2019学年江苏省南京市九年级下中考一模考试语文试卷【含答案及解析】

1、2019学年江苏省南京市九年级下中考一模考试语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号-二二三四五六七八九十总分得分、名句名篇1.1.用课文原句填空。（1010 分）（1） _，君子好逑。（诗经）（2 2） 长风破浪会有时， _ 。 （李白 行 路难 ）（3 3） 马作的卢飞快，_。 （辛弃疾破阵子）（4） _?雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至 蓝关示侄孙湘）（5 5） 子曰：“，可以为师矣。”（论语）（6 6） 不戚戚于贫贱， _ 。（陶渊明五柳先 生传）（7） _，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（8 8）仁者乐山，智者乐水。山水如此多娇，引无数文人骚客竞挥毫。遥望泰山，杜甫 高唱：“_，

2、一览众山小。”漫步鲁山，梅尧臣轻吟：“好峰随处改，_ 。”西子湖上，初晴后雨，苏轼赞叹：“水光潋滟晴 方好，_ 。”悠悠千年，纵横八极，万水千山总关情。二、书写2.2.读下面这段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4 4 分）人生路途，多一些倾听，就会少一些争执，多一些 和谐（）；多一些倾听，就会少一些怨怒，多一些 笑意；多一些倾听，就会少一些纷扰（），多一些 宁静；多一些倾听，就会少一些冷漠，多一些 温情。多一些倾听，人才能真正体会生命的澄chche（）,回归生命的本真，让思想于喧 xixiao o （）中渐渐沉淀。二、选择题3.3.依次填入横线处最恰当的一项是（）（2 2 分）（1 1）

3、第一次尝试写小说，提笔伊始，心情难免 _ ;再想到将来会有几个读者,心中更是_。（2 2 ）人皆知开卷有益，然不可吹毛求疵， _;亦不可_ ，不求甚解。遇经典，应逐字研读，悟其精妙者；看俗物, 则寻章摘句，览其概略即可。A.A.忐忑愕然字斟句酌嚼字望文生义C.C.忐忑惘然咬文嚼字酌断章取义四、语言应用4.4.生日祝语，必须因人而异。下面两则祝福语，分别适用于哪一类型人呢？（2 2 分）可以送给_的祝福：生日的清晨，微风吹动风铃，送去我对你生日的祝歌！愿你的花季年华，也同风铃一般美妙动人。可以送给_的祝福：松常青，鹤益寿，松鹤永伴你身边。祝笑口常开，福乐绵绵！五、综合性学习5.5.班级开展了 “

4、话说风流人物”的语文综合性学习活动。活动初期，小组展示了自己的 活动计划。请你仿照甲组的格式，帮助乙组同学就阅读名人传拟写一个简单的活动计 划。（2 2 分）甲组计划主觀：水浒传中的女性英雄计划阐说；將水浒诗中出现的所有女性进行归纳、分类，汇编她们的故事,总结她们的特点。个例展示：比如将顾大姒 孙二轨a两位都罡相貌不美，性格像男子的女英 雄；mwffi们归为一类曲亍研究*望文生义_ B.B. 踌躇 愕然 咬文断章取义_ D.D.踌躇 惘然 字斟句六、语言应用6.6.欣赏书法作品，认真写汉字。（4 4 分）（1 1）从笔画角度，用一两句话谈谈你欣赏祭侄文稿的感受。（1 1 分）（2 2 ）用正楷

5、或行楷抄写祭侄文稿中的语句。（ 3 3 分）惟尔挺生，夙标幼德。宗庙瑚琏，阶庭兰玉。7.7.下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。（4 4 分）换用号：增补号：；删除号： 一调位号:I n有梦想才有希望，有梦想才会飞翔。我是一个喜欢梦想的少年，曾经梦想成为一名教师，挥动着手中的教棒，喷洒着口水，为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；曾梦想成为 一个明星，在聚光灯闪烁的舞台之上，让“粉丝”为我呼吁，为我鼓掌，为我疯狂！曾梦 想成为一名作家，用一只笔在自由的纸上写下一个又一个激动人心的字眼，让所有爱书之龙盒7缓M畀咽啣0于“It创左*盒观绘4丸扌af厶畫试ft备闻

