四、(一)绿色开花植物的一生(实验).xppt课件_第1页
四、(一)绿色开花植物的一生(实验).xppt课件_第2页
四、(一)绿色开花植物的一生(实验).xppt课件_第3页
四、(一)绿色开花植物的一生(实验).xppt课件_第4页
四、(一)绿色开花植物的一生(实验).xppt课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、授课人:XXXX初中生物实验一实验一 察看种子的构造察看种子的构造实验过程:实验过程:1 1察看菜豆种子的构造。察看菜豆种子的构造。(1)(1)取一粒浸软的菜豆种子,察看它的外形。取一粒浸软的菜豆种子,察看它的外形。(2)(2)剥去种子最外面的种皮,分开合拢着的两片剥去种子最外面的种皮,分开合拢着的两片_。(3)(3)用放大镜仔细察看子叶、用放大镜仔细察看子叶、_、_和胚轴,和胚轴,察看它们的外形和位置。察看它们的外形和位置。 子叶子叶 胚根胚根 胚芽胚芽 2 2察看玉米种子的构造。察看玉米种子的构造。(1)(1)取一粒浸软的玉米种子,察看它的外形。取一粒浸软的玉米种子,察看它的外形。(2)(

2、2)用刀片将这粒玉米种子从中央用刀片将这粒玉米种子从中央_ (_ (如图中的如图中的_方方向向) )剖开。剖开。 纵向纵向 a a (3)(3)在剖面上滴一滴碘酒,再用在剖面上滴一滴碘酒,再用_仔细察看被碘酒仔细察看被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染色的其他部分,看看它们的形染成蓝色的胚乳以及未被染色的其他部分,看看它们的形状和位置。状和位置。 放大镜放大镜 1 1察看种子构造时,用的是放大镜,不是显微镜。察看种子构造时,用的是放大镜,不是显微镜。2 2将浸泡过的玉米种子切开,在切面上滴加碘液,遇碘变将浸泡过的玉米种子切开,在切面上滴加碘液,遇碘变蓝的部分是胚乳,由于胚乳中含有大量淀粉。蓝的部分是

3、胚乳,由于胚乳中含有大量淀粉。3 3玉米种子实践上并不是种子,而是果实,玉米种子的种玉米种子实践上并不是种子,而是果实,玉米种子的种皮和果皮是严密贴合的。皮和果皮是严密贴合的。本卷须知:本卷须知:1.1.20212021南通蚕豆种子是我们喜欢的食物,其食用南通蚕豆种子是我们喜欢的食物,其食用部位主要是部位主要是A A胚芽胚芽 B B胚根胚根 C C胚轴胚轴 D D子叶子叶解:蚕豆种子的构造包括种皮和胚,胚的构造包括胚根、解:蚕豆种子的构造包括种皮和胚,胚的构造包括胚根、胚芽、胚轴、子叶,蚕豆属于双子叶植物,子叶两片,胚芽、胚轴、子叶,蚕豆属于双子叶植物,子叶两片,营养物质储存在子叶里,所以蚕豆

4、食用部位主要是子叶。营养物质储存在子叶里,所以蚕豆食用部位主要是子叶。应选:应选:D D。2.2.如图为蚕豆种子的构造表示图,贮藏营养物质的构造如图为蚕豆种子的构造表示图,贮藏营养物质的构造是是A A胚芽胚芽 B B子叶子叶 C C胚轴胚轴 D D种皮种皮解:蚕豆属于双子叶植物,种子构造包括种皮和胚,胚解:蚕豆属于双子叶植物,种子构造包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有维护作用;包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有维护作用;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成衔接茎和胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成衔接茎和根的部分;胚芽最终发育成茎和叶;子叶中储存着大量根的

5、部分;胚芽最终发育成茎和叶;子叶中储存着大量的营养物质。所以蚕豆种子的营养物质储存在子叶里,的营养物质。所以蚕豆种子的营养物质储存在子叶里,故故B B符合题意。符合题意。应选:应选:B B。实验二实验二 探求种子萌生的环境条件探求种子萌生的环境条件不萌生不萌生 萌生萌生 不萌生不萌生 不萌生不萌生 实验过程:实验过程:1 1种子萌生的关键是本身条件:种子有活力,胚是完好种子萌生的关键是本身条件:种子有活力,胚是完好的,且度过休眠期。的,且度过休眠期。2 2实验中不能用一粒种子的缘由是偶尔性太大,实验结实验中不能用一粒种子的缘由是偶尔性太大,实验结果不具有普遍性。果不具有普遍性。3 3向甲瓶倒入

6、较多的水的目的是使种子隔绝空气。即甲瓶向甲瓶倒入较多的水的目的是使种子隔绝空气。即甲瓶和乙瓶的变量是空气而不是水的多少。和乙瓶的变量是空气而不是水的多少。4 4要留意控制单一变量,即每组对照实验中,只能存在要留意控制单一变量,即每组对照实验中,只能存在一个变量,其他条件要坚持一致。一个变量,其他条件要坚持一致。本卷须知:本卷须知:1.1.20212021赤峰几位同窗利用如图安装研讨黄豆种子赤峰几位同窗利用如图安装研讨黄豆种子萌生的条件,其中最有利于萌生的处置方式是萌生的条件,其中最有利于萌生的处置方式是A A水位坚持在处,水位坚持在处,2525B B水位坚持在处,水位坚持在处,2525C C水

