七年级上册政治习题(人教版)1--9课

1、第一课习题二、单项选择1、在新的集体里,我们会有许多不熟悉的新同学.面对新面孔,我们应()A、从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友.B、只要学习好,别人就会主动和我交朋友C、只和小同学交往,这样才能建立起长久的友谊D、万事不求人,有没有朋友无所谓2、“千人同心,那么得千人力；万人异心,那么无一人之用.这句话的意思是()A、一个优秀集体要有共同目标B、建成优秀班集体需要很多人C、班集体成员人心各异,照样能成大事D、只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体3、进入一个新的集体,会有许多不适应,我们如何看待新集体？以下想法正确的选项是()A、新集体是个大家庭,同学间彼此关心,努力融入新集体B、进入

2、中学,学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好C、集体与个人没有多大关系D、只需努力发挥个人特长三、判断正误：(正确的写A错误白勺写B)1、成长中的友谊将使珍贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光()2、只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,才能在集体中快乐健康地成长()3、每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都可以被替代第二课习题填空题1、学习的过程包括很多环节,学习的就蕴涵在各个学习环节之中.只有把握好每个环节的质量,如课前,上课时,课后,才能从整体上提升学习效率.2、是搞好初中学习的有效方法和策略.3、在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的开展.初中的学习是人们

3、一生学习中的.把握好这三年的学习生活,无论对于我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的根底.二、选择题：1、李奇同学说：“升入初中以后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了.尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想.要改变现状,他首先应该A、请学习好的同学补课B、投入更多的学习时间C、注重调整学习方法D、多做一些练习2、制定学习方案时,应当A、把时间安排的满满的,越细越好B、根据自己的学习方式和水平选择恰当的内容C、目标定的越高越好,可以起到鼓励自己的作用D、目标定的越低越好,这样容易有成功感3、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的

4、方法可以阻拦才能的发挥.你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥A、课上积极答复以下问题,参加讨论B、课外时间没有一定的方案,想起什么就做什么C、每科有固定的笔记本,笔记有条理D、学新课前做好预习工作三、判断正误正确的打V错误的打X1、在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断提升着我们的精神境界2、学会自主学习,就是不根据学习方案,在课堂上想学什么,就学什么.第三课习题一、填空题：1、是地球上最珍贵的财富,世界因的存在而变得如此生动和精彩.2、每种生命都有其存在的价值与意义.在地球的生物链中,各种生命共生共存、.我们要生命、生命.3、人的生命的独特性突出表现在,与其他动物、

5、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有O4、必备的求生知识：急救.报警.消防电话.5、生命的意义不在于长短,而在于对社会的.二、单项选择1、地球上有许多生命与我们共同生存.科学家曾估计全球的生物物种共有150万.随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万至5000万.相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种.这说明()A、人类决定着生物物种的种类.B、多彩的生命构成了缤纷的世界.C、生命是无穷无尽的.D、人类生命最重要.2、诗人歌德的“你假设要喜欢你的价值,你就得给世界创造价值的话说明()A、只要自己有价值,就一定能给世界创造价值.B、每个人生命的价值由自己是否喜欢决定.C、为社会做奉

6、献才更能体会自己生命的价值.D、只要自己喜欢,就能给世界创造价值.3、动物是人类的朋友,保护动物,珍爱生命的行为是()A、把野生动物当宠物饲养.B、将掺有硫酸的饮料泼到动物身上.C、不吃青蛙,反对打鸟.D、将流浪猫的腿打病.三、判断正误：正确的写A错误白勺写B1、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩.2、每个人都是独一无二的,只有依据自己的实际才能选择适合自己的成才之路.3、具有智慧是人类生命突出的表现.第四课习题一、填空题：1、与青春有关的词语是、.2、真正的个性在于,真正的独立的精神.3、我的青春寄语是.4、青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地表达在一

7、个人的心态、想象力和中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉.5、青春是的象征,它蕴涵着、勇敢和有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的.二、单项选择1、“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力.因此要A、远离青春期的到来.B、少与他人交往.C、努力追求个性化.D、主动与人沟通,丰富文化生活.2、与儿童、与父母、与老人相比,中学生拥有更多的青春幸福,突出表现在A、理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验.B、身体优势,是感悟社会和人生的智者.C、拥有快乐、梦想和激情、好的生活条件和时代

