高中语文小说阅读练习三新人教版

1、用心专心爱心 高中语文：小说阅读练习三 杨志卖刀 施耐庵 杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字， 不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事， 边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争 口气。不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地刻薄！ ”心中烦恼了一回，在客店里又住几 日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是怎地好 ！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家， 如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝 刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时 分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久。只见两边

2、的人都跑入河下巷内去躲。杨志看 时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也。”杨志道：“好作怪 ！ 这等一片锦城池。 却那得大虫来？”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉。吃得半醉，一步一撞将来。 杨志看 那人时，形貌生得粗丑。 原来这人，是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞 闹。连为几头官司，开封府也治他不下。 以此满城人见那厮来都躲了。 却说牛二抢到杨志面 前。就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱 ？”杨志道：“祖上留下 宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱 ！我三百文买一把，也切得肉， 切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀 ？

3、”杨志道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀，这 是宝刀。”牛二道：“怎地唤做宝刀 ？”杨志道：“第一件砍铜剁铁，刀口不卷。第二件吹 毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么 ？ ”杨志道：“你便将来。剁与 你看。”牛二便去州桥下香椒铺里，讨了二十文当三钱，一垛儿将来，放在州桥阑干上，叫 杨志道：“汉子，你若剁得开时， 我还你三千贯。 ”那时看的人虽然不敢近前， 向远远地围 住了望。 杨志道： “这个直得甚么。 ”把衣袖卷起，拿刀在手，看的较胜，只一刀，把铜钱 剁做两半。众人都喝采。牛二道： “喝甚么鸟采！你且说第二件是甚么？”杨志道：“吹毛过 得。就把几根头发望刀口上只一吹，齐齐都断。

4、”牛二道：“我不信。”自把头上拔下一把 头发，递与杨志：“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都 做两段，纷纷飘下地来。众人喝采，看的人越多了。牛二又问： “第三件是甚么？ ”杨志道: “杀人刀上没血。”牛二道：“怎地杀人刀上没血 ？ ”杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕， 只是个快。”牛二道：“我不信 ！你把刀来剁一个人我看。”杨志道：“禁城之中，如何敢 杀人？你不信时，取一只狗来，杀与你看。”牛二道：“你说杀人，不曾说杀狗。”杨志道： “你不买便罢，只管缠人做甚么 ！ ”牛二道：“你将来我看。”杨志道：“你只顾没了当 ！ 洒家又不是你撩拨的。”牛二道：“你敢杀我 ？”

5、杨志道：“和你往日无冤，昔日无仇，一 物不成，两物见在。没来由杀你做甚么 ？”牛二紧揪住杨志说道：“我偏要买你这口刀。” 杨志道：“你要买，将钱来。”牛二道：“我没钱。”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地 ？ 牛二道：“我要你这口刀。”杨志道：“俺不与你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。” 杨志大怒，把牛二推了一跤。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道： “街坊邻舍都是证 见。杨志无盘缠，自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二， 谁敢向前来劝。牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么 ！” 口里说，一面挥起右手，一拳 打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二嗓根上搠个

6、着，扌卜地倒了。杨志赶 入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。 （节选自水浒传第十二回，人民文学出版社 19901990 年版） 1616第一段中作者是怎样写牛二出场的 ？用了什么表现手法？（4 4 分） 答： 1717.结合文本简要概括分析牛二是怎样步步紧逼， 杨志又是怎样步步退让。 到最后忍无可忍, 用心专心爱心 把牛二杀死的。（5 5 分） 答： 1818.选文在肖像描写、语言描写、动作描写等方面极为精彩传神， 请结合文本各举一例赏析。 （6 6 分） 答： 林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。去卩 有一般的罪人，都来看觑他，对

7、林冲说道： “此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱 物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不 死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百 棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？ ”众人道： “若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。” 正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？ ”林冲见问，向前答应道： “小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！ “你这个贼配军！见 我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！ 见我还是大刺

8、刺的！我看这贼配军 满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教 你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各 自散了。 林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言 轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？” 林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨 见了，看着林冲笑道： “林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你 了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必 做大官！”林冲笑道：“总赖顾。”差

9、拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说 道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道： “即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书 直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路有 病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了 银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“有钱可以通神，”此语不差！端的有 这般的苦处！” 原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官 人有书相荐在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又无十分大事。管营道， “况是柴大官人 有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。 且说林冲正在单

