D.我们要从挫折中发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志二、非选择题21 友谊伴我前行班主任王老师请每位同学完成下周一的主题班会的策划工作，老师只告诉大家背景音乐是朋友。聪明的你，一定会圆满完成设计工作的。班会主题：。班会流程：将全班同学分成四个小组，分别工作。第一组：谈谈对友谊的认识。第二组：负责制作“友谊卡”。请你在“友谊卡”上写下一句话。友谊卡第三组：总结目前班级同学交往中存在的问题，并找出解决的方法。第四组：负责

11、绘制“友谊之树”，并把友谊卡悬挂在“友谊之树”上。这一做法有哪些寓22 活动与探索某校七年级(1)班正在开展“少年有梦”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。有人说：梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！还有人说：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。美国作家格拉德威尔在异类一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万个小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”

12、。要成为某个领域的专家，需要一万个小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是“一万小时定律”。(1)人们为什么要如此赞美梦想？(2)假如你被分配到活动策划组，全体策划人员正在积极商讨这次活动的准备事项，轮到你发言，你认为要做好这次现场会，需要做好那些工作？(3)格拉德威尔的“一万小时定律”，对于我们实现梦想有何启示？(4)你作为新入学的七年级学生，参加了这次学校举办的主题探究活动之后，觉得受益很多，决定把收获写在日记本上。你会写上哪些内容呢？23 阅读材料，回答问题。七年级一班同学以“疫情下的学习生活”为主题，召开了一期主题班会，以下是

13、小明选取的一组“网课镜头”。镜头一感染新冠肺炎的高三女孩黄玉婷在方舱医院每天坚持上网课。她给自己制定了学习计划表：7点半上早自习，网课上到中午12点，下午1点半开始预习，晚上9点40分完成最后一节英语课。她上课的地方是医疗用品库房，医护人员们叫它“梦开始的教室”。随着疫情缓解、高考顺利结束，这个梦想当老师的女孩，获得了584分的好成绩，被湖北第二师范学校录取。(1)小明说：“我太佩服这个姐姐了！"请你从梦想的角度，推测这个小姐姐令小明佩服的原因。(2)由此，请你概括梦想的重要性。镜头二河南洛宁的一名中学生，因为她爸爸手机流量不够，寒夜里到村委会增网学习，爸爸在墙角默默地陪伴着女儿。他

14、们的照片和故事在网络上走红，被命名为“现代版凿壁借光”。这件事很快引起了各级政府的重视，马上就给她家和类似的家庭接通了网络，他们可以安心地在家里上网课学习了。(3)那位“在墙角默默地陪伴着女儿的爸爸”让小明感动，从中我们体会到什么？(4)以上两组镜头，从学习的角度谈谈给我们的启示。【参考答案】一、选择题1. D解析：D【详解】本题考查中学时代。走进中学是我们人生的一个新起点。分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈

15、帮忙监督检查学习情况。所以符合题意；说法错误，我们要全面发展自己。故选Do2. A【详解】本题考查网络对经济的影响。：“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式，为经济发展注入了解析：A【详解】本题考查网络对经济的影响。：直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式，为经济发展注入了新的活力，使我们的生活更加丰富，说法正确；：错误，直播带货”并没有成为经济发展的主要方式；故本题选A。3 B【详解】本题考查合理利用网络。 ：我们要

16、充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法正确； ：在朋友圈售卖”三无“产品是违法解析：B【详解】本题考查合理利用网络。 ：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法正确； ：在朋友圈售卖”三无“产品是违法行为，没有做到合理利用网络，说法错误； ：我们要学会辨析网络信息，作为贴吧吧主管理、举报不实信息与不当言论，是合理利用网络的表现，说法正确； ：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要对自己的网络言论负责，说法 错误；故本题选B。4 A【详解】本题考查对

