把铁路修到拉萨去(人教版五年级教学设计)

1、把铁路修到拉萨去(人教版五年级教学设计)知识与才能：认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。情感态度价值观：.有感情的朗读课文，感受建立者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。过程与方法：默读全文，理解青藏铁路是一条怎样的铁路，建立者在修建中遇到了哪些困难。学习重点理解青藏铁路是一条怎样的铁路，建立者在修建中遇到了哪些困难，感受新一代建立者遇到的困难以及抑制困难的艰巨与顽强毅力。学习难点理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等术语的含义。课时安排1课时教学准备青藏铁路有关资料图片，西藏风光短片、课件。教学过程一、?天路?引读1.师：同学们，听过?天路?这首歌吗？它深情歌唱了

2、铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。来，随着这动听的歌声，我们一起来理解一下青藏铁路。播放?天路?配乐的青藏铁路施工画面2.师：这就是青藏铁路，1958年，在毛主席的关心下开工，但是半个世纪过去了，这条铁路还没有进入西藏，直到今天，西藏仍然是中国惟一不通铁路的省份。这到底是为什么？是什么困难阻挡了这条铁路的前进？请同学们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场，大声朗读课文，读准字音，读通句子，边读边想画面，你看到了什么？你感受到了什么？学生自由朗读课文，不认识的字借助拼音读准字音。二、初读感受1.指名学生朗读课文，检查个别难读的字音是否读准。如械(xiegrave;)，不读jiegrave;狰狞读准后鼻

3、韵。2.师：读着课文，想着青藏铁路的施工画面，你仿佛看到了什么？你心里有什么感受？学生自由交流3.师：这是一条困难的铁路，师生补充资料，结合看屏幕上的青藏铁路示意图：青藏铁路要经过海拔4767米的昆仑山，要经过海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原，全长1142公里，要经过550公里的永久性冻土区。解释冻土区：一年四季覆盖着坚硬的冰，有些坚冰厚度达一百多米，是高原地区修建铁路遇到的最大难题。而风火山是最难的难题，但是最终，这只宏大的拦路虎却一次次低下了傲慢的头。4.屏幕出示句子：这只宏大的拦路虎一次次低下了傲慢的头。你们是怎么理解这句话的？1为什么说风火山是只宏大的拦路虎？因为这里有三大难关：多

4、年冻土区，恶劣天气，极度缺氧2为什么风火山一次次低下了傲慢的头？因为科技人员找到了喷射混泥土的最正确温度，制服了冻土区。因为青年突击队员顶住了恶劣的天气，继续顽强的工作因为科技人员建起大型制氧站，攻克了极度缺氧难关。3你们说这是一批什么样的建立者？英勇的、坚强的、智慧的，不怕苦不怕累4是啊，他们确实是一批英勇坚强、充满智慧的青年突击队员。你们谁想成为这样的一名突击队员？我们就请这位突击队员来读12自然段，要读出你们的决心来。5同学们，让我们也象这位突击队员一样严阵以待，准备迎接风火山的挑战。齐读13自然段4.师读：然而，一次次爆破，是根本不可能的事！1西方的媒体说明了什么？2他们认为不可能，那

5、你们认为可能吗？3我们的青年突击队员是如何把外国人认为不可能的事情变成可能的？让我们把自己当作中央电视台的一名记者，走进工地，去采访筑路工人攻克风火山的困难历程。三、读后采访1.合作要求：1自己边读边画，抓住重点词句，体会工程的困难和建立者的勇气与智慧。2根据采访提纲上的问题提示，把自己的同桌当作青年突击队员互相采访。3按冻土区恶劣天气和极度缺氧分成三个事件，做三次报道。2.采访提纲1你们遇到了什么样的困难？2这些困难给你们造成了什么影响或者后果？3你们是如何抑制这些困难的？四、现场报道1.攻破多年冻土区。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道，其别人补充评价。2理解下马威。什么是下马威？风火

6、山给青年突击队员什么下马威？这些下马威可能给工人和工程带来什么危害？但是，这一切难得倒我们的筑路大军吗？为什么？3是的，因为这群英勇坚强的青年突击队员心中装着一个坚决的信念：把铁路修到拉萨去！齐读第7自然段2.抑制恶劣天气。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道，其别人补充评价。2想象七零八落不翼而飞和劈头盖脸是什么样子。3导读第8自然段前5句老师读前半句，学生跟读后半句，强调突出作用4看图，想象工人们在这样恶劣的天气面前可能会怎样？5是啊，房子吹倒了，屋顶掀翻了，头砸破了，脸流血了，冷啊！疼啊！可是，当队员们想到西藏人们贫困的日子和迫切的期待，他们咬紧牙关，在心里一遍一遍地呼喊：把铁路修到拉

7、萨！齐读两遍.解决极度缺氧。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道，其别人补充评价。2什么是杯水车薪？为什么会杯水车薪？3看图，想象工人背着氧气瓶在隧道里工作是什么样？4胸闷，头痛，呕吐，四肢无力生命受到严重威胁，这是多么可怕的难关啊！但是建筑大军硬是让风火山，这只宏大的拦路虎一次次低下了傲慢的头。为什么？他们的成功依靠的是什么？是工人们的勇气和毅力。是科技人员的智慧。是党中央的关心。是西藏人们的支持。5因为，把铁路修到拉萨去，是铁路工人的坚强决心，也是全国人们的共同心愿。同学们，带着全国人民的心愿，让我们大声地呼喊出铁路工人的决心。齐读1011自然段四、总结升华1.屏幕出示最后一个句子：青藏铁路这条铁龙在不断地向前，向前，拉萨已经遥遥在望从最后的省略号里，你们读懂了什么？介绍青藏铁路最新进展：工程进展顺利，全线路基、桥涵、隧道等主体工程根本完成，累计铺轨743公里，今年年底铁轨将铺到拉萨，明年7月进展列车试运行。届时将开通拉萨至西宁、北京、成都、上海、广州等多条线路，并装备当今世界最豪华的旅游列车。到那时，从拉萨乘座火车到北京，仅需48小时。.想不想坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原？来吧，跟老师一起踏上这段神奇的天路。播放西藏美丽的风光，配上李娜的?青藏高原?，最后画面定格在一个西藏小女孩站在铁轨边上，眺望拉萨的方向。3.同学们，为了建立这条铁路，40多万各族同胞