备战2012中考一轮复习人教版中考链接分章节

1、备战2012中考一轮复习人教版中考链接分章节九年级第十一章多彩的物质世界（精选74题）一、 宇宙和微观世界2011岳阳4关于微观粒子，说法正确的是A分子是不可再分的最小微粒 B原子由质子和电子组成 C原子核的电子绕原子核运动，就像太阳系中的行星绕太阳运动 D只要视力足够好，我们凭肉眼就能直接看到电子 （C）25（2011绵阳）.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是 C A.物质是由分子组成的，分子不能再分割 B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构 D.物质的不同物态表现出不同的

2、性质是由分子的排列决定，与分子力无关2(2011上海)在原子中，带负电的粒子是( A ) A电子 B.质子 C中子 D核子3(201l兰州)在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（B）A原子原子核质子夸克B夸克质子原子核原子C夸克原子核质子原子D原子核质子夸克原子6（2011南京）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 C A地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 B闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力 C物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动（11·

3、怀化）7以下关于宇宙、分子及其结构的说法中，正确的是A宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的B分子是由原子组成的，原子是由质子组成的C固体有一定的体积和形状，固体分子间排列十分紧密，分子间没有空隙D组成物质的分子都是完全固定不动的 答案：A2O11昆明111909年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核。原子核几乎集中了原子的全部_，它由带正电的_和不带电的中子组成。质量 质子二、 质量2011黔南6都匀二中食堂未来确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是A质量 B体积 C温度 D密

4、度答案：A 2011北海1下列哪个是质量的单位?( ) CAN/kg B kg/m3 Ckg Dm/s7（2011株洲）用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量 CA变大 B变小 C不变 D无法确定3（2011年福州市）一块铁块的质量会发生变化的情况是（B）A将它熔化成铁水 B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片 D从地球运到月球25题图2011龙东25使用天平测量物体质量时，物体应放在天平 盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为 g左 73 5. （2011临沂）如图所示被测物体的质量是g. 1242011肇庆（3）如图（丙）所示，物

5、块的质量是 g53.250g2g012345g（丙）2011咸宁20（4分）将下图中两种仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应的空格中图14 图15 图14中被测物体的长度是 cm；图15中是天平平衡时砝码和游码的示数，可知被测物体的质量为 g。20（4分）0.790.81（2分） 164.0（或164）（2分）g012345第20题图20（2011盐城）小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （小于/

6、等于/大于）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是： ，直至天平平衡200(或“零”)大于用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码17（2011桂林）在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量 （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平平衡。17. 由大到小；移动游码11、（2011莆田）莆田是枇杷之乡，旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。某枇杷酒（酒=0.9×103kg/m3）包装盒上标明酒的体积为500mL，那么，瓶中所装酒的质量是 kg。 0.4

7、520、（2011天津）台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图11，被称货物的质量是 kg。调零螺丝 2.2三、 密度 2011河池42009年9月，我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍。它最适合用于制作DA汽车的底盘 B产品包装盒C打夯的重锤 D航空器部件 2011漳州11小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是D11. （2011鸡西）盛夏天气炎热，小云利用冰箱制作冰块。一段时间后，发现水全部结冰。下列关于水结冰后

8、相应物理量变化叙述正确的是 （ C ） A.体积变小 B.质量变大 C.密度变小 D.比热容不变 9（2011包头）、甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）A、5 ：2B、2 ：5C、5 ：4D、4 ：52011泰安16.一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知水银水植物油酒精汽油）DA.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水银7. （2011烟台）图5是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知 A A.甲>乙>丙 B

9、.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙V/cm3m/g甲乙丙0 10 20 30 40 505040302010图518（衢州卷）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是 D0、1标准大气压下部分物质的密度(kgm3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103 A不同物质的密度一定不同 B固体物质的密度一定比液体物质大 C同种物质的密度一定相同 D质量相同的实心铜块和

