四中第二次月考语文试题

1、月考语文试题一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在“田”字格中。古隆中换发青春 新襄阳响誉四海2给下面一段话中加点的字注音。（2分） 狡黠（ ）者鄙读书，无知者羡（ ）读书。3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）。（2分）A.利比亚首都那满目的断壁残垣，正昭示着战争的巨大罪恶。B.元旦晚会上师生同台表演，让大家享受到了无尽的天伦之乐。C.治庸问责制度的落实，让那些工作中有“庸、懒、散”行为的人如坐针毡。D.襄阳皮影戏皮影签子雕工精致，人物形象栩栩如生。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平

2、。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C.我们不仅要在教科书中学习语文，更要在生活中学习语文。D.襄阳市是湖北省西北部，居汉江中游。5. 下列句子顺序正确的一项是（ ）（2分） 那该是大自然在多长的时间里的杰作！ 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ a. b. c. d.6. 名著阅读。（2分）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗

3、？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” 这个情节出自小说 。 文中的“我”指的是（ ）。7.古诗文默写。（8分）（1）？却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）长风破浪会有时，。（李白行路难）（3）人生自古谁无死？。（文天祥过零丁洋）（4）其必曰“先天下之忧而忧，”乎。（范仲淹岳阳楼记）（5）己亥杂诗中表现诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是“，”。（6）情怀是什么？情怀是范仲淹“浊酒一杯家万里，”对成就功名的向往；情怀是东坡居士胸中“但愿人长久，”的豪放旷达。二、口语交际与综合性学习（10分）8. 某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见

4、一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻？（2分）9. 家，是临行前母亲牵手的万千叮嘱；家，是夜归时父亲远迎的孤单身影；家，是心房中最柔软最温暖的一隅今天，就让我们一起走进“我爱我家”综合性活动吧。（1）【撰写宣传标语】为了激发同学们的参与热情，请你运用比喻的修辞方法为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（2）【拟定活动步骤】在讲述“老照片的故事”活动前，请你补充完整你的准备活动的具体步骤。（2分） ； ；向家人详细询问并做好记录；整理好记录并撰写成发言稿。（3）【提出具体建议】在参加“妈妈的唠叨”活动时，为帮助孙萌消除对妈妈唠叨的不满和彼此的误解，以增进母子感情，请你给孙萌提出两条行之有效的建议。（4）

5、【谈谈活动收获】活动结束后，请你谈谈在此次活动中的收获。（2分）（一）阅读古诗次北固山下（4分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10、首联“ ”“ ”两个词给人以眼明心亮的感觉。11、诗歌颔联中的“平、阔、正、悬”四字炼得极好，说说你的理解（二）阅读下面两篇文言文节选，完成1216题。（10分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

6、必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” -曹刿论战节选【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 -邹忌讽齐王

7、纳谏节选12解释下列句子中加点词语的意思。（2分）（1）弗敢加也 （2）臣之妻私臣 13下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A又何间焉 时时而间进 B小大之狱 面刺寡人之过者C何以战 皆以美于徐公 D皆朝于齐 于是入朝见威王 14把下面句子翻译成现代汉语。（2分）期年之后，虽欲言，无可进者。15从写法来看，甲、乙两文都对人物运用 描写来表现人物性格。甲文中曹刿能抓住问题的关键，循循善诱，启发、分析，促其领悟，意识到要想以弱胜强，须取信于民；乙文中邹忌以 设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。（2分）16结合课文说说齐威王与鲁庄公有什么共同的优点？这对我们的学习有什么启示？（2分（三）阅读短

8、文拔下钥匙，完成1721题。（13分）一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神

9、志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里

10、很温暖。现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那

11、熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了，提前停车他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。17、【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章内容。（2分）18、【揣摩写作技巧】第段是插叙文字，请结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。（3分） 内容上： 结构上：

12、19、【品析词语作用】文中多次提到“普通得不能再普通”，谈谈作者这样写的用意。20、【理解句意表达】第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）21、【拓展思维空间】陈乐平的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。（50字以内）（3分）（四）阅读短文痛苦也是一种精神财富，完成22-26题(13分) 痛苦也是一种精神财富弗洛伊德有句名言：追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生，似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别，只要是人，都会有痛苦。怎样对待痛苦？我说，应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿Q式的自慰？不是。古人孟子有言：哀莫大于心死。其