17、认识自己的认识和把握。：依据题文描述，认识自己十分重要，因为认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往；有助于准确定位自己，不断完善自我，故说法正确；：认识自己就会梦想成真的说法过于绝对，故说法错误；故本题选A。5 C【详解】本题考查对他人评价的认识。：依据题文描述，乔丹成才的经历启示我们，对他人的评价我们既不盲从，也不能忽视，要重视他人的态度和评价，客观冷静的分析，故说法错误；说法正确；故本题选C。6 C【详解】本题主要考查交友的艺术的知识。 ：交友要敞开心扉，坦诚地与他人交流。朋友之间有冲突时，要坦诚交流不回避，故正确； ：材料中未涉及换位思考，故排除； ：冲突和误会不利于友情的发展

18、，朋友之间有冲突时，要及时处理，故正确； ：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多嬴。发生冲突时，要敢于承担责任，故正确；故本题选C。7 B【详解】本题考查网络交往相关知识。：随着时代的发展，我们需要正确利用网络。网络交往超越了时空限制；网络交往拓展了我们的交往圈，故正确； ：网络交往有利也有弊，故排除； ：错误，网络交往是打开了与他人沟通的心灵之门，故排除；故本题选B。8 B【详解】本题考查对友谊的力量的认识和理解。：材料通过美国著名篮球运动员科比布莱恩特与迈克尔乔丹的友谊，向我们说明了友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；因为朋友，我们能感受到自身的价值，故说

19、法正确； ：朋友之间应该相互尊重，而不应该毫无保留，故说法错误； ：最重要的部分的说法过于绝对，夸大了友谊的作用，故说法错误；故本题选B。9 B【详解】本题考查友谊的特质。：材料中小周与小简的友谊，启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，需正确对待竞争，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，故正确；：说法错误，割裂了竞争与友谊的关系，故排除；故本题选B。10 A【详解】本题考查友谊的澄清的相关知识。：题文中小强和小川的友情有些疏远，小强应该认识到友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新友谊。说法正确；：和

20、小川友情的疏远，并不是小强不受欢迎，说法错误；故本题选A。11 A【详解】本题考查交友的有关知识。 ：从学生交友问题调查数据统计看，在交友选择方面选择与成绩优秀者交友占比16.62%，而而选择与兴趣、性格、信念相同者交友占比71.8%，说明学生在交友时更看重志趣相投，而不是不喜欢与成绩优秀者交朋友，说法错误； ：根据统计数据，在朋友探讨的话题方面，分享快乐和烦恼占比35.17%，解决朋友间的矛盾占比42.4%，说明朋友间主要是分享快乐和烦恼，解决朋友间的矛盾，在友谊中得到理解和支持，而不能说明交友是为了给彼此解决矛盾，说法错误；：根据交友选择方面的数据，可以看出学生交友更加看重志趣相投、志同道

21、合，较少受到学习成绩等因素的影响，说明友谊是一种心灵的相遇，这正是友谊美好所在。根据朋友间探讨的话题数据，可以看出大家都希望与朋友分享快乐、烦恼，解决交往中的矛盾，在友谊中获得理解和支持，说法正确；故本题选A。12 B【详解】本题考查友谊的相关知识点。：我们要学会交友，如在学习竞争中要接受并欣赏好朋友取得的成就、感受友谊带来的快乐，也要接受增添的烦恼、真诚的夸赞自己的同学，都有助于我们加深我们的友谊，故正确；：错误，我们应当朋友误入歧途时，要规劝改正，故排除；故本题选B。13 B【详解】本题考查珍爱生命。：生命来之不易，生命是大自然的奇迹，每种生命都有其存在的意义和价值；生命是一个过程，充满了

22、欢乐和幸福，我们要肯定生命，尊重生命，永不放弃生的希望；正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，我们要珍爱生命，追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得，让我门拥有一份好好活着的感动，让我们从容面对生命的不可预知，故正确；：错误，死亡让我们感受生命的获得。故排除；故本题选B。14 B【详解】本题考查孝敬父母。：孝敬父母就是要做到赡养父母，理解父母，为父母的辛苦分担，做一些力所能及的家务劳动帮助父母等，故正确；：是欺骗父母的行为，是不可取的，应该向父母如实禀报，并想办法提高自己的成绩。故排除；故本题选B。本题考查对生命的认识