10、铝块，铜块的体积较小2011肇庆5几种燃料的密度见下表三辆完全相同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列说法正确的是：（ ）A甲车最重 B乙车最重柴油煤油汽油密度/kg·m-30.85×1030.80×1030.71×103油罐车编号甲乙丙C丙车最重 D三车重量相同28（2011黄石）分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图3 所示，由图可知下列说法正确的是 BAa物质的密度最大Bb 物质的密度是1.0×103kg/m3Cc物质的密度是a的两倍Db、c的密度与它们的质量、体积有关2011恩施8小翔在学习密度时写出了一些

11、交流材料，其中不正确的是：BA不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小28. （2011达州）在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积具有 关系，A、B两种物质中， 物质的密度较大。28、成正比（或比值一定） A 2011贵阳13经过两年半的紧张建设，被誉为贵阳“鸟巢”的第九届全国少数民族传统体育运动会主会场

12、贵阳奥林匹克体育中心，宛如一顶桂冠“戴”在了金阳新区，如图6所示。据悉，该场馆建设运用了大量新技术、新工艺、新材料，会场东西两侧总质量达9800吨的钢罩棚13330根异型钢构件支撑，这些构件应选用硬度较 的材料；为不至使罩棚过重，则外壳应选用密度较 的材料(均选填：“大”或“小“)。大 小四、 测量物质的密度2011山东菏泽图35量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图3所示，主要原因是 （ ）CA细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数 20

13、11漳州 (4)图16甲、乙分别是金属块放入量筒前后的情况，金属块的体积是_cm3。102011岳阳27.（6分）小明想确定一银质小工艺品是否为实心（银=10.5g/cm3），实验步骤如下：（1）测质量。在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。 右乙图为用调好的天平测质量的操作的情景，操作错误之处是 。 测量过程中不能再用手调节螺母 按正确操作进行测量，天平平衡时，右盘中法码及游码在标尺上的位置如图丙所示，该工艺品的质量是 g。 175.6（2）测体积。将工艺品用细线系好放进盛有60ml水的量筒中，水面升高到图丁所示位置，该工艺品的

14、体积是 cm3。 20（3）计算该工艺品的密度为 g/cm3。通过对比可以判断该工艺品 （选填“是”或“不是”）实心的。 8.78、 空心2011玉溪21（5分）某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，产生了探究马铃薯（俗称洋芋）密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想：A洋芋的密度与品种有关；B洋芋的密度与质量有关；C洋芋的密度与成熟度有关。(1)请你根据生活经验，再提出一个猜想： 。(2)为了验证猜想A，需要控制洋芋的 和 ，为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为 kg/m3。比较三次

15、的实验数据可以得到结论： 。次数 品种成熟度 质量/kg体积/cm3密度/(kg/m3) 1小紫芋 成熟 20 18 1. 11×103 2黄心洋芋 成熟 20 18. 3 1. 09×103 3白心洋芋 成熟 20 18. 7答案：（1）洋芋的密度与种植地点有关等（2）质量 成熟度（3）1.07×103 洋芋的密度与洋芋的品种有关5(2011鞍山)实验室需取用1 kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用_实验仪器，其原理是_。 量筒（弹簧测力计） m=V ( m=G/g )23(2011年广州市初中毕业)（6分）（1）如图13所示的量筒是以 ml 为单位标度的，最

16、小分度值是 2ml ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 偏大 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 游码拨至零刻度线位置 ，接着调节 平衡螺母 使 天平 平衡游码平衡螺母横梁图14右左1020304050ml图13第25题图25（2011南京）(5分)用天平和量筒测量酱油的密度 (1)将天平放在 桌面上，把游码放在标尺的 处，调节天平平衡； (2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g； (3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量

17、筒内的酱油的体积V，则V= cm3； (4)酱油的密度= gcm325(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.1222、(2011威海)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问

18、题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量mg，塑料球的体积Vcm3，计算出塑料球的密度g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。（用字母表示，水的密度为水）22、（1）11.2200.56各1分。（2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V41分（3）（V4V1）水/（V2-V3）2011崇左22（每空1分，本小题4分）下面是小方和小王设计的“测食用油密”的实验方案，请回答以下问题：（1）小方的方案：用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，

19、向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1。测得的食用油密度的表达式是：油= 。（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。测得的食用油密度的表达式是：油/= 。（3）按 （选填“小方”或“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。（1） ； （2） ；（3）小王，偏大。 2011河池图1222小明同学在