10、身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点 名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道： “你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新入配 军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒， 未曾痊可，告寄打。 牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊 可却打。”差拨道：“见天王堂看守的， 多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文, 差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。” 林冲道：“谢得照顾。” （选自水浒传会评本第八回，有删节） 1 1、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ） A A

11、、 小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细 节描写上。 B B、 由于被高太尉陷害，林冲一进劳营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，去卩遭到 差拨的辱骂和用心专心爱心 恐吓。 C C、 差拨一见林冲就破口大骂， 是因为林冲只是唱喏， 没有及早把柴大官人给管营等的 书札拿出来。 D D、 小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写， 形象的反映了牢 营的黑暗现实。 E E、 小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感 慨和无奈。 2 2、小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分 析。

12、 3 3、差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。 4 4、对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学 批评家金圣叹评点道： “虽是播出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实 是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。 胜利者的胜利 一个退休的十四等文官 的故事 契诃夫 在忏悔节那天，大家都到阿历克塞伊凡内奇柯祖林家里去吃油饼。 您不认识柯祖林； 对您来说，也许他无声无息，不算什么； 对我们这班没有飞黄腾达的人来说，他可就算得伟 大、万能、绝顶聪明了。凡是做他的所谓“喽罗”的人，都上他那儿去了

13、。我也跟着爸爸去 了。 油饼好得很，简直没法跟您形容。还有酸奶酪啦，鲜鱼子啦，鲑鱼啦，碎奶酪啦，葡萄 酒和伏特加多得像是汪洋大海。吃完油饼，大家又喝鲟鱼汤，又吃酱汁鹧鸪。饭后，他老人 家柯祖林侃侃而谈，而且分明想卖弄俏皮。我不知道他讲了什么可笑的事没有， 我只记得爸 爸一个劲儿地戳我的腰，说：“笑啊！” 我就把嘴咧得大大的，笑一下。有一回我甚至尖声笑起来，引得大家都注意我了。 “行，行！ ”爸爸小声说，“有你的！他正在瞧你，而且笑了这挺好；真的，说不 定他会给你一个助理文书的位子呢！ “是啊！ ”我们的领袖柯林祖呼哧呼哧地说，“现在我有油饼吃，有挺新鲜的鱼子吃。 住宅吗？嘻嘻嘻！ 瞧瞧这所房子

14、！ 你们呢， 现在你无声无息， 不算什么， 可是， 谁知道 呢？也许慢慢有那么一天你就你就交运啦！” 柯祖林顿一顿，摇摇头，接着说： “讲到先前，先前是什么样啊！我的天！脚上没有靴子，身上只穿一条破衬裤，要 挣一个卢布，往往要做两个星期的工。而且就是这一个卢布， 人家也不是好好地给你， 不是 的！他们把它揉成一团，往你脸上一丢：拿去！人人都可以糟蹋你，欺负你有一回，我 带着呈文去进见，一瞧，门道里坐着一条小狗， 我就向这条小狗走过去， 想要握握它的爪子。 我说：对不起，让我走过去。早安！可是小狗却对着我：汪汪汪不过顶要命的是这 条薰鲑鱼是这条鳄鱼， 我为他受了多少罪啊，挨了各式各样的骂！都是为

15、了这个小人物， 为了库里岑！” 柯祖林指着一个跟我爸爸并排坐着的、 伛偻的小老头。那个小老头一看见那根向他指着 用心专心爱心 的手指头，就十分窘，在椅子上扭动起来。 “承这个小人物的情，我受了不少的罪！ ”柯祖林接着说， “要知道，我一开头就做了 他的部下。他们带着我去见他；我呢，低声下气，一副寒酸相；他们把我安置在他的桌子旁 边。他就开始虐待我每一句话都像一把尖刀， 每看一眼都像一颗射进胸口的子弹。 现在 他看起来像一条蛆，样子可怜，可是当初他是什么样子啊！他把我折磨了好久！我为抄写， 跑去买肉包子，修笔尖，陪他的老丈母娘去看戏。 处处讨他的欢心，嗯样样都为讨他的 好不行啊，我想，我得经常随

