冀教版二年级下学期语文古诗阅读专项针对练习

1、冀教版二年级下学期语文古诗阅读专项针对练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读一读，按要求做题。大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然语言。这语言到处都是，细心观察就会发现白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。（1）从文中找出一对反义词。      （2）从文中我又知道了三种大自然的语言。2. 阅读材料，回答问题。 十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。问题： 这首

2、诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？_3. 背一背，填一填，选一选。赋得古原草送别（节选）离离原，荣。野烧口口，。1补全古诗2这首诗的作者是唐代诗人   （   ）A.李白。 B.白居易。3诗中“岁”的意思是   （   ）A.岁数。 B.年。4这首诗赞美了   （   ）A.春风的温和。B.小草顽强的生命力。4. 读一读小鹿，回答问题。花的影、叶的影，给你被一件

3、斑斓的彩衣。你站在那儿，和无边的森林融合在一起。然而你还像一株飞跑的树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。1读诗歌，按原文填空。斑斓的（_）     （_）的森林春天的（_）   （_）的森林2小鹿和_，像一株_。3这是一只   的小鹿，因为 。这还是一只   的小鹿，因为 。5. 古诗阅读。晓出净慈寺送林子方（ ）风光不与四时同，（ ）映日荷花别样红。（ ）接天莲叶无穷碧，（ ）毕竟西湖

4、六月中。1按照古诗的顺序排列，序号填到括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）2这首诗的作者是_代诗人_。3选择合适的意思，把序号写到括号里。晓（ ）A.早上 B.知道 C.明白4选择合适的意思，把序号写到括号里。四时（ ）A.下午四点 B.春夏秋冬四季5选择合适的意思，把序号写到括号里。接天（ ）A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边6写出诗中表示颜色的字。_7本诗描写的是哪个季节的景物？_6. 阅读诗歌，回答问题。秋天的书签秋天来了，采一片枫叶，夹在书页里，时常看它，美丽的颜色。摘一朵茉莉，夹在书页里，时常闻它，清香的感觉。撕一张日历，夹在书页

5、里，时常提醒自己，光阴的流逝。（1）从诗中找出词语，填一填。   的颜色    的感觉    的流逝（2）连一连。采    一朵茉莉摘    一张日历撕    一片枫叶（3）填一填。这首小诗一共有   小节，其中第   小节写了茉莉的香味。（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？7. 阅读诗歌，回答问题。碧

6、玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。2这首诗描写的是_（填季节）的景色。3诗中第二句把柳条比作_，第四句把_比作剪刀。4写出第一，二句诗的意思_。8. 重点段落品析。 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，      。（1）把诗句补充完整，写在横线上。 飞流直下三千尺，   。（2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达

7、了诗人什么样的感情？9. 朗读古诗望庐山瀑布，并回答下列问题：望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1这首诗写的是庐山瀑布的_。2后两句运用了什么修辞手法？_3诗中作者想象的内容是什么？_4试说出该诗的用字精彩之处。_5我是小画家：学习了诗仙李白的望庐山瀑布，你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗？请你根据古诗内容，为这首诗配一幅插图吧！10. 品读语段。我想我们的祖先，可曾在这些大树上（   ）野果，（   ）鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里（   ）小松鼠，（   ）野蔷薇吗

8、？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1把下列四个词填到文中的括号里。（填序号）逗   采   摘   掏2文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（）（填序号）A.猜想和好奇 B.怀疑和推测3“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写。那时候，孩子们也在这里_，_？11. 课内阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）_弯弯的小路寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说昨天，他曾路过这里_年迈的大娘_路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。1将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）踏着   顺着   背着2选

9、段中我们在_寻找雷锋的足迹。3小路说了些什么？请用“_”画出相关的句子。4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（   ）A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。12. 把古诗补充完整，再回答问题。，黄河入海流。欲穷千里目，。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是（_）朝的（_）。(填序号)A宋  B唐C王安石  D王之涣13. 课内阅读。(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。1选择括号里正确的字。2端午节是()。A.农历四月初五 B.农历五月初五3读了片段后,知道了端午节的习俗有_。4乞巧节过后的传统节日是（_）。14. 我会背，我会填。江雪（  ）（ ）鸟飞绝，万径（   ）踪灭。（   ）