6、芦讣*f4*r1零金1!令咕处547未.XK丄M幺O上门妊M1t政粵!f盖血AKeMlKMS并d只初UU祁4人陶醉了我。所以，梦想也不能好高骛远。 删掉与文段中心意思不一致的一个句子。（ 1 1 分） 文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误，请至少选择 （ 3 3 分）七、诗歌鉴赏8.8.阅读下面诗歌，完成题目。（ 3 3 分） 赋得暮雨送李胄（唐）韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注释楚江，建业，海门均属地名。漠漠：形容天气微雨，水气氤氲。浦树：水边的树。含滋：湿润，带着水汽 散丝：细雨。（1 1） 楚江边，建业城，送别友

7、人的千言万语都浓缩在原诗中的“ _”这一句来体现。（ 1 1 分）（2 2）下列选项中对诗的理解 有误 的一项是（ ）（2 2 分）A A 全诗紧扣“暮雨”之中的景物着墨，句句写景，细细描绘，流露出诗人对雨中别致景 色的喜爱之情。B B .颔联中细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。营造了烟雨薄暮笼罩的氛围，烘 托出诗人的浓郁的离愁别绪。C C 颈联中的“深”和“远”字着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。海门深，浦树远，显其 浩渺，使整个画面富有立体感。D D 尾联中的“散丝”，即雨丝，用一个“比”字，把别泪和散丝交融在一起，直抒胸臆， 抒发了浓浓的惜别之情。八、文言文阅读9.9.阅读下面文言文，

8、回答问题。（1212 分）先生王斗战国策 ? ?齐策先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使仆者延入。王斗曰：“斗趋 见王为好势 ，王趋见斗为好士，于王何如？”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从 。”宣王因趋而迎之于门，与入，曰：“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王 斗对曰：“王闻之过。斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏。”宣王忿然作色，不说。有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯4。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋，守齐国，惟恐失之，焉能有四焉？”王 斗曰：“否。先君好马，王亦好马。先君好狗，王亦好狗。先君好酒，王亦好酒。先君好 色，王亦好色

9、。先君好3 3 处在原文上加以修改士， 是王不好士。 ”宣王曰： “当今之世无士， 寡人何好？”王斗 曰： “王亦不好士也， 何患无士？”王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰： “王之忧国爱民，不若王爱尺 也。”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠，不 使左右而使工 者, , 何也？为能之也。今王治齐，非左右无使 也，臣故曰不如爱尺 也。”宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。【注释】趋：主动前去。好势：趋炎附势。从：是跟从，这里指迎接。九合诸 侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯：意思是齐桓公打败各诸侯，安定 aa 王室 内乱，所以周天子赐给封地，承认他为诸侯领袖，

10、成为春秋五霸之首。尺：一尺绉纱， 这里指做帽子的布料。不使左右而使工：不用身边的人而另外去请能工巧匠。非左右 无使：（指宣王不问才德）非亲不用。1.1. 解释下列句中加点词的意思。（ 4 4 分）（1 1） 忿然作色，不 说 （） _ （2 2） 举 士五人 （）（3 3）何 患 无士 （ ）_（ 4 4） 宣王 谢 曰（_ ） 2.2. 下列各句中加点的词义和用法相同的一项是（） （2 2 分）A A 不使左右 而 使工 _ 挟天子 而 令诸侯B B 固愿得士 以 治之 _ 先帝简拔 以 遗陛下C C 宣王因趋而迎 之于门_王之忧国爱民D D 王使人 为 冠_贤能 为 之用 3.3.用现代汉