23、。：依据教材知识，生命的特点是生命来之不易，生命是独特。生命有接续，生命是“我”的生命，还是“我们”的生命，是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，说法都正确；故本题选A。16 D【详解】本题考查适应风格不同的老师的内容。：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对不同风格的老师，我们应该主动与老师交往，了解老师，承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，发现不同风格老师的优点，尊重老师的不同，故正确；故本题选D。17 C【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。ABD：分析漫画可知，漫画中的老师对上课玩手机

24、，不认真上课的学生进行批评。依据教材知识，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。这位同学应把注意力放在老师批评的用意上，理解老师的良苦用心。ABD正确；C：老师批评该同学是关心和劝诫，不是有成见，C错误；此题反向选择，故选C。18 B【详解】本题考查对亲情的认识。：依据教材可知，每个家庭的亲情表现都是不同的，感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失。故正确； ：随着家庭结构的改变亲情的表现形式可能会发生变化，故错误； ：“只有”说法绝对，故错误；故本题选B。19 C【详解】本题考查生命的价值。：依据教材内容，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。能够活出自己

25、的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的，说法正确，说法错误；故本题选C。陈籽蓬不向命运低头，挑战自我，积极战胜挫折表明我们要从挫折中发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，D符合题意。A错误，同样的挫折，对不同的人都会产生不同的影响。B错误，并不是挫折越多越好。C错误，挫折具有两面性，“所有”说法太绝对。故选D。二、非选择题21 班会主题：符合题意即可。如友谊地久天长等。对友谊的认识：友谊是我们生命中越来越重要的部分；友谊是一

26、种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等。解析：班会主题：符合题意即可。如友谊地久天长等。对友谊的认识：友谊是我们生命中越来越重要的部分；友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等。友谊卡上的话：符合题意即可，如海内存知己，天涯若比邻等。同学交往存在的问题：符合学生实际即可。如有人认为“哥们儿义气”就是真正的友谊等。解决方法：能针对问题能形成有效的措施即可。寓意：言之有理即可。如，友谊之树常青。【详解】本题以召开主题班会为事例，向我们说明了建立与呵护友谊的相关内容。班会的主题，

27、只要是能围绕着歌颂友谊的内容进行书写即可。例如：友谊伴我们同行；友谊天长地久等。第一组，对友谊的认识，我们可以从友谊与我们的生活、友谊的特质、友谊的澄清等方面说明，具体围绕着我们生命中越来越重要的部分；友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则等角度回答。第二组，卡片上的话，围绕着歌颂友谊的名言典故进行书写即可。例如：海内存知己，天涯若比邻等。第三组，本问考查对友谊的过程中存在的模糊认识，例如，友谊就是为朋友两肋插刀、友谊就是朋友之间的毫无保留等，解决方法要根据具体的问题提出，行之有效即可，开放性试题，言之有理即可。第四组，对这些做法

28、的寓意的认识，只要是围绕着此次活动的意义进行回答，言之有理即可。22 （1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，人类才能不断进步和发展。（2）确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会解析：（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，人类才能不断进步和发展。（2）确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会场准备布置等（3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持，只要坚持，过程再艰难，也有机会离梦想更进一步；努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。（4）学习不仅局限于课堂，还要参加实践活动；实践活动增强了社会实践能力和人际交往能力；开阔了眼界等【详解】（1）本题考查梦想的重要性，考查学生知识运用能力。人们如此赞美梦想的原因就是由于梦想的重要性。依据教材知识，从梦想是对未来美好生活的愿望；激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望；人类才能不断进步和发展等方面来回答。（2）本题为开放性试题，结合实际，从确定活动主题、时间、地点、活动步骤、参加人员等；做好成员分工；会场准备布置