新课标三维人教历史选修第二单元古希腊文化的集大成者亚里士多德

1、清单一亚里士多德的思想成就北方小驹1 学习过程少年时，亚里士多德接触到广泛的文化知识，具有很好的古代生物学、且理学素养。(2)17岁时，求学于阿卡德米学园，师从柏拉图，博览群书，表现出惊人的求知欲。2 .思想成果(1)内容：3 人要追求尽善尽美的境界，但并不放弃现实的幸福。4 理念属于人的思维抽象，客观上并无理念世界的存在。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源。.(2)特点：”接近了唯物主义”，但常动摇于唯物主义和唯心主义之间。从亚里士多德的生平认识他的思想主张的形成、发展。其生平可以概括为出生御医家庭；在阿卡德米学园师从柏拉图；离开雅典，成为亚历山大老师；创办吕克昂学园。清单二亚里士多

2、德的科学成就1喊就(1)哲学领域：确定了哲学的研究对象。在形而上学一书中，他提出了哲学必须研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是西方哲学争论的中心。(2)生物学领域：对五百多种不同的动植物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。(3)物理学领域：在物理学一书中，他指出具体事物是由形式和质料组成的。逻辑学领域：由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即三段论，始至终贯穿于他的研究中。2.评价被称为“百科全书式的学者”。亚里士多德被誉为“百科全B式的学者”，是由于他在逻辑学、政治学、伦理学、教育学、心理学、生物学、生理学、医学等众多领域留下了丰厚的遗产。其主.要原因是他勤奋好学

3、，注意观察思考问题，科学研究涉及面广及相对有利的学术环境等。清单三一亚里士多德的教育成就心”教师生涯I!1 宫廷教师公元前343年，被聘为亚历山大的私人教师。2 .创立学园在雅典城东郊创办“吕克昂”学园，被称为“散步的哲学家”或逍遥学派3 .中庸之道他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间，中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。探究点一柏拉图与亚里士多德史料探究材料一有一次柏拉图开玩笑说，他的学校由两部分组成：亚里士多德是学园的头脑，其他学生构成学园的躯体。当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。”(1)结合材料一，

4、你怎样看柏拉图与亚里士多德的师生关系？答案柏拉图看重亚里士多德，了解他的特点，给予保护和宽容，为亚里士多德研究学术创造了有利的条件。亚里士多德“吾爱吾师，但更爱真理”的见解，又树立了敬仰老师，但不盲从老师，勇于坚持真理的科学敬师观的典范。材料二亚里士多德曾经说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”(2)依据材料二，亚里士多德是怎样从理论上突破柏拉图的理念论的？答案亚里士多德认为，柏拉图理念论的最大弱点是不承认现实世界的真实性。理念属于人的思维抽象，客观上并无理念世界的存在。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，而且是人

5、类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。结论形成柏拉图与亚里士多德思想主张的差异及二者的关系4 .差异(1)哲学思想：柏拉图：理念论，理念是世界的本原，现实世界是理念的反映。亚里士多德：思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和质料组成。(2)政治主张：柏拉图的理想国是哲学家统治的国家，其次才是法治。亚里士多德：法治优于人治。5 .关系二者观点不同，后者是对前者的继承与发展。探究点二评价亚里士多德史料探究材料一亚里士多德认为具体事物是“第一实体”，这时候他是站在唯物主义立场上的；质料只是潜能，形式才是现实，现实先于潜能，形式决定事物的本质；他还认为有不动的第一推动者即纯形式存

6、在，这就偏向唯心主义了。(1)依据材料一判定亚里士多德理论的性质。答案亚里土多德的理论使他“接近了唯物主义”。但他的唯物论并不彻底，常动摇于唯物主义和唯心主义之间。材料二亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。他的研究都是从收集大量材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。亚里士多德把它看作哲学的一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般，后者由一般到个别，逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式自始至终贯穿于他的研究之中0（2）依据材料二，亚里士多德在研究方法上给我们提供了哪些借鉴？答案注重对材料的收集，注重对事物的观察和研究，对收集的材料进行分析、概括、推理。结论形成评价亚

7、里土多德1-他创立了庞大的科学研究体系。他在逻辑学、政治学等多个学科领域都留下了许多开创性的着作。2-提供了科学的方法论。以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具；伦理学中的“中庸之道”的理论成为人类和谐社会的润滑剂；政治学中的“法治”思想对后世影响深远。3-亚里士多德把希腊哲学爱好智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。他尊敬自己的老师柏拉图，但他更追求真理。他敢于批判老师的观点，并指出柏拉图理念论的最大弱点。4他是一位着名的教师，他的许多做法对教育的发展产生了深远的影响。一、选择题（每小题4分，共24分）1-亚里土多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是

8、我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”这句话表明亚里士多德（）A认为人要追求尽善尽美的境界B.物质受精神世界形式的支配C.真理高于一切的信念D.认为友情和真理同等重要解析：选C分析材料所述，亚里士多德认为“维护真理而牺牲个人的友情”“人的责任却要我们更尊重真理”，表明真理高于一切，C项符合题意。2 .“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话，反映了亚里士多德的那一学说（）A.政治学说B.教育学说C.伦理学说D.逻辑学解析：选D材料描述的是着名的三段论，反映了亚里士多德的逻辑学成就。3 .亚里士多德曾说：“人是城邦的动物。”下列对这类“人”的叙述，不正确

