等值线图的阅读

1、等值线图的阅读等值线图的阅读一一.等值线图等值线图1、等值线图的概念：、等值线图的概念： 在地图上，将在地图上，将相同的各点连接成的线，叫等相同的各点连接成的线，叫等线。线。2、等值线图的类型、等值线图的类型 等高线、等深线等高线、等深线 等温线等温线(水温、气温水温、气温) 等压线等压线(等压面等压面) 等降水量线等降水量线 等盐度线等盐度线 等震线、等潜水位线、太阳高度等值线等震线、等潜水位线、太阳高度等值线 3.等值线图的绘制原则等值线图的绘制原则(1)同一线上，数值相等同一线上，数值相等(2)数值间距，全图一致数值间距，全图一致(若图中标出不同，则作为例外若图中标出不同，则作为例外)(

2、3)一般不相交、不重叠一般不相交、不重叠(陡崖除外陡崖除外)(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反一条等值线两侧数值大小趋向相反4.等值线图判读内容与方法等值线图判读内容与方法(1)数值判读数值判读 某点数值、高值、低值、差值某点数值、高值、低值、差值 坡度的陡缓坡度的陡缓(2) 一组闭合等值线一组闭合等值线 中心数值大中心数值大山顶、高压、高温中心、震中等山顶、高压、高温中心、震中等 中心数值小中心数值小山谷、低压、低温中心、远离震中山谷、低压、低温中心、远离震中 例：例：图中数值图中数值cba，1、若这是等高线，则此处的地形是、若这是等高线，则此处的地形是_；2、若这是等温线，则此处的地形是

3、、若这是等温线，则此处的地形是_；3、若这是等压线，则此处的天气系统是、若这是等压线，则此处的天气系统是_；abc盆地盆地山地山地气旋气旋(3) 一组凸向同一方向的等值线一组凸向同一方向的等值线由大凸向小由大凸向小,中心比两侧数值大：中心比两侧数值大：山脊、高压脊、暖流山脊、高压脊、暖流由小凸向大由小凸向大,中心比两侧数值小：中心比两侧数值小：山谷、低压槽、寒流山谷、低压槽、寒流二二.等高线等高线1.绘制原则绘制原则(1)同线等高同线等高(2)高度间距，全图一致高度间距，全图一致(3)一般不相交、不重叠一般不相交、不重叠(4)一条等高线两侧海拔变化趋势相反一条等高线两侧海拔变化趋势相反(5)示

4、坡线示坡线(指向海拔降低方向指向海拔降低方向)2.判读内容判读内容(1)海拔高度、相对高度的判读海拔高度、相对高度的判读(2)地形种类的判读地形种类的判读 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖(3)坡度大小坡度大小(4)实际应用实际应用(5)地形剖面图地形剖面图鞍部鞍部山谷山谷陡崖陡崖山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部山谷山谷陡崖陡崖山顶山顶山脊山脊20002000年文科综合能力测试题：年文科综合能力测试题：例例 读华北某地地形图，据图判断：读华北某地地形图，据图判断：1 1四条坡面线的坡度比较四条坡面线的坡度比较A A、 B B、 D D、= =2.2.实际调查发现乙坡

5、植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的 A A、光照较强，辐射收入多、光照较强，辐射收入多 B B、蒸发较少，土壤水分条件较好、蒸发较少，土壤水分条件较好 CC、气温较高，且日变化大、气温较高，且日变化大 D D、降水较多，水源充足、降水较多，水源充足3 3若若乙坡植物受破坏成为荒地，乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是则对其合理的开发整治措施是 A A、放牧山羊、放牧山羊 B B、种植喜阳的经济林木、种植喜阳的经济林木 CC、修梯田，种植水稻、修梯田，种植水稻 D D、营造混交林、营造混交林若想在图示区域中建一座水库，请用若想在图示区域

6、中建一座水库，请用“ ” 在图中标出合适的坝址；大坝高度在图中标出合适的坝址；大坝高度(坝顶海拔坝顶海拔)理理论上最小高度为论上最小高度为_；图中图中C处与处与D处相比，降水较多的处相比，降水较多的_。例例.读某地区等高线读某地区等高线地形图，完成要求：地形图，完成要求： 图中地形名称图中地形名称A_ B_山顶山顶 山脊山脊C100米米三三.等温线等温线1.气温气温(1)世界气温分布图世界气温分布图 分布规律分布规律(低纬向两极递减、海陆间弯曲、南北半球走向、极值区低纬向两极递减、海陆间弯曲、南北半球走向、极值区) 影响因素影响因素(纬度、海陆等纬度、海陆等)(2)沿海地区：走向大致与海岸线平

