四川省青神县2012级中考语文诊断性检测试卷一（无答案）

1、_学校 _班 姓名_ 考号_密 封线内不要答题青神县2012级中考诊断试题（一）语 文 试 卷（2012年4月）题 号一、二三四五六、七八总分总分人（一）（二）得 分温馨提示：1本试卷满分120分，考试时间150分钟。全卷分为A、B卷，其中A卷（18页）100分，分为第卷和第卷，第卷（12页）为单项选择题，10个小题，每小题2分，共20分；第卷（38页）为多种题型，12个小题，共80分；B卷（910页）7个小题，共20分。2答题前，请你务必按要求将自己的姓名、考号等相关内容填写清楚。3第卷每小题选出答案后，直接答在试卷上每题后的括号内。第卷请将各题答案书写在相应的位置。第卷（选择题，共20分）

2、A卷（100分）得分评卷人一、语言知识（17小题，每小题2分，共14分）1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A烙（luò）铁 吮吸（yn） 粗犷（un） 十恶不赦（shè）B称（chèn）心 遂（suì）愿 船舷（xuán） 五行缺土（xín）C解元（ji） 喑哑（yn） 笑靥（yn） 断壁残垣（n）D归省（xn） 惬（qiè）意 广袤（mào） 成吉思汗（hán）2下列词语书写全都正确的一项是（ ）A阴霾 松驰 一诺千斤 通宵达旦 B慰籍 旁鹜 甘拜下风 恃才放旷C庸禄 荟翠 自暴自弃 越俎代

3、庖 D烦躁 修葺 吹毛求疵 鳞次栉比3依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）明月 下它的光辉，给周围的一切 上银装。鸭栏忽然被风 开了，一阵旋风，几乎将鸭栏 到了天上。你们 不知诗， 见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来了。A洒/穿 吹/卷 因/所以 B撒/挂 刮/卷 因为/所以C撒/披 吹/卷 因/所以 D照/披 吹/送 虽然/但是4下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。B水浒塑造人物惟妙惟肖，绘声绘色，表现了作者深厚的语言功力。C玛格丽塔唱到这里忍俊不禁地哈哈大笑起来，其他修女也一齐放声地笑了。D“敬业

4、与乐业”是把“敬业乐群”和“安其居，乐其业”两句话断章取义造出来的。5下列各句中，没有语病的一项是（ ）A有没有正确的学习态度，是一个人在学业上能否成功的关键。B当校车事故的风波不断袭来时，令国人看到了一群群良心泯灭的丑脸。C夏天的中岩寺绿树葱茏，雾气缭绕，风光似画，是一个旅游的好季节。D据专家介绍，神舟九号、神舟十号飞船是否载人要等神舟八号任务的评估结果。6将下列五个语句组成一段话，顺序最恰当的一项是（ ）从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。但当事人坚信它一定会出

5、现。富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。A B C D7下面各组文言句子中加点字的意思和用法相同的一项是（ ）A人恒过，然后能改 过故人庄 B政通人和 春和景明C不能称前时之闻 先帝称之曰能 D何时眼前突兀见此屋 先生何许人也二、阅读刘禹锡的陋室铭，回答810题。（6分，每小题2分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”8下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）A有仙则名 名：名气 B谈笑有鸿儒 鸿儒：博学的人C无丝

6、竹之乱耳 乱：使乱 D无案牍之劳形 形：身体9下列每组句中加点的词，意思完全相同的一项是（ ）A无丝竹之乱耳 何陋之有 B惟吾德馨 一切乌有，惟危楼一座C斯是陋室 不知为不知，是知也 D苔痕上阶绿 而楼上人往来屑屑10下列对文章内容的赏析有错误的一项是（ ）。A“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。D文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理，表现作者安贫乐道的情趣。第卷（非选择题，共80分）得分三、

7、课内文言文翻译、古诗词阅读、古诗文积累（12分）评卷人11把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。（4分）屠自后断其股，亦毙之。（狼）；吾与汝毕力平险，达于汉阴，可乎？愚公移山。 12阅读下面一诗，回答其后问题。（4分，每小题2分）武陵春 李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）说说右边插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”及理由。 （2）请揣摩分析词中加线诗句的妙处。 13根据提示，在下面横线上填写相应古诗文的句子。（4分，每空1分）马作的卢飞快， 。 ，不宜异同白居易的观刈麦描写劳动人民艰辛的诗句是： ， 。四

