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文档简介
1、八年级上册10月月考语文试题一、积累与运用。(23分) 1、请你改正下列句子中的两个错别字,并正确抄写下面的句子,力求美观漂亮。(3分)2、下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A、锐不可当dng 仄歪 zè 寒噤 jìn B、绥靖suí 阻遏è 取缔dì C、箱箧qiè 颓唐tú 赃物zng D、肃穆mù 荒谬miù 吊唁yàn 3、下列作家作品说法正确的一项是( )(2分) A、人民解放军百万大军横渡长江是一篇新闻,作者是毛泽东。 B、芦花荡的作者是孙犁。本文是孙犁的“白洋淀纪实之二”,
2、“ 之一”是他的另一篇小说荷花淀。 C、桃花源记选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,西晋著名诗人。 D、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者雨果,法国作家。代表作品有巴黎圣母院九三年等。 3、解释下列加点词语的意思。(2分) 我人民解放军英勇善战,锐不可当。 鬼子拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动。4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(分) A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 B大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。 C他们
3、俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 D这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。5、下列句子排序正确的一项是( )(2分)当宇宙飞船返回舱由太空“下凡”返回地球通过大气层时,与空气剧烈摩擦将产生大量的热,这件“避火衣”遇到高温时就会主动“引火烧身”。自己先燃烧起来,其中大量的有机物会发生化学分解和气化,带走大量的热量。 A、 B、 C、 D、 6、 7、(3分) 8、古诗文默写。(每空1分.共12分) 浮云游子, 。 有同学上课不好好听讲,班长引用汉乐府长歌行中的两句诗劝他说:“ , 。” 树树皆秋色, 。 望岳中最能体
4、现作者心底的愿望的句子是 , 。 晴川历历汉阳树, 。 陋室铭中写陋室环境清幽宁静的句子是 , 石壕吏是杜甫叙事诗中的名篇。在该诗中,作者借老妇之口诉说百姓衣不蔽体、食不果腹的句子是 , 。 迷津欲有问, 。 二、综合性学习与口语交际。(10分) 9、 亲爱的同学们,在让世界充满爱这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧! 请为此次活动写一个主题语。(2分)、自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!(2分)、让世界
5、充满爱的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。(2分)、通过这次活动,有同学打算用下面的句子作为结束语,请你按照给出的例句,完成仿写。(2分)爱心是红烛,它可以点亮寂寞的黑夜;爱心是 ,它可以 ;爱心是 ,它可以 。 10、在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) 三、阅读。 (一)诗歌赏析。 (4分) 春望 杜
6、甫 国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。11、这首诗是诗人逃离长安前一个月写的,它抒发了诗人_ _ 、_ _的思想感情。 (2分) 12、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说了在哪里?(2分)(二)文言文阅读。(12分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,
7、; ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。13、将文章中空缺的语句填上。(2分)14、解释下面句子中加点词的含义。(2分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃 蕃:
8、 菊之爱,陶后鲜有闻 鲜: 15、下列“之”字用法不同于其他三项的是( )(2分) A、水陆草木之花 B、无丝竹之乱耳 C、予独爱莲之出淤泥而不染 D、无案牍之劳形 16、把下面句子译成现代汉语。(4分) 可远观而不可亵玩焉。
9、60; 牡丹之爱,宜乎众矣。
10、0; 17、这篇文章使用了什么写法,表达了自己怎样的人格追求。(3分)(三)现代文阅读。(12分)没有一种给予是理所当然的
11、老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半身。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助的对象。家人嗔怪他的愚昧,既是捐赠,何必把程序搞得这么复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里,老人让家人买来了很多书,有泰戈尔诗集十万个为什么等,分门别类的包装好,准备寄给名单
12、上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?大家断定书中藏有纸钞,可翻来覆去也没有找到。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生某某。家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋得大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子闷闷不乐的原因,他寄出去的书原来是块“
13、试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。”不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人的人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。想来也是。没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。1、选文第段中老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?请用第段中原句回答。
14、160;
15、160; 2、第段中:他寄出去的书原来是块“试金石”句中加点词语在语境中的含义可理解为“测试物”,根据你的理解请说说老人要测试什么? &
16、#160; &
17、#160; 3、选文第段说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,根据你的理解,你认为老人此时在想些什么?最少答出两点。
18、60;
19、60;
20、60; 4、联系全文主旨,根据你的理解,说说第段中“纵使给他阳光,日后也不会放出自身的温暖”的含义?
21、0;
22、0;
23、0; 5、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。
24、
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