11、语翻译下面句子。（ 2 2 分）寡人忧国爱民，固愿得士以治之。_4.4. 依据选文内 容，完成下面题目。 （4 4 分）（1 1） 王斗见宣王后无论是正面直说，还是设喻作比，都体现了他 _ _的性格特点；而齐宣王由忿然到结局的转变也体现出他 _ 的品质（两空均用文中词句填空）。 （2 2 分）（2 2） 下列理解和分析， 不符合 文意的一项是 （_ ）（ 2 2 分）A A 王斗见宣王后直接说宣王“乱君”，使宣王勃然大怒，营造了紧张的氛围，这是设置 悬念，引人入胜。B B 王斗为了避免矛盾激化，列举先王桓公事迹，主动迎合宣王，指出宣王具有先君的四 好优点，使宣王十分高兴。为下文作铺垫。C C

12、齐王虽然渴望得到人才辅佐，但他却不懂得发现与使用人才。致使齐国贤才未及早得到重用。D D 王斗敢触龙颜，斗胆劝谏，可钦可佩；而齐宣王面对不留情面的揭短，则表现出他的 开明，这样的君王也很难得。2.2.第段划线句有什么表达效果？ （ 3 3 分）九、现代文阅读10.10.阅读下面文章，回答问题。（ 1212 分）男人的战争周海亮1他们一直住在城市边缘的一个平房里。房子紧靠铁路，简陋，背阴，更像个随便搭起 的窝棚。他把她接进来，添置些锅碗瓢盆，两个人便开始了共同生活。他们在房子的四周 围起了栅栏，在屋后种了樱桃树和蔬菜。于是夏天，坐在屋子里，竟也能闻见若有若无的 清香了。2可是到了冬天，房间立刻变

13、得阴冷无比。他费了很大的劲儿，终于搞来了一个煤球炉。 当淡蓝的炉火升起，他和她，便觉得暖意融融。3煤球炉晚上需要封火，这成了他的工作。 封火后的煤球炉像个打着盹暖暖的太阳。 每天晚上他都要起来，两次，或者三次，察看他的煤球炉，抽上一支烟，再看一眼旁边熟 睡的妻子，然后继续睡去。妻子说，你晚上总起来干嘛？怕别人偷了你的破炉子？他嘿嘿 笑，露着尴尬的表情。晚上却依然起来，察看他的煤球炉，两次，或者三次。4儿子懂些事的时候，也对他的举动不解。他告诉儿子，煤炉封不好的话，会中毒呢 儿子把他的话告诉妈妈，两个人不以为然。 他嘿嘿得地笑，抽根烟。他眯起的眼睛里透过 一个巨大的圆圈，注视着这对快活的母子。

14、他的目光，柔情似水。每天晚上他仍然起来 察看他的煤球炉，两次，或者三次。他的煤球炉在冬天从来没有熄灭过。他认为那是家里 的太阳。5儿子长大了，去很远的城市读书，在很远的城市工作，又在很远的城市安了家。元旦 的前几天，儿子打电话回来，说要接他和妈妈去那个城市住些日子。儿子说那里天气很好，房间里也通了暖气，很暖和，很舒服。6那几天他正好有些琐事，便让妻子一个人先去了。后来他得了重感冒，便打消了去儿 子那里住些日子的念头。过几天儿子再一次打电话过来，说就来住几天吧。他说今年还是 算了，明年再说吧。那天儿子在电话里劝了他半个多小时，还是没能将他说动。放下电话 的时候，他听出儿子的声音有点恼。7儿子决定

15、亲自接父亲过去。儿子下了火车，天刚刚亮。儿子敲父亲的门，很久才敲开。 他穿着睡衣，睡眼朦胧中见到了自己的儿子。屋子里寒冷无比。那个煤球炉，不知什么时 候已经熄灭，冷得似南极的一块坚冰。儿子问，炉子怎么灭了呢？灭了吗？他看看，果然。 “晚上没封好吧。”他说。不是每天晚上都要起来察看两三次吗？儿子的话随口而出，他 知道那是父亲的习惯。“好几天没起来了。”他说，“自从你妈去你那儿后，我晚上就没 起来过。三十年来，还就这几天，睡了个踏实觉。”脸上竟露出孩子般得意的神情。8儿子的心颤抖了。他突然觉得面前头发花白身体伛偻的爸爸，就像一名战士。只为保护自己的妻儿，竟默默地和一个破旧的煤球炉，战斗了3030