9、的是（）A.他们是城邦政治的核心力量B他们敢于表现个性、不屈从权威C.他们视城邦利益为至高无上D.他们虽性别不同，但都能言善辩解析：选D亚里士多德此句中的“人”指公民，他们是城邦政治的核心力量，公民敢于表现个性、不屈从权威，视城邦利益为至高无上。公民仅限于男性，故D项错误。4 .古希腊的思想家亚里士多德宣称：“一些人生来是自由人，另一些人则天生是奴隶。”这句话的本意是（）A.奴隶归奴隶主私人占有B.奴隶制度是永远不能改变的C.把社会上的人分成三个等级D.奴隶是会说话的工具解析：选B本题容易错选A项。这里“本意”是指本质含义。A项仅是表面含义，没有揭示其本意，也不能反映出亚里士多德的观点，故选B

10、项。5 .以下关于古希腊哲学家亚里士多德的述评，正确的是（）A.师从柏拉图，创办阿卡德米学园B.着有理想国，阐述其社会理想C.提出“有思想力的人是万物的尺度”D.创建了逻辑论证系统“三段论”解析：选D亚里士多德是阿卡德米学园培养出的最杰出的学生，故A项错误；理想国是柏拉图的代表作品，故B项错误；普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”，故C项错误；亚里士多德创建“三段论”，故D项正确。6 .亚里士多德曾说过“吾爱吾师，但更爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于（）A.人是否要追求现实的幸福B.现实世界是否具有真实性C.是否要确定哲学的研究对象D.人是否要追求尽善尽美的

11、境界解析：选B亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。柏拉图认为理念是实物的原型，它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为现实世界乃是由各种形式与质料和谐一致的事物所组成的。柏拉图断言感觉不可能是真实知识的源泉。亚里士多德却认为知识起源于感觉。这些思想已经包含了一些唯物主义的因素。二、非选择题（第7题12分，第8题14分，共26分）7 .阅读下列材料，回答问题。材料一德性就是中道，作为最高的善和极端的美。我们在体力和健康方面就可以看到，锻炼过多或过少都会损害体力。过多的饮食和过少的饮食都会损害健康。唯有适度才能造成健康，并增进和保持它们。对于节制、勇敢以及其他德性

12、也是如此。节制和勇敢是被过度和不及所破坏，而为中道所保全。亚里士多德尼各马科伦理学材料二谁让法律来统治，谁就是让神和理智来统治，但谁要是让一个个人来统治，这就在政治中混入了兽性的因素。由于相互牵制，人人都不能按自己所认可的准则行事。这是十分有利的，因为人如果能够随心所欲，就无法对付植根于每一个内心的鄙陋和丑恶。亚里士多德政治学材料三在亚里士多德那里，政治学就是应用伦理学。真正的政治家都要专门地研究德性。晁乐红中庸与中道（1）根据材料一，概括亚里士多德中道伦理学的观点。结合所学，指出其关注的对象。（4分）（2）据材料二，概括亚里士多德的政治主张。结合所学知识指出产生这些主张的时代背景。综合上述材

13、料，分析亚里士多德伦理学与政治主张的内在联系。（8分）解析：第（1）问，从关键词“德性就是中道”“为中道所保全”中概括其观点；亚里士多德关注的是雅典公民。第（2）问，从“让法律来统治”和“让一个个人来统治”的结果中分析归纳其主张；从当时希腊的政治、经济、文化特征中分析其背景，从材料三中的内容分析其伦理学与政治主张的内在联系。答案：（1）观点：德性（善和美）；中庸，适度。对象：人和人类社会或雅典公民。（2）主张：法治，理性；民主，反对专制。背景：民主政治的发展（衰落）；商品经济的发展；古希腊人文主义。联系：伦理学是政治学的基础；政治学就是伦理学的应用。8阅读下列材料：材料一过多的饮食和过少的饮食

14、都会损害健康。惟有适度才能造成健康，并增进和保持它们。对于节制、勇敢以及其他德性，也是如此。德性就是中道，作为最高的善和极端的美。亚里士多德尼各马科伦理学材料二最好的政治共同体是由中产人士组成的，在这样的城邦，立宪政体得到良好的发挥。在这里，中产者比其他两种人数量要多、力量要大，或者至少比其中任何一种要强，如果这样，中产者的介入就会改变平衡，并防止两个极端的任何一个占上风。亚里士多德政治学材料三亚里士多德对当时希腊城邦在政治生活领域中的“过犹不及”十分忧虑，比如寡头政体和平民政体他认为，建立民主和法治的社会就可以解决这类“过犹不及”的问题，因为“法律恰是这样一个中道的权衡”。余仕麟孔子“中庸”思想和亚里士多德“中道”思想之比较请回答：（1）据材料一，指出亚里士多德认为“中道”的主要原则是什么？他对“中道”做出了怎样的评价？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，指出亚里士多德主张实行何种政体？执政主体是哪一阶层？其目的是什么？（6分）（3）据材料三并结合所学知识，说明亚里士多德认为实现“中道”的有效途径是什么？他的“中道”思想对当今社会发展有何借鉴作用。（4分）解析：本题考查亚里士多德的思想。第（D问第一小问指的是亚里士多德的中庸思想，根据材料“惟有适度”概括出答案；第二小问根据题干“德性就是中道”组织答案。第（2）问第