7、行沿海地区：走向大致与海岸线平行(3)受洋流影响：受洋流影响：(4)受地形影响：受地形影响：2.水温水温(1)世界水温分布：世界水温分布： 由低纬向两极降低、季节变化、受陆地影响由低纬向两极降低、季节变化、受陆地影响(受人类活受人类活动影响动影响)(2)洋流影响洋流影响等温线图判读等温线图判读等温线的排列：等温线的排列：根据等温线数值变化，判断根据等温线数值变化，判断南、北半球南、北半球等温线弯曲凹凸：等温线弯曲凹凸：比较该处与比较该处与同纬地区同纬地区的温度的高低的温度的高低等温线等温线凸向低（高）纬，凸向低（高）纬，该地温度该地温度较同一纬度低（高）较同一纬度低（高）等温线的弯曲等温线的弯

8、曲(abc)如果等温线如果等温线凸凸向低纬向低纬该地温度该地温度较同一纬度低较同一纬度低气气 温温 低低等温线图等温线图cba冬季大陆冬季大陆海海 洋洋冬季大陆冬季大陆201510气气 温温 低低等温线图等温线图等温线的弯曲等温线的弯曲如果等温线如果等温线凸向低纬凸向低纬该地温度该地温度较同一纬度低较同一纬度低冬季大陆冬季大陆该地温度该地温度较同一纬度低较同一纬度低如果等温线如果等温线凸向低纬凸向低纬夏季海洋夏季海洋大大 陆陆夏季海洋夏季海洋201510气气 温温 低低等温线的弯曲等温线的弯曲等温线图等温线图冬季大陆冬季大陆该地温度该地温度较同一纬度低较同一纬度低如果等温线如果等温线凸向低纬凸

9、向低纬夏季海洋夏季海洋等温线的弯曲等温线的弯曲寒流经过寒流经过海海 洋洋寒流经过寒流经过15105水水 温温 低低等温线图等温线图冬季大陆冬季大陆该地温度该地温度较同一纬度低较同一纬度低如果等温线如果等温线凸向低纬凸向低纬夏季海洋夏季海洋等温线的弯曲等温线的弯曲寒流经过寒流经过地势较高地势较高平平 原原302010山山 地地气气 温温 低低等温线图等温线图四四.其他等值线其他等值线例例. .读图回答问题：读图回答问题： 1.图图2中，影响等值线向外海凸出的主要因是中，影响等值线向外海凸出的主要因是 A 降水降水 B 暖流暖流C 寒流寒流 D 径流径流2.在等值线的年内变动中，在等值线的年内变动

10、中，Q点（点（2.8等值线上的最东点）距大等值线上的最东点）距大陆最近的时段是陆最近的时段是 A 2月月 B 5月月 C 7月月 D 10月月 DA例例.下图是某年欧洲降水下图是某年欧洲降水pH等值线图，读图回答下列问题。等值线图，读图回答下列问题。(2001年高考年高考)1.下述各国中，图示环境问题比较下述各国中，图示环境问题比较严重的两个国家是严重的两个国家是_、_ A.西班牙西班牙 B.瑞典瑞典 C.德国德国 D.冰岛冰岛 E.意大利意大利2.产生该环境问题的直接原因是什产生该环境问题的直接原因是什么？么？3.该环境问题对非生物界造成的主该环境问题对非生物界造成的主要危害是什么？对生物资

11、源造成要危害是什么？对生物资源造成的主要危害是什么？的主要危害是什么？B C工业、交通工具等燃烧矿物燃料，向大工业、交通工具等燃烧矿物燃料，向大气中排放二氧化硫等酸性气体气中排放二氧化硫等酸性气体腐蚀建筑物损坏文物古迹等；腐蚀建筑物损坏文物古迹等；使植物营养体受损，导致植物死亡使植物营养体受损，导致植物死亡例例. .读图回答读图回答问问题：题： (2002年高考年高考)1M处的气压数值可能为处的气压数值可能为 A 1020、1012.5 B 1017.5、1020 C 1017.5、1015 D 1015、1012.52N处的盛行风向不可能是处的盛行风向不可能是A 南风南风 B 西风西风C 西

12、南风西南风 D 东北风东北风3图示地区图示地区4月份因大陆气团月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的与海洋气团交绥而降水较多的地方为地方为A B C D 图 某时海平面平均气压（单位：hPa）CDD 读右图，图中等高线表示读右图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回一种风力堆积的地表形态。回答下列小题答下列小题1.1.图示地区的盛行风向是图示地区的盛行风向是 A.A.东北东北 B.B.西北西北 C.C.东南东南 D.D.西南西南2.3.2.3.该类地形在我国可能广泛分布的地区是该类地形在我国可能广泛分布的地区是 A A东北地区东北地区 B B东南地区东南地区 C C西北地区西北地区 D D西南地区西南地区 例例.高考试题高考试题 (2003春考春考)BC例例.读图，回答下列问题读图，回答下列问题(1)台湾太阳总辐射量分布南多北台湾太阳总辐射量分布南多北少的原因是少的原因是_。(2)在相同纬度太阳总辐射量分布在相同纬度太阳总辐射量分布特点是特点是_，其形，其形成的主要原因是成的主要原因是_。(3