16、年。 1.1. 文中男人的战争具体指什么？（ 2 2 分）3.3. 请简要分析第段划线句对父亲的描写。（3 3 分）4.4. 作者把父亲比作“一名战士”，把课题写为“男人的战争”，这似乎有点小题大做，你 同意这种说法吗？请简述理由。（ 2 2 分）5.5. 下面对小说理解 有误 的一项是（ ）（ 2 2 分）A.A.文中反复出现父亲夜里起来察看煤球炉“两次”“三次”，这是运用渲染的手法， 突出父亲为了妻儿长年累月、不辞辛苦、默默地付出的行为。B.B.第段写父亲得了重感冒，打消了去儿子那里的念头，这一描写表现了父亲总是默 默地关心家人，一心为家人着想的品质。C.C.第段中儿子敲父亲的门，父亲很久

17、才开门，说明父亲睡得很沉，很踏实，因为他 的战斗终于结束了。D.D.文章结尾“儿子的心颤抖了”，表明他终于明白了父亲3030 年的战斗都是为了他们母子俩，因而被深深地触动。11.11.阅读下面议论文，回答问题。（ 1313 分）微笑的魅力1微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片 爱的阳光 ，是乞食者心中的一块 甜美的奶酪 ，是冷淡者融化冰山的 熊熊烈火 。无论你是 经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊， 生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。2还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使

18、 她感悟到了阳光般的温暖。她说：“ 温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和 叶子，我意识到春天来临了。 ”3雨果说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”在一次盛大的宴会上，一个 平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈 阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上 挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡 耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一 样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如卡耐基自己所说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人

19、在不知不觉中同意你。”4微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧 紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样 的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”5生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。微笑是一缕阳光能温暖自己也能温 暖别人，别人能微笑着面对生活，我们也应该能呀！即使我们是一棵棵无人知道的小草， 也要微笑着迎接风雪的洗礼，用自己坚强染绿人们的心灵。虽然淡淡的一笑微不足道，但 却令我们每天都心情舒畅的笑走在路上，也仿佛感受到了每

20、位擦肩者的微笑。6阳光总在风雨后， 不管失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑对人生，笑对生 活，你会发现，天空是那么蓝，云彩是那么妩媚，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥 有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出那最美丽的表情微笑吧！1.1. 请用简洁的语言概括本文的中心论点。（ 3 3 分） _ _ 2.2. 文章第段把“微笑”比作“灯塔”、邙阳光”、“奶酪”、“烈火”，请你概 说这些比喻的表达作用。（ 2 2 分）3.3._请简要说说你对第段海伦凯勒这句话的理解。（3 3 分）“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。4.4.请简要阐释本文第段的论证思路。（3 3

21、分） 5 5 作者在第段提出“生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑”的观点，请举一 例证明这一观点。（ 2 2 分）十、作文题12.12.（5050 分）精彩，就是优美、出色。大千世界，分工各异，每个人都有自己的工作，只要付出心血 和努力，都能在各自的领域里精彩一把。演员可以奉献给观众精彩节目，歌声绕梁三日， 表演出神入化；运动员可以奉献给大家精彩的比赛，龙争虎斗，惊心动魄；作家写精彩文 章，字字珠玑，洛阳纸贵；老师有精彩一课，深入浅出，引人入胜；科学家有精彩的科研 成果，厨师有精彩烹调技巧等等，不一而足。倘若再具体一点说，精彩，就是陈胜“王侯 将相宁有种乎”的慷慨宣言；精彩，就是马丁路德金我有一个梦想的激情演讲； 精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线.愿每个人的 人生都能精彩几回！2323 请以“精彩”为题目，写一篇文章。要求：（ 1 1）文