20、测量不规则小石块密度的实验中：（1）在调节天平时，指针在分度盘上的位置如图7所示，此时应将天平的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端调节。（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图8所示，则石块的质量为 g。（3）若用 测出石块的体积为20cm3，则石块的密度是 g/cm3。图8图722（1）左 （2）49.6 (3)量筒（或量杯） 2.48 27（2011泉州）(7分)小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度取壶盖进行如下测量：(1)将天平放在桌面上调节天平衡后将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示此时他应

21、C。(选填字母代号)图16(a)图15A向左调节平衡螺母B向右调节平衡螺母C减少砝码的质量D增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为42g；(2)如图16(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示壶盖的体积为14cm3，壶盖的密度为3g/cm3该茶壶的密度为3000kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值偏大。图16(b)图16(c)图16(d)2011恩施41下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述，请按要求填空。组装好天平并将其放在水平台上，然后调节游码使横梁平衡。把小工件放在已调好的天平左盘，在右盘加减

22、砝码，移动游码，恢复衡后，读出结果记在表格中。在量筒中盛些水，平稳握住量筒，使其中水面与人眼相平，记下量筒中水的体积。用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中，再记下量筒中水的体积。分析评估以上实验发现，实验操作过程存在一定的问题：问题一： ，问题二： 。重新实验，当改正错误后，情况如图，请完成下表。工件质量m/g未放工件时水的体积V/cm3工件体积V/cm3工件密度/（g·cm-3） 88 20 41不应该用游码调节横梁平衡 量筒不应该拿起来读数 工件质量m/g未放工件时水的体积V/cm3工件体积V/cm3工件密度/（g·cm-3） 88 20 10 8.8（2011宿迁）（

23、3分）在测量小石块密度的实验中，2010乙102834510g5g20304050丙甲乙gmL第27题图10（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是： （2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示， 则小石块的密度是 kgm327（3分）（1）在调节天平平衡时，未将游码归零（或未将游码归零）（1分）（2）18.2（1分） 2.6×103（1分）16、（2011广安）（4分）小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲

24、所示的位置，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是 g，量筒中药液的体积是 cm3，这种药液的密度是 kgm3。乙甲丙图1016、左 28.6 10 2.86×103题20图20. （2011淮安）（6分）小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方

25、法鉴别油的品质的实验。（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是 _ cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 _ g。（3）该色拉油的密度为 _ g/cm3，色拉油的品质是 _ （选填“合格”或“不合格”）。20.（6分）右

26、20 游码 18.4 0.92 合格17. （2011荆门）小明要测量金属块的密度。（1）调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动。 （2）测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金属块的质量为 g。 （3）测金属块的体积，小明把金属块放到盛50mL水的量筒中，水面升高后的位置如图所示，请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属可能是 。几种物质的密度kg/m3铅11.4 × 103铁7.9 × 103铜8.9 × 103铝2.7 &#

27、215; 103铸铁7.0 × 103 右 54 铝17(2011广东) (7分)学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向_(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡。(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填人下表的空格中。(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果_(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此产生的实验误差? 。图（乙）22（2011连云港）为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲

28、）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_g，10枚硬币的体积为_ml所测硬币材料的密度为_kg/m3图（甲）64 8 8×l0343、（2011自贡）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3。（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是_kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_（选填：偏大、偏小或不变）（3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线

29、右边一点，这时应该_。A、向左调平衡螺母；B、往右盘中加砝码；C、从右盘中减砝码；D、向右移动游码。（1）、70 （2）、2.5×103 偏小 （3）、18、（2011包头）（5分）有一金属块，请你测出它的密度。现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。（1）实验步骤：a.将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节 使横梁平衡。b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示，金属块的质量是 g。c.用天平测量出 ，并将水注入溢水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入烧杯，用天平测出 。（2）金属块密度的表达式是 。30(2011北京)小军用天平

30、和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是丙mL50401030mL501020302040图14甲 乙102345g50g kg/m3。30左 2.6×103 30(2011北京)小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好

