南京中医药大学大纲

1、南京中医药大学社区护理教学大纲 总学时54开课对象涉外护理本科生一、前    言本课程为护理学专业临床课程，通过本课程的学习，要求学生掌握社区、社区卫生和社区护理的概念，社区护理的发展与发展趋势、社区护士的任务和我国的医疗保健制度，社区中健康教育的概念、内容和形式，以及社区中儿童，妇女健康，老年人，慢性病人的护理，家庭的康复护理，社区传染病的预防与护理及社区家庭急救，并根据涉外专业特色，熟悉国外先进国家社区护理的发展现状、事例、社区护理进展。本课程以课程讲授为主，可结合社区实践教学，以加深学生对社区护理的理解。本课程使用的是人民卫生出版社出版的由李继坪主编的教材。

2、教学总课时54学时。二、教学时间分配表章 节内 容总时数理论课实践课第一章社区护理概论1266（自主性自学）第二章社区中的健康教育330第三章护理程序在社区护理中的应用330第四章妇女健康933第五章儿童健康933第六章老年、慢性病人的居家护理1266（自主性自学）第七章社区传染病的预防与护理330第八章社区家庭急救330三、教学要求和内容第一章 社区护理概论【教学时数】12学时【目的要求】1掌握社区、社区卫生、社区护理的概念以及社区护理的特点。2了解社区护理发展简史及发展趋势。3熟悉社区护理方式、社区护理的工作内容。4熟悉社区护士的角色与功能及社区护士的基本素质要求。5掌握我国医疗保健制度的

3、类型。6了解我国卫生工作和医疗保健概况。 7熟悉我国城镇社区医疗保健制度，我国农村社区医疗保健制度。【教学内容】 第一节 社区护理概述 主要讲解社区、社区卫生、社区护理的概念，讲解社区护理的特点。 第二节 社区护理发展简史 讲解国外社区护理发展史，讲解中国社区护理的发展概况。 第三节 社区护士的任务 讲解社区护理方式，重点讲解社区护理的工作内容，讲解社区护士的角色与功能，讲解社区护士的基本素质要求。 第四节 初级卫生保健 讲解初级卫生保健的历史背景，讲解世界卫生组织的战略目标及初级卫生保健，讲解初级卫生保健的基本政策和目标，讲解初级卫生保健的基本原则。 第五节 社区护理发展趋势 讲解世界范围内

4、的健康问题，社区护理的发展趋势及我国的社区护理现状及发展趋势。第七节 概述 讲解我国卫生工作和医疗保健概况，我国医疗保健制度的类型。第八节 社区医疗保健制度 讲解社区医疗保健概况，我国城镇社区医疗保健制度，讲解我国农村社区医疗保健制度。【自主性学习内容】 利用涉外护理专业特点，掌握国外社区护理现状和发展，能列出具体事例。（从中英文途径了解，尤其是英文途径） 第二章 社区中的健康教育【教学时数】3学时【目的要求】1掌握健康教育的概念，健康教育的意义和作用，健康教育程序和策略，健康教育的内容和形式。2熟悉影响健康的因素，健康教育模式。3了解社区护士的责任。【教学内容】第一节 健康教育概述 讲解健康

5、教育的基本概念，健康教育的意义和作用，社区护士的责任，介绍影响健康的因素第二节 健康教育模式 讲解优先模式，健康信仰模式第三节 健康教育的程序 讲解健康教育程序与健康教育策略。第四节 健康教育的内容和形式 重点讲解健康教育的内容和形式。【重点、难点】1健康教育模式（优先模式、健康信仰模式）。第三章 护理程序在社区护理中的应用【教学时数】3学时【目的要求】1掌握社区评估的内容，社区护理干预的概念与方法，社区护理评价的内容。2熟悉社区护理诊断、社区分析。3了解国外护理模式，社区评价的基本要求。【教学内容】第二节 社区评估 讲解社区评估的内容，收集资料的方法，资料整理和归类。第三节 社区分析与护理诊

