《三峡》人教八上23

1、三峡人教八上23三 峡教学目标1积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。3体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。4、感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感。教学重点1 背诵全文。2 把握作品景物描写的方法。教学难点文章描写景物生动、传神，语言精美的特点。教学时间：2课时教学步骤：第 教时一、导入新课毛主席在沁园春雪中曾说到：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的确，我们祖国的江山秀美壮丽，使无数中华儿女为之心动不已。今天我们就来领略一下位于十大风景之首的三峡的 优美风光吧。自古以来，三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感，

2、留下了许多千古流传的诗篇，同学们都知道哪些有关的诗文呢？今天我们来学习一位北魏时期的地理学家郦道元的文章，看看他笔下的三峡是怎样一番景色。二、整体感知1 听课文录音，要求学生：据范读标出你误读或不会读的字的音。据范读划出朗读的节奏。2 学生自由朗读一遍（互相听一听）*展示字词（正音正字）（不举手，谁会了就大声读出来）阙（qu） 叠嶂（zhng） 曦月（_） 襄陵（_ing） 沿溯（s）素湍（tun） 绝 （yn） 飞漱（sh） 长啸（_io） 属引（zh）哀转（zhun）3齐读：读出文章的韵律美，还要注意语句的节奏三.合作学习1.结合课下注释及工具书，圈点翻译文章（小组不会的字.词.句挑拣出来

3、，我们共同解答）2.展示：检查检测结果通假字 略无阙处 通“缺”，空缺 哀转久绝 通“啭”，声音转折古今异义至于夏水襄陵，沿溯阻绝 （冲上，漫上）清荣峻茂，良多趣味 （真，实在）一词多义 自三峡七百里中 （在） 自非亭午夜分 （如果）重点词语重岩叠嶂 （象屏障一样的高山） 沿溯阻绝 （沿：顺流而下；溯：逆流而上）乘奔御风 （奔：奔马，衬托夏水顺流行舟之快）素湍绿潭 （素：白色的；湍：急湍；急流溅起的雪白浪花）回清倒影 （回清：回旋着清波；倒影：倒映着影子）清荣峻茂 （清：指水；荣：指树；峻：指山；茂：指草）哀转久绝 （转：婉转；绝：消失）3大声读出你的译文，体会三峡的美。4了解了文章的内容，我

4、们再读课文感受三峡之美（齐读）用“三峡的 美，你看 ”的句式说一说三峡美在哪里呢？例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。四、课堂小结这样美的三峡，作者仅用150余字就描绘得如此传神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在不能不令人称奇。五、布置作业朗读并背诵这篇课文。第 教时教学步骤：一、检查并背诵二、合作探究，品析美景。1 作者描绘三峡的美抓住了哪些景物来写？（山、水）2 找出描写山和水的语句，分别做好记号，大声朗读出来。3 在描写三峡山的语句中，找出关键词来说明三峡山的特点。展示：“两岸连山，曦月”关键词：连、无阙、重

5、、叠、隐、蔽特点：山高岭连，遮天蔽日齐背此段，注意这些字要重读。4 再来看水，找同学将描绘水的语句朗读出来，其他同学思考：文章是按什么顺序来描写三峡水的？（季节顺序；由旺到枯）每个季节的水有什么特征？找出关键词。夏：襄、阻绝、朝发暮到、乘奔御风 特点：水势浩大，流速迅猛险春冬：素、绿、清、影、清荣峻茂 特点：水退潭清，风景秀丽趣秋：寒、肃、凄、哀 特点：水枯气寒，猿鸣凄凉悲同样是写水，作者所用的词一样吗？你能说一说吗？夏层层铺展险春冬动静结合趣（春冬水涸之季，下滩之水雪浪飞溅，此为“素湍”；水清流缓可谓“绿潭”。“素”“绿”色彩相同，“湍”与“潭”一动一静。岩崖、云朵、蓝天、于碧水中可见，令人

6、有无限遐想。更以“清荣峻茂”四字状物，水清、树荣、草茂互相辉映，大自然充满生机。“一切景语皆情语”，如此“清荣峻茂”的三峡美景自然会使人产生“良多趣味”，而三峡的春冬之景毕竟只是在热爱祖国山川的人眼里才益发显得“清荣峻茂”。读到此处，使人油然而生热爱伟大祖国的感情。）秋侧面描写悲（“睛初霜旦，林寒涧肃”，并不点出“秋”字，而是以一个“霜晨”又以“寒”、“肃”二字渲染，三峡秋景遂变成清寒之景，给人带来的心情也是凄凉之情。作者不再写山、写水，而写猿鸣，以此来烘托萧瑟的秋景，写出人们身处此时此地的伤感。）5 有感情地朗读、背诵，注意重读字。6通过我们的分析，朗读我们已经体会到了作者笔下描述的三峡的美

7、，下面，我想请大家以小组为单位，利用文中的内容，为游客写一篇介绍三峡风光的导游词。三、拓展延伸三峡自古就有“山水画廊”之称，三峡的山，千年屹立，三峡的水，从古流到今，今天的三峡又是怎样的一幅景观呢？三峡现在正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程，那就是三峡大坝工程。1994年12月14日，三峡工程正式破土动工。_年11月6日，具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程长江三峡水得枢纽工程明渠截流工程取得成功。_年10月26日，三峡工程开始第二次蓄水，三峡水库的水位在135米的基础上悄然涨到137.4米，10月31日，坝前水位提高到139米。_年，三峡水库将是一座长达600公里

8、，最宽处达_米，面积达_*平方公里，水面平静的峡谷型水库。到_年三峡三期工程竣工，水位将抬高175米，请对照课文和查找资料，展开想像，描绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化？四、课堂小结郦道元笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好回忆，今朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉，宏伟的葛洲坝工程，红火的三峡工地，正在成就着一个又一个世界奇观。我相信，不管这块神奇的地方怎么变，三峡在我们心中的位置永远不会变，三峡承载着我们永远的爱。板书：山连绵不断，遮天蔽日三峡夏夏水襄陵，乘奔御风 雄奇秀美水 春冬素湍绿潭，清荣峻茂秋-林寒涧肃，高猿长啸教学后记:有效的提问激发学生积极思维，体现了教师的主导作用和学生的主体地位。对重点词语替换、改动，通过比