31、的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是丙mL50401030mL501020302040图14甲 乙102345g50g kg/m3。30左 2.6×103 27（2011扬州）（5分）用天平和量筒测合金块的密度： (1)调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向调； (2)小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是： 改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游 码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量

32、为g_ (3)用细线拴好合金块，把它放人盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示则合金块的体积为cm3，合金块的密度为gcm3 丁 第27题图38（2011山西）小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。(1)他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒申盐水的质量是 g，体积是 ml，盐水的密度是 kg/m3。(每空1分)(2)在交流讨论的过程申，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：用天平测出空量筒的质量；往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( ) (2 分) A能测出盐水的密度且步

33、骤合理B测出盐水的密度偏小，不可取C易使量筒从天乎上倾斜而摔碎，不宜提倡38(1) 111 100 1.l×l03 (2) C 2011阜新31(8分)物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度。小雨选择了天平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度。实验操作过程如下图所示：(1)上图中合理的操作顺序是 (填序号)。(2)由图可知，橡皮泥的质量m= g，橡皮泥的体积V= cm3，则橡皮泥的密度= kgm3。(3)测量完密度后，小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关，再给你一只弹簧测力计，请你帮他设计一个实验验证他的猜想。(简要写出实验过程及分析论证)31(8分) (1)C

34、AB(或ACB)(1分) (2)24.4 20 1.22×103 (3)(4分)实验过程；(3分) 将橡皮泥分成大小不等的两块，将小块橡皮泥用细线系好挂在弹簧测力计下，测出小块橡皮浇受重力为G1，再将小块橡皮泥浸入装有适量水的量筒中记下水面到达的刻度V，并记下弹簧测力计示数F1。 取出小块橡皮泥，用同样方法测出大块橡皮泥受重力为G2，将大块橡皮泥浸入量筒中使水面到达刻度V，记下弹簧测力计示数F2。 分析论证：(1分) 分别求出小块、大块橡皮泥所受浮力F浮1G1F1，F浮2G2F2 比较F浮l与F浮2，若F浮l与F浮2相等，说明浮力大小与物体重力无关。 若F浮l与F浮2不相等，说明浮力

35、大小与物体重力有关。 (没有控制浸入水中体积相同，只得1分，控制好浸入水中体积相同，方法合理即可。)2011徐州38阅读短文，回答文后的问题：马铃薯，俗名土豆因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求马铃薯品种密度/（g·cm-3）1.081.101.121.141.15淀粉含量/%141822.

36、526.529收购价（元·千克-1）0.400.420.450.500.60（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像（2）从图像可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越 （3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？ （填“是”或“否”）（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是： （填品种号）（1）如图所示. （描点正确1分，作出直线1分，共2分）（2）大 （2分）（3）否 （2分）（4）4 （2分）2011仙桃47同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：调整天平横梁平衡；21世纪

37、教育网用天平测出软木块的质量m，示数如图17甲；在量筒中装入适量的水，如图17乙；读出水的体积V1；用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图17丙，读出水和铁块的总体积V2；将软木块和铁块同时浸没在水中，如图17丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；请回答以下问题：（1）在步骤中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母。（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整。物理量软木块的质量m/g水的体积V1/cm3水和铁块的总体积V2/cm3水、软木块和铁块的总体积V3/cm3软木的密度木/（kg·m-3）数值40（3）小红同学发现在上述

38、步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是 （填序号）。（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应 （选填“大于”或“小于”）软木的实际密度47（1）右（1分）。（2）12（1分）； 50（1分）； 90（1分）； 300（1分）。 （3）（1分）。答图4 （4）大于（1分）。20（河南）某小组测量种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图14、15所示。 (1)将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的 处，然后调节 ，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称量的颗粒质量是 g。 (2)因颗粒易

39、溶于水，小组同学采用图15所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是 cm3。(3)该物质的密度是 g/cm3。(4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏 。20(6分) (1)零刻度 平衡螺母 1476 (3分) (2)60 (1分) (3)246 (1分)(4)小 (1分) 19（2011湛江）（2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：图8把天平放在_上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此

40、时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 gcm3若该零件磨损后，它的密度将_(填“变大”、“变小” 或“不变”)19（2）水平台或水平桌面 右 62 20 3.1 不变27、（2011天津）（6分）某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案。要求：1）写出其中一种方案的实验步骤及矿