8、、现代文阅读（23分）得分（一）阅读下面的议论文，回答1416题。（8分）评卷人读书使人优美 毕淑敏优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也应（需）美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，人们竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书（啊）！密 封线内不要答题读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神

9、。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。洗耳倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然

10、也包括网上阅读），那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的，笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就

11、不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。你想美好吗？那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。（原载中华活页文选，后转载于学语文之友）14选文的论点是什么？根据你的阅读体会说说你对“优美”的理解。（2分） 15选文第语段并未写读书，为什么作者要写这一语段呢？选文第段中划浪线句子用的是什么论证方法？主要有什么作用？（4分） 16请大胆说说你对第语段中划线句子的理解，然后根据选文写一句读书格言。（2分） _

12、学校 _班 姓名_ 考号_密 封线内不要答题得分（二）阅读下面的文学作品，回答1720题。（15分）评卷人老人、孩子和羊 曾 平11山坡上，一个老妇，一个小孩，一头羊。老妇牵着小孩，小孩牵着羊。“奶奶，到我们家住吧？”小孩家在城市，放暑假了，爸爸开着车，把他送到奶奶家。爸爸在奶奶家才待一阵，有人，催命鬼似的，用电话，把爸爸催走了。“不。”“我们家不好？”奶奶在孩子家住过，住得奶奶唉声叹气，一点精神也没有。“好。”“好怎不在我们家住？”孩子有些生气，他生奶奶的气。他要奶奶住在自己家，偏偏奶奶跑回来了。“妈妈对你不好？”“好。”“爸爸对你不好？”“好。”“我对你不好？”“好。我孙子对我好得很！”老

13、妇爱怜地，一边抚摸孩子的头，一边打理着羊，她似乎要让羊干净得连一丝尘灰也没有。“好得很怎不在我们家住？”“那里不是我的家。”望着连绵起伏的群山，老妇满含深情。“我们家不是你的家？”“嗯。”“奶奶，爸爸不是你儿子？”“怎不是我儿子？”“奶奶，我不是你孙子？”“乖乖，你怎不是奶奶的孙子？你是奶奶的乖孙子。”老妇以为孙子生气了，笑呵呵地，继续抚摸孩子的头。孩子确实有些生气，不让奶奶摸。“那你怎说我家不是你的家？”“奶奶家在这里。奶奶的魂在这里。”老妇指着脚下的土地。土地上是足着劲地往上蹿的草，还有花，还有欢唱的雀鸟。羊在乐呵呵地啃吃青草。“奶奶，魂是什么啊？”“是什么呢？奶奶也说不清楚。奶奶只是知道

14、没有魂，奶奶就死了。”望着飘忽的云彩，老妇沉思着。“那么严重？”“嗯。”“奶奶，干脆我做你的魂儿。”孩子见奶奶思考得困难，说。“你本来就是奶奶的魂儿嘛！”老妇哈哈大笑。连吃草的羊，也丢了青草，望着大笑的老妇。“奶奶，你为什么要养羊？”孩子望着羊，有些不友好。羊不知道孩子的意思，用嘴巴，舔孩子的脚。“养羊好！”“奶奶，养羊辛苦。”“奶奶养羊不辛苦，奶奶养羊高兴。”“奶奶养羊高兴？”“奶奶养羊高兴。”“不。”孩子坚定地说。“怎啦？”“奶奶不养羊了嘛！”孩子哀求。“哎，孩子，不是奶奶在养羊，是羊在养奶奶。”老妇叹着气，说。“是羊在养奶奶？”孩子吃惊得很。“是的，孩子，是羊在养奶奶。”老妇一手抚摸着孩

