人教版本思品七上第二课（把握学习新节奏）练习题3

1、人教八第二课测试题一单项选择题1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大法，气喘吁吁。四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了梦溪笔谈。 这告诉我们沈括太爱钻牛角尖了他有勇于探索的精神他有自己的一套学习方法学习是苦乐交织的A.B.C.D.2. 进入初中后，班主任老师在第一个班会上就说：“进入初中同学们

2、要学会自主学习。”学会自主学习，就是要（ ）A摆脱老师和家长的指导 B.无论怎样也不向别人请教难题C不要别人的帮助 D.独自承担学习的责任3. 小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该学会自主学习适应老师新的教学方式，调整学习方法科学安排时间，提高学习效率不与他人交流，埋头苦读A. B. C. D.4.语文老师上课幽默有激情，数学老师上课话少沉稳。小明很喜欢上语文课，一点也不喜欢上数学课。对此，小明正确的做法是（ ） A.找老师交换意见，请他进行指导 B.从此以后拒绝再听，以示

3、抗议 C.勉强听着，反正能听多少是多少 D.抓住各个时机与老师唱对台戏5. 进入中学以后，比起小学学习，初中学习的新特点是（ ）课堂上能学到更多的知识课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识课外时间多了，能阅读更多的参考书籍初中的课程对能力的要求比较高A.B.C.D.6. 一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法7.欣

4、赏右边漫画“差生宣言”，漫画中的同学（ ）发现了自身的潜能对自己有清醒认识没有学会享受学习 没有学会自主地学习A.    B.   C.  D.8.中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明：A学习是我们享有的权利和机会 B学习是法律规定的任务C学习是失学者的一种快乐 D学习是个人的自愿，不应该强迫9.良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有功课太多，想学哪门就学哪门遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学 根据自己特点，合理安排学习时间与计划 劳

5、逸结合，注意休息A. B. C. D.10. 李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明 A.中学生的任务就是学习 B.学习是苦不堪言的C.学习是十分快乐的 D.学习是苦乐交织的11. 2010年5月12日，在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上，翠微小学师生通过观看纪录片的形式，了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难，使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们（ ）要更加珍惜现在的学习时光在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难享受学习中的苦与乐A. B.C.D.12.

6、2010年5月17日新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。 没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们我们要树立终身学习的观念人老了，就该多享受生活，学习太苦了从学习中可以得到快乐我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A B. C. D.二简答题13. 经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自

7、己解决，真的很烦。你有这种感受吗？什么事令你心烦？ 你有什么好的建议供大家参考？14. 看了这幅漫画，请回答：这位同学是否有自主学习的好习惯？他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？15. 情境一：王强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。要解决王强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？（6分）情境二：别人很快就能做完作业，而李刚总要花两倍甚至更多的时间，于是李刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。李刚该怎么办？请你给他指导一下。三.分析说明题16

8、. 歌中唱道：黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想。你认为歌中反映的学生在学习方面存在哪些问题？“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想”你认为如何解决歌中唱的这个问题？请你具体地说一说。17. 进

9、入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学，请你参与进来。【行为评析】请你评析那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为。【先贤启示】古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们的学习有什么启示？【共同交流】请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。【金玉良言】你认为学习成绩不理想的同学要缩小差距，应该从哪些方面努

10、力？ 第二单元测试题参考答案一、单项选择题1.A 2.D 3. A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.D 11.A 12.D13.能写出感受就可以。关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。14.这位同学没有自主学习的好习惯。他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后，我们就应该自主学习，独立思考问题，逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平是有限的，随着学习难度的加大，他们不可能解答我们学习中所有的间题。所以，我们要学会自主学习，独立思考。培养良好的学习习惯，要做到： 珍

11、惜学习时间，劳逸结合； 独立完成作业，不依赖他人； 制定学习计划，安排好学习时间； 独立钻研，务求甚解； 认真查阅工具书和资料； 善于向老师、同学请教。15.王强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖；学会自立，使自己成为一个自主的学习者，能独立承担学习责任。李刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法。（学生的答案言之有理）16. 上课不专心听讲、不会科学安排时间、学习态度不端正、没有掌握学习

12、方法、不能适应老师的讲课方式（只要言之有理既可）要学会学习：了解学习特点：课堂内外都可以学习知识；要学会做学习的管理者：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。掌握学习方式：学有法，但无定法，要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。要享受学习：认识到学习是一个苦乐交织的过程，学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。另一方面，我们又可以不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。探索世界奥秘的过程，实质上是探究学习活动，有利于培养青少年的创新精神和实践能力；探索世界奥秘能激发我们好奇心和求知欲，发现自己的潜能；从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，能增强学习的自信心。17.中华人民共和国义务教育法对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。珍惜受教育的权利和机会，珍惜现