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文档简介
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园一级保育员提升训练试题A卷 含答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子2、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的
2、学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱3、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭4、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。5、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、1小时D 、 15分钟左右6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,
3、还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B、 24颗 C、 32颗8、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强9、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名10、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏11、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2512、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D
4、、餐前 30-40 分钟13、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次14、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭15、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力16、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A 6岁 B.5岁C.4 岁以下D.3 岁以下17、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿
5、毛巾捂鼻子D 、无所谓18、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作19、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C 、认识的发展D 、幼儿的心理需要20、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维21、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月B4-5 月C9-10 月D 12月22、龋齿是怎样
6、发生的?() 。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。23、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D、婴儿手上24、幼儿的发展是通过()。第1页共5页A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的16、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的17、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。25、( )有助于幼儿遗尿症的好转。18、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,A紧张B 担心
7、C 精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情开窗通风 ( )小时。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。20、按计划为儿童进行预防接种是为了()。填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)2、 84消毒液配制的程序是 ( )。1、()创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;是否满足儿童
8、发展的需要。B准备好注射器、量杯和器皿;2、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.3、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。3、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、 ()安排及活动4、()体罚是一种教育手段。( ) ,做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。5、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免 ( )。6、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防
9、止意外事7、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。故的发生。8、() VD可以帮助钙沉积到骨骼上。6、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离9、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。开。10、()煮沸消毒的时间是 10分钟。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。11、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育12、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。员在照顾体弱儿时,一定要先(),再 (),根据孩子不
10、同的情况分别给予合适的照顾。13、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。9、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大14、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。的幼儿应 ( ),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。15、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。10、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的()。11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。问答题
11、(本题共 6 小题,每题4 分,共 24 分)12、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。13、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后() 分钟检查1、如何对毛巾、水杯进行消毒?幼儿是否尿床。14、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路 (),不( ),做好 ()工作。15、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学2、简述活动室、寝室消毒方法及要求:习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?第2页共5页4、缺铁性贫血有什么症状?5、幼儿误服有毒物质时的处理方法?分
12、析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、发生骨折时的急救方法?2、幼儿发生骨折时应如何处理?第3页共5页参考答案11、高中,幼儿保育12、胸骨偏下方单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)13、答案:渐进推测法、 401、 A14、答案:明、清、丢失、记录2、 B15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、 C16、科学、合理4、 D17、一尺5、 D18、答案:隔离、 36、 D19、个人7、 A20、预防某些传染病8、 C判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 A1、10、 B2、11、 B3、×12、 A4、
13、15;13、 A5、×14、 C6、×15、 A7、×16、 D8、17、 C9、18、 D10、×19、 D11、×20、 B12、21、 C13、22、 C14、23、 B15、24、 A问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 C1、答:填空题(本题共 22 小题,每题 1 分,共 20 分)毛巾:1、答案:知识和经验、发展水平( 1)先用自来水浸泡,清洗一遍;2、答案: A B C( 2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;3、答案:内容、时间、目标、设备( 3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;4、答案:
14、婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤( 4)漂洗干净浸泡 5-10 分钟(或煮沸15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟),然后需用流动清水冲5、安全,保护洗干净。6、答案:低处、湿毛巾水杯:7、漱口 , 刷牙( 1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);8、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药( 2)用小刷子刷洗杯把手;9、答案:游戏、生动直观、想象、针对性( 3)用流动水冲洗干净;10、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议( 4)用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟(或煮沸 15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟)然后需用流动清水冲第4页共5页洗干净。2、答:紫外线
15、或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。3、答:( 1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。( 2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。( 3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。( 4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答:( 1)面色苍白;(2)乏力;( 3)食欲不振;(4)注意力不集中。5、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦
16、发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。紧急救助方法: . 让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。. 对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。. 在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲 15分钟左右。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关
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