小班律动：停下来_第1页
小班律动：停下来_第2页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班律动：停下来活动目标：1、感知区分乐曲AB段，用刹车的动作感知音乐A段的休止。2、通过观察随教师乐有节奏地做系安全带、刹车和加油、开车的动作。3、了解简单的交通安全知识，知道开车前系安全带，遵守交通规则。活动准备：音乐、塑料果蔬若干、人手一个口袋、果树、超市箩筐活动过程：一、行进律动进场，入座二、了解游戏情境1、师：我们是什么车队的小司机呢？我们开心车队最喜欢帮助需要帮助的人。这样得到帮助的人很开心，我们自己也很开心。2、教师接听电话，引出开心车队的新任务。（打电话）师：你好，这里是开心车队，请问你是谁？有什么事情需要我们帮忙吗？好再见。师：你们知道是谁打来的电话吗？他找我们有什么事？你们

2、愿意吗想要帮助熊大叔运送苹果可不是一件简单的事情，你们要仔细看，认真的学。三、感受音乐A、B段，随着音乐做相应的动作1、欣赏音乐A段，感受乐句休止的特点。（播放第A段）幼儿欣赏A段音乐，教师示范做系安全带、开车、踩刹车的动作。教师和幼儿回顾A音乐做的四种动作。师：刚才我都做了什么动作？开车是怎样开的？我还做了什么动作？你们会踩吗？让我们试一下-在开车之前我还做了一件事情，是什么？为什么要先系安全带？让我们学一学系安全带的动作开车的时候我遇见了几次红灯，我踩了几次刹车？刚才我看见有人忘记踩刹车了，让我们练一练（53123427 111133335 53123427 666677771）我的汽车突

3、然开不动了，为什么？学一学怎么加油的？2、听B段音乐示，学习加油的动作。师：我们看看老师是怎么加油的？不光手在动，身体和头也在动。我们学会了动作，想不想来试一试？（完整播发音乐）幼儿起身听音乐尝试。这次我要请小车队去看一看帮熊大叔运苹果。（搬出果树）3、完整的跟随音乐做动作小司机们本领学得真不错，让我们先来实习一下。四、音乐游戏1、幼儿完整听ABA段行进中完整的进行练习。师：小司机们我们去帮助熊大叔运送果蔬吧。幼儿跟随教师排成车队运送果蔬。师：这一次熊大叔请小朋友们每人运两个绿色的蔬果幼儿将绿色蔬果装入口袋，听音乐送到超市熊大叔的农场还有很多果蔬呢，我们再去帮助他好吗？这一次熊大叔请大家运红色的蔬果。2、幼儿多次游戏五

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论