重庆市江津市三校2015-2016学年八年级下学期期中联考语文试题.doc

1、20152016学年下期三校联考暨半期考试初二语文试题 （全卷共四大题，满分150分，考试时间100分钟）题 号一二三四总 分得 分（一）（二）亲爱的同学们，中国汉字以其字形的优美独树一帜，请你在答题过程中自觉维护汉字的尊严！这套试卷将告诉你，语文学习不仅是读有字书，更要读生活这本无字书一、语文基础知识及运用（30分）下列字词的注音全部正确的一项是（  ）（3分） A解剖（pu） 长髭（z）     锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán） B匿名（nì）  鬈发（jun）   掠起（l

2、üè）   目光灼灼（shuó） C号叫（háo） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wn）   罄竹难书（qìng） D尴尬（jn） 酒肆（sì）     宽恕（shù）   黯然失色（àn）2.下列词语的书写有误的一项是 (       ) （3分） A遨游     钥匙    枝桠

3、    心扉    浑然一体 B赌博     蒙昧    貂皮    波澜    海誓山盟 C犀利    迁徙    繁衍    驰骋    盛气凌人 D畸形    质问    宽恕    欣慰 &#

4、160;  翻来复去 3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) （3分）  A.严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。 B. 对在饲料中添加“瘦肉精”的养猪户，人民群众深恶痛疾。  C. 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。  D. 听了母亲去世的消息后，他内心的悲痛之情油然而生，不禁失声痛哭。4.下列句子没有语病的一项是 （ ）（3分） A内容正确与否是衡量文章好坏的重要标准。 B这种布，具有防水耐磨，防蛀耐酸，很适合化学实验室的工作人员穿用。 C科学基础知识，必须从小学开始打起。 D参加这次大会的有诗人、画家、演员和文艺工作者。5将下列词语

5、句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（ ）（3分）  那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，        ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，      !    A、飘在脸上，凉沁沁的  恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨    B、凉沁沁的，飘在脸上  就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画    C、软绵绵的，飘在脸上  恐怕没有哪位国画家能

6、挥洒出如此飘逸的笔墨    D、飘在脸上，软绵绵的  就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 6.根据例句，仿写一个与其相同格式的句子。（分）人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 仿句：_7. 初二（3）班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）    如果你是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。    

7、;                              8. 综合性学习。（8分）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）  鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中

8、的方向。它是为信念而飞的。   荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。  （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）写出一句关于写鸟的诗句（2分）                  （3）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（

9、题中涉及的除外）写几句简短的话。（4分） 二、古诗文阅读（25分）（一）古诗文积累9.古诗文默写填空（10分） ，欲上青天览明月。 念天地之悠悠；_。              ，             ， 此事古难全。 在酬乐天扬州初逢席上见赠中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤，仍然保持乐观精神的两句诗是 ， 。 用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这

10、两句送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句         ，              ”来表达一种豪迈的情怀。 过零丁洋中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是            ，          。（二）阅读送东阳马生序

11、全文，回答文后1013题.（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无

12、鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10我能解释下面加点的字词。（4分） 弗之怠        门人弟子填其室       援疑质理       卒获有所闻           11我能用现代

13、汉语翻译下面句子。（2分） 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。                  12本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？（3分）                     &#

14、160;         13文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？（3分）                          14.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？（3分）

15、 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下列短文，回答文后1519题。（20分）心中的芦苇 记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。 芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使

16、翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白光泽，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。 这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来，从古代，从诗经，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中，弄篱荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。 倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 易水之滨，

17、高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑、裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片绢素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。 真正拥有芦苇，是在

18、大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放人江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，

19、往事如烟啊! 人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。” 这根能思想的芦苇，就是你，就是我15作者记忆中的芦苇有怎样的特点？（4分）                    16联系上下文回答,第自然段中“成了三千年文明古国最优美的诗

20、行”是什么意思？（4分）                   17第自然段在文中起了怎样的作用? （4分）                  18像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?请列举一例并用简要的话概述其事迹或对人物作简

21、要评价。（4分） 19.本文运用了象征的写法,它赋予“芦苇”怎样的意义? （4分） （二） 阅读说明文，回答20-24题（20分） 如何给地球降温 (1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高156，海平面将升高1545厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象将更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。  (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去死以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1

22、991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了04l，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜，发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。  (3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(

23、即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。   (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加

24、10。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。   (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海 水后，会使海水酸化。   20、文中第(1)段运用了什么说明方法？有什么作用?(3分) 21、 科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3分) 22、 美国物理学家洛厄尔伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采

25、用了吗?为什么?（3分） 23、 文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(3分) 24、在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(3分) 四、作文（55分）25.以下两题选做一题。 阅读下面提示语，按要求作文。 岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以 “岁月的礼物” 为题，写一篇文章。 要求：1不少于600字，书写工整； 2文章中不出现真实的校名、班名、人名；

26、3除诗歌外，其它体裁不限。 阅读下面的材料，按要求作文。 当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。 请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。初二语文半期考试答案 1 C 2 D 3 D 4 A 5、 A 6、例 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。7、 例如：中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。 上网能迅速了解国家大事。 上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。 能利用远程教育网同步学习。8、（1）如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。（2）略； （3）例