山东德州2012高二上期末模拟试题--生物30

1、2011年山东省德州市高二上学期期末测试：生物模拟练习（人教版必修三）30一、选择题1.某人做深呼吸动作后呼吸频率会减慢，这是因为 （ ）A呼吸肌疲劳B血液pH变小C呼吸中枢兴奋D血液中CO2浓度降低2.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()A通过兔子细胞呼吸释放的能量B通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量C通过狐的粪便流入到分解者体内的能量D流入到狐体内的能量3.科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是 ( )A种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度B提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种植密度

2、C欧防风草根的生长与种群密度无关D合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量4.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递)，产生止痛效果。现有3种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是 ()A甲、乙 B甲、丙C乙、丙 D甲、乙、丙5.主要分布于干旱地区的生态系统是( )A、森林生态系统 B、草地生态系统C、荒漠生态系统 D、冻原生态系统6.将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于光源下，其生长状况及原因将是 A弯向光源，生长素分布不均B不再生长，顶端不再产生生长素C弯向光源，见光部分生长素分布

3、多D直立生长，尖端产生生长素，但感受不到光刺激7.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（ ）A、生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B、生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C、生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D、生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持8.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的 ( )A过敏反应增强B细胞免疫作用减弱C浆细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降9.湖泊生态系统的主要成分是（ ）A、睡莲、芦苇等水生植物和水体上层的浮游植物B、浮游动物和小蟹、小虾等C、田螺、蚬等软体动物D、草鱼、鲢鱼等淡水鱼10.肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展

4、的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是()A突触前膜 B突触间隙C突触后膜 D受体11.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )A上自习课时边看书边记笔记B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名12.盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有()A言语区 B躯体运动中枢C躯体感觉中枢 D以上全部都参与13.下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是()A在K/2

5、时控制有害动物最有效B图示规律可作为控制人口增长的依据C该图可用于实践中估算种群最大净补充量D在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量14.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是 ( )A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期15.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物

6、，可以供固氮微生物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者二、填空题16.下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题：(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的_状况。(2)图中纵排表示该群落的 _ 结构，且具有明显的_现象。这些植被的分布是受非生物因素中_ 的影响。(3)图中横排表示该群落的_ 结构，表明由于受_、_、_等因素的影响，不同地段的_ 种类往往也有差别。17.某学校生物课外小组的同学用完全培养液培养了一批长势相同的大豆幼苗，并以这些大豆幼苗为实验材料，做了一系统的实验。请根据下列具体实验情

7、况回答相关问题：(1)取30株大豆幼苗随机均分成A、B两组放到完全培养液中培养，随后又对两组幼苗分别进行了如下处理：A组添加高浓度的KNO3溶液；B组注射“呼吸阻断剂”。A组植株根尖成熟区细胞可能发生_现象；B组植株对K的吸收量会受到严重影响，其原因是_。一个成熟的植物细胞中，相当于半透膜的结构是_。(2)将数量不等的大豆植株幼苗随机移栽到5块面积和土壤肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：地块号1号2号3号4号5号地块植株数20406080100荚果数/植株数8.36.83.92.72.1每个荚果中种子数3.02.93.22.93.0请用生态学原理解释“地

8、块植株数”“荚果数/植株数”两个统计项目中数据产生变化的原因_ 。通过对表中数据分析，你能得出的结论_。如果要全面调查了解5块地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行_的调查。(3)取50株大豆幼苗随机均分成甲、乙两组，分别种植于不同的地块中。一段时间后，甲组叶片出现发黄现象，乙组叶片生长正常。为了查明原因，同学们运用课本中的相关实验进行了探究，最后证明：甲组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致。请你根据下列要求，把同学们的实验设计补充完整。实验原理：略。实验步骤：(简要叙述操作过程即可)a.选取甲组适量发黄叶片、乙组相同部位相同质量的正常叶片；b._；c._；

9、d._。预期实验结果：_。18.如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：(1)该免疫为_免疫中的_免疫。(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用：b细胞_。c细胞_。(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞和c细胞，对机体免疫分别造成什么影响?_。(4)在该抗原刺激机体产生该免疫的过程中，是否能同时刺激机体产生其他特异性免疫?_。 答案解析一、选择题1.D2.B解析：每一个营养级中所同化的能量为本营养级的总能量，而兔子粪便中的能量并不是兔子同化的能量。兔子同化的能量的去向有自身呼吸消耗、被下一营养级(狐)利用、流向分解者的能量和狐粪便中的能量。3.D4.B5.C6.B7.A8.D9.A10.

10、解析：乙酰胆碱是由突触前膜释放的，该物质能阻遏乙酰胆碱释放，作用部位是突触前膜。答案：A11.C12.D解析：手指的移动需躯体运动中枢；感受到盲文的凸凹需躯体感觉中枢；盲文的理解需要言语区的参与。13.C 14.C15.D解析：腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能散失，不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但属于分解者；硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者。二、填空题16. (1)分布 (2)垂直分层温度 (3)水平 地形 阳光 水分(湿度) 植物17. (1)先质壁分离，后质壁分离复原根部呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应原生质层(2)种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少，所结荚果就少大豆种植密度越大，每株大豆上的荚果数就越少；大豆的种植密度对每个荚果中种子数目影响不大土壤动物类群丰富度(3)b.用无水乙醇提取甲、乙两组叶片中的色素c.用纸层析法分离甲、乙两组叶片中的色素d.观察比较两组滤纸条上