人教部编版八年级语文上册《14 背影》导学案设计优秀公开课 (63)_第1页
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文档简介

1、背影导学案课题背影课型预展课课时第一课时4、本文表达了怎样的思想感情？本文是什么体裁？（散文）线索是什么？学法指导栏学习目标1、掌握字词的音、形、义。2、整体把握文章的内容，理清思路。学习重点整体把握文章的内容，理清思路。学习难点3教师“复备栏” 或学生“ 笔记栏”学习过程：一、情景引入或知识回顾（大屏幕出示我国著名画家罗中立的代表作父亲，配以背景音乐。）面对这样一位苍老而可敬的父亲，他的眼神、他的手势无一不向我们展示他对生活的热爱,我们不由升腾起一种尊重之情。今天，我们就一起来认识一位值得我们尊敬的父亲，认识父亲那高大感人的背影,感受浓浓的父子之情。二、自主学习1. 学生交流你所了解的作者朱

2、自清字佩弦,现代散文家、诗人，学者，民主战士。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究会成员。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948 年 8 月因贫病在北平逝世。著有散文诗集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。2. 正音释义：琐屑 xiè 颓唐 tuí 差使 chi 交卸 xiè 奔丧 sng 狼籍 jí 簌簌 sù蹒跚 pnshn 迂腐 y 触目伤怀 chù 不能自己 j 变卖典质 zhì 赋闲 fùXin 惟一 wi 举箸 zh

3、49; 橘子 jú 妥贴 tu 栅栏 zhà 拭干 shì 晶莹 jngyíng 情郁于中 yù三、问题探究作者为何写此文？（可用最后一节中的话回答）四、反馈提升1、文中提到的“背影”都在哪些段？请在文中画出来。哪一次是写作的重点?2、作者善于在叙事运用最能表现人物内心世界的语言或动作描写，用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文章中有很多处体现了这样的特色，请同学们标出文中父亲所说的四句话，谈谈自己的体会（即什么话表现了什么样的情感）五、达标测评根据你对父爱的理解，仿写练习：1、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵； ， 。2、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净： ， 。关于父爱的名言：1、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。-史骐生文章主要写了哪件事？、文中一共写了父亲几次背影？请在文中标注出来。说说作者主要写哪次背影呢？2

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