41、石密度的表达式（用测量量和已知量表示） 2）简述另一种方案的步骤； 3）对两种方案的可操作性或误差进行简单评估，写出一条即可。11凉山44小平用天平和量筒测量一块石英岩的密度。在调节天平时，发现分度盘上的指针如图（a）所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测石英岩的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图（b）所示，石英岩的质量为_g。用量筒和水测量石英岩的体积如图（c）所示，它的体积是_cm3，密度是_kg/m3.答案：左 57.4 20 2.87×103答案：2138.72011鞍山28（6分）小丽在测食用油的密度时：（1）先将天平

42、放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，然后调节_，使天平横梁平衡。（2）她最初测得烧杯和食用油的总质量是33.4g，图甲显示的是她将烧杯中一部分食用油倒入量筒后，烧杯和剩余食用油的质量_；图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内食用油的体积。量筒内食用油的体积为_cm3，质量为_kg。食用油的密度为_。（3）如果她按以下步骤来测食用油的密度：用调节好的天平测出空烧杯的质量1；向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量2；再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的总体积；根据（21）算出食用油密度。你认为，她这种方法测出的密度可能偏_（填“大”或小”），原因是：_。答案：（1）平衡螺母 （2）15g 20

43、0.0184 0.92g/cm3（3）大 将烧杯中食用油倒入量筒时有残留，使测得的体积偏小 2011盘锦29、（分）小明同学想知道自己每天所喝牛奶的密度，从而了解其产品的质量，于是他进行了下面的实验测量。方法一：（）利用平衡螺母调整天平时，发现分度盘的指针如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，使天平横梁在水平位置平衡，这个调整过程实质是调整横梁重心的位置，使横梁的通过支点。（）小明测得烧杯和牛奶的总质量为后，把烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中牛奶的体积是。测量烧杯和杯中剩余牛奶的总质量时，所加砝码和游码位置如图丙所示，这时天平所称的质量是，由此可算出该

44、牛奶的密度为kg/m3。方法二：（）实验操作如下：将适量的水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量用天平测出空烧杯的质量调整天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡把天平放在水平桌面上，并且把与水体积相同的牛奶倒入烧杯中，测出烧杯和牛奶的总质量请把步骤中所缺少的内容补充完整。（）正确的实验顺序是（填写字母）（）牛奶密度的表达式：牛奶（已知水的密度为水）方法一：（）右重力（重力方向、重力作用线）（）×方法二：（）移动游码至零刻度线处（）（）水（）（） 2011娄底27在“用天平和量筒测矿石密度”的实验中，小华同学设计的实验步骤是： A在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V1 B把矿石浸没在量

45、筒内的水中，记下水面对应的刻度值V2 C用天平测出矿石的质量m D计算出矿石的密度(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序应是(填字母序号)(2)小华按正确的实验操作顺序进行了实验，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如右图，矿石的质量m=g(3)小华在实验中测矿石体积时，矿石放人量筒前后，量筒中水面对应的刻度如图所示，矿石的密度=g/cm3(1)C A B D(或A C B D) (2)62.4 (3)3.12 2011遵义29如图所示为小明同学测量某物块密度的实验装置，其中物体质量和体积的测量结果如图A、B所示。则物块的质量为 g，密度为 kg/m3。27.4 2.

46、74 ×10329题图2011郴州30有一天，小明到厨房炒菜，开始他先放了水，然后放油，他发现油浮在水面上，因此他猜想金龙鱼油的密度要小于水的密度。为了验证他的猜想，他在学校实验室进行了以下探究：他先用天平测出烧杯和金龙鱼油的总质量，所用砝码和游码读数如图甲所示。然后将一部分油倒入量筒中，再测出剩余油和烧杯的质量为108.4g，量筒中油的体积如图乙所示。请根据以上信息帮助他填写下表计算出金龙鱼油的密度。见下表 2011北海28小丹想测量个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下：(1)用天平测出贝壳的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图19所示，贝壳的质量m=_g。(2)测出空小烧杯的质量m1。(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图20放置(水至溢水口)。(4)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大