13、实真正“心死”、无所期冀的人，如同行尸，是体味不到痛苦的。而没有痛苦，或许正是人生最大的悲哀。痛苦，作为一种感情体验和反应，是人类特有的精神生活，它伴随着幸福的追求而生，又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人，倍觉成功的喜悦；经过情场失意的人，愈觉得爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶，快乐，尤其是使人激动不已的快乐，或许永远是天国之物，要不然，中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时，又怎么会以泪告慰“江东父老”呢？痛苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造。我国有句古语：“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问：“

14、诗之于人是否如同珠之于牡蛎?”法国作家福楼拜则用更明确的语言发表了类似的见解，他说：“珠子是牡蛎生病所结成，作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。”失恋的痛苦催生了歌德的千古力作少年维特之烦恼，更使玛丽居里告别故乡，远走他国，愤发攻读，矢志成才。没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的夭折，或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦适蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤，也是一样的证明。人的脱胎而问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新的生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人的意志的成熟；挫折，培

15、育着人的性格的成熟；坎坷，锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦，说它是“一位伟大的导师，教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋?人生历程中的一切痛苦，难道不都应该扮演同样的角色?痛苦可以分解，可以变通，可以战胜，但这一切的前提，是我们必须具备战胜痛苦的自信心、勇气和毅力。“摧伤虽多意越厉，直与天地争春回。”把痛苦看作是一种精神财富，痛苦带给我们的必将是成功和快乐。22本文的中心论点是什么？（请用原文回答）（2分）23为什么说“痛苦是一种精神财富”？ （3分）24分析第段中划线句的句式特点及其作用。（3分）25第段划线句能否移至第三段开头？为什么？（2分）26. 本文的论证结构的特点是什

16、么？试简要分析。（3分）四、写作与表达（50分）27.请从下面两题中任选一题。（1）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：(1)将标题补充完整；(2)文体不限，字数不少于600；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。（2）命题作文：留在我心底的风景四中2014年第二次月考语文参考答案：一、积累与运用。（20分）1、“换”应为“焕”，“响”

17、应为“享”（改错每个0.5分，书写1分） 2、xi xin（每空1分，共2分）3. B （2分）4. C5、C 6、 童年 阿廖沙7、略8. 称谓恰当并提出邀请，理由合理明确，真诚，能说服小强，酌情给分。例：您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？9.（9（1）示例：子女是远行的航船,家庭是幸福的港湾。家是成长的驿站，家是心灵的乐园。爱的避风港，爱的栖息地。家是心灵的港湾，家是成长的乐园。（2分，用比喻的修辞方法表达恰当即可） （2）从家里老照片中选出最感兴趣的一张或一组 具体列出想要了解的有关问题（2分，每步1分，大意相同即可） （3）示例：多与

18、母亲交流沟通，了解彼此的想法，消除误解。 多抽时间和妈妈一起做家务、散步、看电视等，增进母子感情。（2分，每条1分，建议有针对性、合理即可） （4）这次活动我有很多收获：首先，我深切地感悟到了家庭的温暖和亲情的可贵；其次，我明白了尊重家人和理解家人的重要性，有了家庭的责任感；第三，我懂得了“百善孝为先”，要用一颗感恩的心去回报父母艰辛养育之恩的道理。（2分，答出三个要点中的任意两个即可）10一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化，推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。 （2分）11两岸的山势由山脉过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。（2分）12、虚报（1分） 偏爱（1分） 13、B （2分）14、满一年之后，即使想进谏，也没有可说的了。（2分）15、对话（1分） 自身经历（1分）16、. 善于听取他人正确意见。 （2分）17、文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。评分说明：（2分）根据文章情节概括完整即可得分。18、内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性，突出人物的平凡（0.5分）；结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（1分），使文章内容丰厚，情节富于变化（0.5分）。（共3分）19、“普