8、,可以充分发挥创造力.D、思维的深刻性、进取心、面对的新生事物多.3、对男女同学间的交往,正确的熟悉是A、男女生之间可以交往,但如果有人说三道四就不交往了.B、男女生同座应划清三八线,少接触.C、不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊.D、男女同学之间要真诚相待,平等交往,互相尊重,互相帮助.三、判断正误：正确的写A错误的写B1、青春不仅是一个年龄的概念,更是一个人精神状态和思想面貌的反映.2、追求穿着打扮标新立异是对追求个性的误解.3、青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇气和意志.第五课习题一、填空题：1、一个人的美应该是美和美的统一,美对美起促进作用.2、全面熟悉自己,既要看到自己的,

9、也要看到自己的.3、青少年时期的主要任务重在与.美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们、,养成良好的行为习惯吧.二、单项选择1、但丁的名言“走自己的路,让别人去说吧的含义是A、没有必要听别人意见.B、别人说的对,但是自己做不到.C、认真分析别人意见,准确判断,坚持原那么.D、别人的意见都是错误的.2、中央电视台曾介绍了两个真实的故事：一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家；另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮一种食品女专家.上述事例说明A、人的潜能开发不受年龄、文化程度和地域的限制,实践能激发潜能.B、年

10、龄越大潜能发挥得越好.C、人是多才多艺的.D、女性的潜能比男性易于开发.3、中学生常常将理想的自我形象与歌星、球星和影星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来.对于自己的偶像A、只要是我喜欢的名人,他们的一切都可以效仿追求.B、我要学习他们的优点,不断完善自己.C、只要是我喜欢的,就是最好的.D、他们获得成功的职业就是我的理想.三、判断正误：正确的写A错误的写B1、一个人的美应该是内在美和外在美的统一,而内在美是重要方面.2、在心中想象出一个更好的“自我的形象,能够鼓励自己的斗志,有利于释放自己的潜能3、正确熟悉自己,就要做到用全面的、开展的眼光看待自己.4、正确熟悉自己,就是只看到自己的优

11、点,不用看自己的缺点.四、分析题：一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,车上没有座位.旁边的座位上坐着一位漂亮姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉快.不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我们身边.车子颠簸得厉害,那妇女一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子摇晃着身体.不时碰到坐着的那位姑娘,她不好意思地念叨着“对不起,对不起.只见那位姑娘皱紧了眉头,急促地拍打着衣服,如遇见瘟神般地将身子闪开,一边说着：“真倒霉！一边将头转向了窗外.再看她,她仍以刚刚的坐姿坐着,我却再也不感到她赏心悦目了.问题：1、“漂亮姑娘为什么不能令人赏心悦目了?2、人的内在美

12、与外在美有什么联系吗?3、言行可以表达一个人的内在素质吗?4、有道德的人往往有着什么样的外在表现?第六课习题二、单项选择1、生活是缤纷多彩的,不同的生活体验和感受带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有冲动、有快乐这说明A、人的情绪变化使生活丰富多彩.B、人的情绪变化完全使人无法正常生活.C、人的情绪总是不稳定的.D、人的情绪无法分类.2、人的情绪种类有很多,最根本的情绪有A、喜怒哀乐.B、惊喜、悲愤.C、喜怒哀惧.D、百感交集.3、科学研究说明,情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好.这是由于A、兴趣不同,情绪不同.B、不同情绪对人的智力开展产生不同的影响.C、消极情绪影响人的精神状

13、态.D、情绪一旦产生,就起积极作用.4、当你进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己：“沉住气,别紧张,会考好的.这种限制情绪的方法是A、自我鼓励.B、自我暗示.C、心理换位.D、升华法.三、判断正误：正确的写V,错误的写X1、生活中,我们可能遭遇不同的事情,自然也会产生不同的情绪.2、情绪会对人的内心产生影响,但不会影响人的体力、智力和精力.3、哭,是一种无能的表现,它对解除紧张、烦恼和痛苦情绪是无效的.第七课习题二、单项选择1、高尔基说“我身上的一切优秀品质都归功于书籍这说明A、书籍主宰者高尔基的一生.B、书籍决定了人类的一切.C、丰富的文化生活有助于我们追求高雅的情趣.D、高尔基的优秀品质是

