2014六年级六月份月考语文试卷

1、义教证号： 学校： 班级： 姓名： 密封线 银光小学2014年六年级语文期末模拟测试卷学校- 班级 姓名一、读拼音，写词语。（12分）cng lng fng i mi sh xun xio bo li sh rn xn p（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）bng xng w r ln du xn hun y l xio yn m mn（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出 。（4分） 纤细（qin xin） 占卜（p b） 给予（gi j）悄然无声（qio qio）削弱（xu xio） 颤动（chn zhn）提溜（d t） 龇牙咧嘴（z

2、c ）三、根据拼音准确填写同音字。（4分）bin （ ）认 （ ）利 （ ）论 （ ）子 jn （ ）俏 （ ）工 （ ）马 严（ ）四、用“爱”组成词语，恰当地填入括号里。（6分）温迪自幼（ ）画画，是一个（ ）生命，美丽又（ ）的女孩。她才华横溢，深得人们的（ ）。她和（ ）她的外公一样通过捐献眼角膜，用他们的（ ），让盲人重见光明。五、按要求写成语。（8分） 1、描写自然景观的： 2、表现内心活动的： 3、描写神态表情的： 4、表现精神品质的： 六、按要求写句子。（14分）1、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。（缩句） 。2、青海湖是咸水湖。（扩句：至少三处。） 。3、

3、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为第三人称转述句） 。4、武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。（修改病句） 。5、人们都说我们的学校是一个花园式的学校。（改为双重否定句。） 。6、照样子，把句子补充完整，构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一棵大树，我将撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，我将滋润一方土地； ， ； ， 。七、积累和运用（14分）。1、从语文课本中，我认识了 的闰土， 的张潇洒， 的海娃， 武松，也为八位女战士 的精神而肃然起敬。2、将相和主要写的是 和 的故事，将相不和的原因是 。请你写出关于这篇课文的两个成语 、 。3、请根据描述的情景

4、填写句子。看到朋友最近和一些坏孩子在一起，我会有这句名言警句“ ”告诫他；当我在学习上遇到困难感到迷茫无助准备放弃时，我会用“ ”这句名言勉励自己；写作时，我常常为咬文嚼字大伤脑筋，而母亲常会用杜甫的名句“ ”来开导我；即将毕业，我想用“ ”这句歇后语祝愿同学们学业有成，不断进步！八、阅读短文（18分）花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天（ ）干旱（ ）大雨倾盆；秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，（ ）

5、花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数（ ）会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，（ ）不利于行，（ ）不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。（ ）赶上狂风暴雨或

6、天气突变呢，（ ）全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多有意思啊！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？1、这段文字选自我国著名文学大师（ ）的 一文。我们还学过他写的课文 。（3分）2、在括号里填上准确的关联词语。（4分）3、联系上下文理解词语。（2分）（1）门道： （2）置之不理： 4、把划线的句子改写成陈述句。（2分） 5、文中的“脑力劳动”指（ ），“体力劳动”指（ ）。（2分） 6、第一处“有意思”指 ；第二处“有意思”指 ；（2分）7、用作者的话概括他养花的乐趣： 。（3分） 九、习作表达（20分）同学们，你们即将升入初中，进入新的班级，会有许多新同学，你怎样向他们介绍自己，让