16、身带着鼻烟盒，防他万一要用。库里岑，你还记 得吗？我妈现在是去世了，老太太生前有一回上他那儿去，求他准她儿子， 也就是我，两天 假， 好到我伯母家去分遗产。 他呀， 数落她， 瞪起眼睛， 哇哇地叫： 可是你儿子是个懒汉， 他是个寄生虫他说，非送到法院去不可！” 柯祖林一口喝干了杯中的葡萄酒。 “从前是什么样子！ 现在呢？呸！现在，我我在他上头啦该他陪我的丈母娘上 戏院去，他给我鼻烟盒，他自己抽雪茄了。嘻嘻嘻！库里岑！” “你有什么吩咐？”库里岑站起来，挺直身子问道。 “表演悲剧！” “是！” 库里岑挺直身子，皱紧眉头，举起手来，做出一脸的苦相，用嘎哑的、破锣样的声音唱 道：“死吧，变心的女人！

17、我要眼看着你死！” 我们笑得前仰后合。 “库里岑！把这块面包加点胡椒，吃下去！” 已经吃饱的库里岑，拿起一大块黑面包，洒上胡椒，在大家的哄笑声中嚼着。 “可是现在不同嘻嘻嘻！可是喂，你！你啊！我跟你说呐，没留胡子的！” 柯祖林伸出手指头戳了戳我爸爸的腰。 “绕着桌子跑，学小公鸡叫！” 我爸爸陪着笑脸，快活得涨红了脸，踩着碎步绕桌子跑了起来，我也跟着他跑。 “咯一一咯一一咯一一！”我们两人叫着，跑得更快了。 我一边跑，一边想： “我就要做助理文书了！” 注：十四等文官，是帝俄时期最小的官。 16.16. 作品成功地描写了库里岑在不同的处境中的不同表现。请根据作品的描述，概括库里岑 的性格特点。（

18、4 4 分）17.17. 幽默与讽刺是契诃夫小说的显著特色。请以下面的文字为例，赏析这一特色。（ 我爸爸陪着笑脸，快活得涨红了脸，踩着碎步绕桌子跑了起来，我也跟着他跑。 咯咯咯！”我们两人叫着，跑得更快了。 18.18. “我们这班人”为什么会对柯祖林这个“退休的十四等文官”诚惶诚恐？请分析其中的 原因。（ 6 6 分） 5 5 分） 用心 专心 爱心 5 参考答案： 1616（ 1 1）通过杨志看到“两边的人跑着躲开”。听到有人口里喊道“快躲了，大虫来了”， 为牛二出场做了铺垫，然后又通过杨志的观察刻画了牛二的形貌肖像。 （2 2 分 ）（）（2 2） 侧面烘托 的手法。（ 2 2 分） 1

19、717牛二逼杨志两试宝刀后再逼杨志杀人试刀，杨志不肯便抢宝刀，杨志不给，便与杨志 厮打，并扬言要“打杀”杨志，对杨志是步步紧逼；杨志两试宝刀后，欲杀狗试刀，牛二 不肯，揪住杨志要抢宝刀，并与杨志动手厮打，杨志央请大家前来劝阻牛二，众人惧怕牛 二，不敢相劝，牛二对杨志挥拳便打，杨志忍无可忍，杀死牛二。 1818（ 1 1）通过肖像描写展现人物性格，如“黑凛凛一大汉”“形貌生得粗丑”。 （ 2 2）通过对话描写展示人物个性， 如“喝甚么鸟采” “你说杀人， 不曾说杀狗” “你 好男子，剁我一刀”等语言活脱脱市井无赖的形象。“祖上留下宝刀，要卖三千贯”“禁 城之中，如何敢杀人”“你不信时，取一只狗来

20、，杀与你看” “街坊邻舍都是证见” 表现出杨志落魄卖刀，一再退让的心态状况。 （ 3 3）动作描写渲染场面，如“躲”“乱撺”。 （ 4 4）动作描写表现人物性格，如“抢到杨志面前”，“把那口宝刀扯将出来”。 （每答对一点得 2 2 分） 参考答案： 1.1. BC （B B 项强加因果关系，说林冲一进牢营就得到了一般的罪人的同情和关照是由于他 被高太尉陷害，原文中并没有这层意思； C C 项根据原文“那差拨不见他把钱出来，变了面 皮，指着林冲便骂道”可知差拨一见林冲就破口大骂是因为“不见他把钱出来”。 ） 2.2. 概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。 为后面的情节发展作铺垫，制造悬念， 使故事产生波澜。 3.3. 第一问：差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。 第二问：对比法。主要表现在对 林冲先骂后夸的语言描写上；如先是骂林冲为“