7、位坚持在处,水位坚持在处,00D D水位坚持在处,水位坚持在处,00 解:萌生的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一解:萌生的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。所以定的水分。所以00不适宜,应放在不适宜,应放在2525的环境中;水的环境中;水位坚持在处,会将种子淹没,缺乏空气,处水分适位坚持在处,会将种子淹没,缺乏空气,处水分适宜有利于种子萌生。所以,最有利于萌生的处置方式是宜有利于种子萌生。所以,最有利于萌生的处置方式是水位坚持在处,水位坚持在处,2525。应选:应选:B B。 2.2.20212021威海将威海将3 3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯

8、的不同位置,如下图。以下分析错误的选项是同位置,如下图。以下分析错误的选项是A A利用该安装可探求水分和空气对种子萌生的影响利用该安装可探求水分和空气对种子萌生的影响B B该安装中和可构成一组对照实验,变量是空气该安装中和可构成一组对照实验,变量是空气C C该安装中和可构成一组对照实验,变量是水该安装中和可构成一组对照实验,变量是水D D该安装中种子数量太少,实验结果的偶尔性大该安装中种子数量太少,实验结果的偶尔性大 解:解:解:解:A A、独一变量是水分,独一变量是空气,、独一变量是水分,独一变量是空气,因此该安装可以同时探求水分、空气对种子萌生的影响,因此该安装可以同时探求水分、空气对种子

9、萌生的影响,A A正确;正确;B B、种子的萌生需求适量的水分、适宜的温度和充足的空气,、种子的萌生需求适量的水分、适宜的温度和充足的空气,该安装中和不能构成一组对照实验,由于由两个变量:该安装中和不能构成一组对照实验,由于由两个变量:空气和水分,空气和水分,B B错误;错误;C C、该安装中和可构成一组对照实验,变量是水,、该安装中和可构成一组对照实验,变量是水,C C正确;正确;D D、每组只选用了一粒种子,偶尔性大,实验结论不科学,、每组只选用了一粒种子,偶尔性大,实验结论不科学,所以该安装中种子数量太少,实验结果的偶尔性大,所以该安装中种子数量太少,实验结果的偶尔性大,D D正确。正确

10、。应选:应选:B B。天数天数1234567萌发萌发的种的种子数子数实验三实验三 测定种子的发芽率测定种子的发芽率实验过程:实验过程:抽样检测法抽样检测法: :不能对检测对象逐一检测时,可以从检不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为测对象总体中抽取少量个体作为_,对样本进展检测的结果可以反映对样本进展检测的结果可以反映_的情况,这种方法叫做的情况,这种方法叫做_。发芽率计算公式发芽率计算公式: : 发芽的种子数发芽的种子数发芽率发芽率= X 100%= X 100% 供检测的种子数供检测的种子数样本样本总体总体抽样调查抽样调查本卷须知:本卷须知:观察观察每天要检查培养皿

11、内纸的湿度,经常保持湿润,不能有每天要检查培养皿内纸的湿度,经常保持湿润,不能有干燥或水淹现象。每天都在同一时间内将观察到萌发的干燥或水淹现象。每天都在同一时间内将观察到萌发的种子数记录在表中,连续观察七天左右种子数记录在表中,连续观察七天左右结论结论种子萌发率种子萌发率=(发芽种子粒数(发芽种子粒数供试种子粒数)供试种子粒数)100%备注备注应设重复组,最后取种子发芽率的平均值。种子要发芽应设重复组,最后取种子发芽率的平均值。种子要发芽除了要满足有适宜的温度、一定的水分、充足的空气外,除了要满足有适宜的温度、一定的水分、充足的空气外,还要求植物种子必须是活的、结构完整、饱满的、保存还要求植物

12、种子必须是活的、结构完整、饱满的、保存时间短、已度过休眠期等自身条件。选取实验用种子时,时间短、已度过休眠期等自身条件。选取实验用种子时,应避免主观性,要随机取样应避免主观性,要随机取样20212021荆门某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进展荆门某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进展发芽率的测定,进而指点农民播种,下面是关于玉米种子发发芽率的测定,进而指点农民播种,下面是关于玉米种子发芽率测定的实验。芽率测定的实验。实验步骤如下:实验步骤如下:一、取直径为一、取直径为10cm10cm的培育皿的培育皿3 3个。在每个培育皿内铺个。在每个培育皿内铺2 24 4层潮层潮湿纱布,编号为湿纱布,编

13、号为A A、B B、C C三组。三组。二、分别在三组培育皿中均匀地摆上二、分别在三组培育皿中均匀地摆上100100粒玉米种子,然后放粒玉米种子,然后放入入30303535恒温潮湿培育箱中培育。恒温潮湿培育箱中培育。三、每天察看一次,记录种子的萌生数。延续察看七天。三、每天察看一次,记录种子的萌生数。延续察看七天。请回答以下问题:请回答以下问题:1 1因客观缘由不能对某检测对象如种子发芽情况逐一因客观缘由不能对某检测对象如种子发芽情况逐一检测时,通常采取的检测方法是检测时,通常采取的检测方法是_。2 2测定种子发芽率的计算公式为:测定种子发芽率的计算公式为:_。3 3在测定种子发穿率的过程中,挑选祥本种子时应做到在测定种子发穿率的过程中,挑选祥本种子时应做到_。4 4该种子站某批次样本测得的三组实验数据为:该种子站某批次样本测得的三组实验数据为:A A组组96%96%、B B组组98%98%、C C组组95%95%假设他是该批次的检测员,那他报告的这假设他是该批次的检测员,那他报告的这批次待测种子的发芽率为批次待测种子的发芽率为_。解:解:1 1从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,结果从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,结果可以反映总体的情况,叫做抽样检测法。可以反映总体的情况,叫做抽样检测法。2 2种子的发芽率是指发芽的种子占种子总数的百分比,种子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论