14、与生俱来的.2、爱迪生致力于制造白炽灯的时候,有一位缺乏想象力又毫无幽默感的人取笑他说：“先生,你已经失败了1200次了.爱迪生反驳道：“我的成功就是发现了1200中材料不适合做灯丝！说完,他自己先纵声大笑起来.爱迪生的妙答表达了A、他有严谨的科学态度.B、他无法面对失败的现实.C、他不允许别人冒犯他.D、他以幽默乐观的态度来应对窘境.3、李军最近迷上了网络游戏,常常一放学就从妈妈的钱包里拿钱,跑到网吧,一玩就是三四个小时.没有钱时,就对父母说谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,结果学习成绩明显下降.可见A、上网有百害而无一利.B、爱好上网是情趣庸俗的表现.C、庸俗的情趣有助于品德修养.D、庸

15、俗的情趣会影响人的学业,甚至事业.4、以下行为表达了高雅生活情趣的是A、喜欢通宵玩扑克.B、喜欢穿奇装异服.C、女学生浓妆艳抹,男学生抽烟、酗酒.D、完成学习任务后,适当地听听音乐.三、判断正误：正确的写A错误的写B1、防止盲目从众就要学会独立思考,提升自我限制水平.2、乐观,富有幽默感,可以使人更能体会生活中的美好,更多感受生活的情趣.3、庸俗的生活情趣,只要不违法,就不影响中学生的健康成长.第八课习题二、单项选择1、丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋、学到更多知识、结交更多朋友,面对学校和社会中的各种诱惑,正确的言行是A、对身边发生的事情不用关注,学习好就行.B、面对身边的种种诱惑,

16、要理智对待,努力抵抗不良诱惑.C、中学生一种薄弱,思想简单,对待诱惑,只能听之任之.D、就让那些禁不住诱惑的人去尝试吧.2、刘明和时方是同班同学,又是电脑游戏高手.每天放学回家的路上要经过一家网吧.一天,网吧老板对他们说可以优惠玩游戏.你认为错误的做法是A、果断拒绝,马上回家.B、说今天作业多,需要赶紧回家去完成作业.C、中学生不能去营业性网吧,虽然优惠也不能去.D、不好意思拒绝,走进营业性网吧.3、在毒品预防教育中我们深知珍爱生命,远离毒品.吸毒是世界范围的瘟疫,危害着人类的健康和社会的进步.当今世界,全球化的毒品问题已对人类的生存和开展构成重大威胁.对于吸毒的危害,理解不正确的选项是A、吸

17、毒严重摧残人的身心,要学会拒绝毒品.B、吸毒不仅仅是损害自己的身体,不会伤害他人.C、吸毒导致人们丧失正常的人生观、价值观,人格扭曲,难以自拔.D、吸毒使人丧失理智和自控力,甚至自伤、自残和自杀.三、判断正误：(正确的写A错误白勺写B)1、对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动与正当途径来获得.()2、.为了预防自己做某项自己着迷的事而超时,应该严格分配时间.()第九课习题二、单项选择1、一次春游中,一位同学在桥上遇到一辆马车,不知避闪的她慌乱中只好跳下桥去,结果被湍急的河流卷走.类似这样不该发生的意外伤害事故,在未成年人中屡屡发生.导致悲剧发生的最重要的原因是()A、青少年懂的平安防卫知识.B、没有其他求生选择.C、没接受平安教育.D、紧急情况下的自救水平弱.2、小刚旅游时与父母走散,为寻父母,来到一个偏僻的地方,忽然从路边窜出一男子,用尖刀抵住他的腰部.你认为他应采取的正确做法是()经过短暂的惊慌后冷静下来,装作顺从的样子,想法设法拖延时间,伺机脱身.孤身与歹徒搏斗无助地哭泣利用歹徒作案的害怕心理,对歹徒说明自己是未成年人,受到法律的特殊保护,压倒对方,寻找时机,向人多的地方靠