6、断 重点讲解社区分析、社区护理诊断。第四节 制定计划 讲解社区健康目标，讲解社区护理干预原则。第五节 社区护理干预 讲解社区护理干预的概念与方法。第六节 社区护理评价 讲解社区护理评价的基本要求，重点讲解社区护理评价内容，评价的方法。第四章 妇女健康【教学时数】9学时【目的要求】1掌握妇女健康的基本概念、妇女保健工作的主要内容，女性青春期社区保健，生育期社区保健，更年期社区保健。2熟悉女性青春期健康问题，妇女生育期常见健康问题，、妇女更年期健康问题，讲解影响妇女健康的因素。3了解我国妇女卫生保健工作发展与现状。【教学内容】第一节 概述 讲解妇女健康的基本概念、妇女保健工作的主要内容，介绍我国妇

7、女卫生保健工作发展与现状。第二节 妇女健康问题及相关因素 讲解女性青春期健康问题，妇女生育期常见健康问题，、妇女更年期健康问题，讲解影响妇女健康的因素。第三节 妇女的健康促进 讲解女性青春期社区保健，生育期社区保健，更年期社区保健。【实践内容】进行相关主题的社区妇女保健（妇女各时期）。第五章 儿童健康【教学时数】9学时【目的要求】1掌握社区儿童保健的概念与意义，社区护士在儿童保健中的作用。社区儿童意外事故的预防。儿童计划免疫的禁忌证，预防接种的常见反应及护理措施。2熟悉儿童感染性疾病的社区护理，儿童非感染性疾病的社区护理，儿童社会心理问题及疾病的社区护理。3了解儿童的生长发育，儿童营养，各年龄

8、阶段儿童预防保健重点。【教学内容】第一节 概述 讲解社区儿童保健的概念及意义，重点讲解社区护士在儿童保健中的作用。第二节 常见儿童健康问题及护理干预 讲解儿童感染性疾病的社区护理，儿童非感染性疾病的社区护理，儿童社会心理问题及疾病的社区护理，社区儿童意外事故的预防。第三节 社区中的儿童保健 讲解儿童的生长发育，儿童营养，重点讲解儿童计划免疫的禁忌证，预防接种的常见反应及护理措施。略讲各年龄阶段儿童预防保健重点。【实践内容】选择适宜场所进行社区儿童保健教育。第六章 老年、慢性疾病的社区护理【教学时数】12学时【目的要求】1掌握老年人的定义，人口、社区老龄化的概念，老年人的生理特点、心理特点及患病

9、特点。反应社区老年人群健康水平的指标，老年人健康状况评价的基本内容、评价方法与指标。2熟悉健康状况良好老人的社区护理，虚弱老人的社区护理，功能受限老人的社区护理，患病老人的护理，临终老人的照顾。3了解世界及我国人口老化状况与特点，人口老龄化带来的问题。【教学内容】第一节 概述 讲解老年人的定义，人口、社区老龄化的概念，世界及我国人口老化状况与特点，人口老龄化带来的问题。第二节 老年人的健康问题 讲解老年人的生理特点、心理特点及患病特点。分析影响老年人健康的主要因素，社区老年人常见的健康问题。第三节 老年人健康状况的评价 讲解反应社区老年人群健康水平的指标，老年人健康状况评价的基本内容、评价方法

10、与指标。第四节 社区老年人护理 讲解健康状况良好老人的社区护理，虚弱老人的社区护理，功能受限老人的社区护理，患病老人的护理，临终老人的照顾。【重点、难点】1重点是老年人健康状况评价的基本内容。2难点是老年人健康状况评价的评价方法。【实践内容】1实践社区老年人常见病（如高血压、中风等）的健康指导。2.结合第二章社区健康教育，根据主题，自主性学习国外相关疾病的社区护理进展。第七章 社区传染病的预防护理【教学时数】3学时【目的要求】1.熟悉传染病流行的基本环节、传染病的分类。2.掌握社区常见传染病预防与护理方法。3.熟悉我国计划免疫程序表。4.掌握接种“四苗”及乙肝疫苗时的注意事项。5.了解预防接种证的用途。6.了解社区传染病的访视管理的基本方法【教学内容】第一节 传染病概述 传染病的概念，传染病流行过程，传染病的分类。第二节传染病的预防 控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。第三节计划免疫 计划免疫概述，计划免疫程序，预防接种常见的反应及处理原则。第四节社区传染病的访视管理 第五节社区常见传染病的护理 病毒性肝炎，流行性感冒，水痘，流行性腮腺炎，狂犬病，艾滋病，细菌性痢疾。第八章 社区家庭急救【教学时数