15、子，一手抚摸着羊。她有些犯迷糊，分不清楚哪是孙子哪是羊。落山的夕阳，洒过来，老妇满脸慈祥。（此文获四川省首届（20092010年度）优秀小小说作品奖，第一名，有改动）17祖孙二人围绕三个话题在谈论着，试用简洁的文字把这三个话题表述出来。（3分） 18奶奶因文化有限，确实说不清“魂”究竟是什么？请你代奶奶说一说。（2分） 19文中首尾两段画浪线的句子是什么描写？它有何作用？（2分） 20品味语言。（1）爸爸在奶奶家才待一阵，有人，催命鬼似的，用电话，把爸爸催走了。（加点的字有何妙处？）（2分） （2）“那里不是我的家。”望着连绵起伏的群山，老妇满含深情。（老妇人的家在哪里？为什么要那样说？）（2

16、分） （3）土地上是足着劲地往上蹿的草，还有花，还有欢唱的雀鸟。羊在乐呵呵地啃吃青草。（加点的字表现了家乡的什么？）（2分） （4）望着飘忽的云彩，老妇沉思着。（加点的三字不能去掉的理由是什么？）（2分） 五、作文（写作40分+书写5分45分）21二选一。要求：自定立意；不少于600字；不得抄袭、套作；不得暴露个人信息。（1）我国体育界有“高度、速度、准度、力度”之辉煌，请从这“四度”中任选其中一个“度”为题目作文。（2）成都某中学60名同学在老师的组织下，到城市的各个街头“生存体验七小时”，靠自己的劳动过完一天。此活动要求“身无分文，只有一部手机和一支笔。不能偷带现金，不许借钱和求助家长，只

17、能通过自己的努力生存。”假如你的老师借鉴此活动，按此要求，组织你和你的同学在青神县城或我县的某场镇开展“生存体验七小时”。请以此为材料，自拟题目写一篇作文。注意：要符合你的生活体验和社会实际，想象你和你的同学参与此活动，可叙述，可描写，还可议论和抒情。作文评分表（供阅卷教师填写）项 目书写分基础分加 分扣 分总 分评卷人复查人得 分2020000400600800B卷（20分）得分课外文言文阅读、语言运用（12分）评卷人六、阅读下面课外文言文语段，回答第23、24题。（4分）韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一卓，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐

18、客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？” 【注释】：韩魏公宋朝有名重臣韩琦。 知担任知府。 有中外亲有中表兄弟；有中，人名。 冢坟墓。 卓同“桌”。 酌酒斟酒劝饮。22把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）非故也，何罪之有？ 23“吏将伏地待罪”的原因是 ，（用原文语句回答）本文表现了韩魏公 的品质。（2分）七、语言运用（10分）24新课标要求初中生能够“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。所谓“临”，即在字帖外用纸临写；所谓“摹”，即在字帖上直接蒙纸描摹。“临”与“摹”各有长短，正如古人所说：“临书

19、易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”请将古人这句话正确抄写在下面的括号里。（2分）（ ）25请把下面青神县初级中学校门口的对联补充完整。（2分）上联：说 普 通 话 迎 四 方 宾 朋；下联：写 规 范 字 。26假如你在信息技术课上学了“怎样搜集资料”后，按老师安排，准备周末在电脑上学习搜集资料，可你父母以为你要上网打游戏，坚决不同意。你将从哪些方面说服家长？（2分） 27请阅读下面的材料，根据提示分别填空。（4分）由上海工艺雕刻家阚三喜历时近10年领衔制作成功的“全景式巨型立雕圆明园”，全国巡回展上海首展后引起人们对是否恢复重建圆明再争论。赞成者的主要理由是“恢复重建圆明园不仅仅是一种园林建筑上的成就，更是体现一种民族奋发图强的精神”；反对者的主要理由是“只有这样才能保存历史真相”，而且“恢复重建圆明园的资金投入巨大，我们的国家毕竟还不是很富”。密 封线内不要答题（1）用一句话新闻概括主要内容（20字左右）（2分） （2）赞成的理由 （10字以内，1分）反对者主要理由是 （10字左右，1分）。八、阅读下列的名著精彩片段，回答其后问题。（6分）要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会。因为东关离城远，大清早大家就起来。我笑着跳着。忽然，父亲站在我背后。“去拿你的书来。”他慢