北邮网院软件工程与软件测试阶段作业题和答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上一、判断题 （共 8 道小题，共 40.0 分）1.一般情况下，如果软件的行为与它的设计者的目标是一致的，那软件才成功。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:B;2.大部分软件开发项目首先设法满足一些企业的需要。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:A;3.所谓“新经济”的笼罩在 90 年代的商业和金融死亡，不再影响的企业和软件工程师的决定。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:B;专心-专注-专

2、业4.软件过程可以在预先已有的软件模式之外被构造出来，以更好地满足软件工程的需要。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第二章 过程综述学生答案:A;5.在统一过程模型中，需求被迭代德确定，而且可能跨越一个以上的过程阶段。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第三章 过程模型学生答案:A;6.所有的敏捷过程模型或多或少不同程度上符合了敏捷的“软件开发宣言” 的原则。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第四章 敏捷视角下的过程学生答案:A;7.每个沟通会议应该有一个推动者，以确保客户不能去控制会议议项。A. 正 确B

3、. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:B;8.软件工程实践的本质是理解问题，计划解决方案，实施计划，并检查结果的精确度。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:A;9.二、单项选择题（共 12 道小题，共 60.0 分）1.软件退化不是磨损导致的，是因为A. 软件工作在在恶劣环境中B. 软件被经常使用后，缺陷可能被发现C. 多次需求变更引进了组件交互的错误产生D. 软件的备用构件变得很难去布置提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:C;2.下面那个是团队软件过

4、程的目标？A. 加速软件过程改进B. 允许训练有素的专业人士更好的时间管理C. 建立自我指导软件团队D. 显示经理如何降低成本和保持质量E. b 和 c提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第二章 过程综述学生答案:E;3.下面这些哪个不是个人软件过程的特点？A. 强调对工作产品的个人测量B. 第一线工作人员需要由项目经理严谨监督C. 单个第一线工作人员负责项目估算和调度D. 第一线工作人员有权控制软件产品质量工作提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第二章 过程综述学生答案:B;4.过程模型被描述为敏捷，因为他们A. 取消繁琐文件的需要B. 强调灵活性和适应性C. 在计划活动时，不浪费开

5、发时间D. 广泛使用原型开发知识点: 第二章 过程综述学生答案:B;提示:试题分值:5.0得分:55.形式化方法软件开发模式使用数学方法去A. 规范定义的基于计算机的系统B. 开发无缺陷的计算机为基础的系统C. 正确性验证计算机的系统D. 以上所有提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第三章 过程模型学生答案:D;6.快速应用程序开发模式（RAD）是A. 基于组件开发模式的另一个名字B. 一个有用的方式，当用户不能很清楚的定义需求的时候C. 线性顺序模型的高速变体。D. 以上所有提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第三章 过程模型学生答案:C;7.线性顺序的软件开发模式也被称为A. 古典

6、生命周期模型B. 喷泉模型C. 螺旋模型D. 瀑布模型E. a 和 d提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第三章 过程模型学生答案:D;8.下面哪三个是自适应软件开发（ASD）过程模型的框架内活动？A. 分析、设计、编码B. 可行性研究，功能模型迭代、实施C. 需求收集，自适应周期的规划，迭代开发D. 思考、协作、学习提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第四章 敏捷视角下的过程学生答案:D;9.极限编程（XP）的过程模型中的四个框架活动是什么？A. 分析、设计、编码、测试B. 策划、分析、设计、编码C. 策划、分析、编码、测试D. 策划、设计、编码、测试提示:试题分值:5.0得分:5知

7、识点: 第四章 敏捷视角下的过程学生答案:D;10. 你如何建立敏捷的过程来管理项目的不可预测性？A. 必须非常仔细地进行需求收集B. 在规划发生前风险分析必须被进行C. 在短时间内软件增量必须交付D. 软件过程必须逐步适应变化E. c 和 d提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第四章 敏捷视角下的过程学生答案:E;11. 下列四个活动中哪个活动不是需要由一般的策划任务完成的？A. 制定整个项目开发战略B. 识别每个软件增量应交付的功能C. 为一个完整的软件项目创建详细时间表D. 制订一套定期跟踪进度的方法提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:C;12.

8、 在软件团队每个人都应该参与规划活动，以便我们能够A. 减少计划的粒度B. 深入分析需求C. 让所有团队成员更好的执行计划D. 开始设计提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:C;13.一、判断题（共 8 道小题，共 40.0 分）1.一个利益相关者是指那些将购买完成后的软件系统的人。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第七章 需求工程学生答案:B;2.不同的客户提出相互矛盾的要求，这是比较常见的，每个辩称，他或她的版本是正确的。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第七章 需求工程学生答案:A;3.分析包

9、将分析模型的各种元素分组打包。A. 正 确B. 错 误试题分值: 5.0得分:5知识点: 第八章 构建分析模型学生答案:A;提示:4.在分析模型中，仅有的需要代表的数据对象是指那些将要被执行的使用软件类。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第八章 构建分析模型学生答案:B;5.信息隐藏使得程序的维护变的容易，因为数据和程序对软件的其它部分是隐藏的。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第九章 设计工程学生答案:A;6.由于模块化是一个重要的设计目标，所以建议不要在设计中有太多的模块。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知

10、识点: 第九章 设计工程学生答案:B;7.在一个体系结构模式可能被选择用在一个特定的系统之前，它必须有一个代码实现，以促进其复用。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第十章 进行体系结构设计学生答案:B;8.软件体系结构的表示有助于项目的共利益者开展交流。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第十章 进行体系结构设计学生答案:A;9.二、单项选择题（共 12 道小题，共 60.0 分）1.在一个系统层次模型高层被称为A. 活动图B. 部署图C. 系统环境图D. 系统流图提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第六章 系统工程学生答案:C;2

11、.在业务过程工程中，有那三个不同的体系结构研究。A. 应用，数据，技术基础设施B. 沟通，组织，金融基础设施C. 网络，数据库，报告结构D. 系统，需求，数据结构提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第六章 系统工程学生答案:A;3.系统工程的过程通常始A. 详细视图B. 域视图C. 元素视图D. 全局视图提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第六章 系统工程学生答案:D;4.下列哪一项不是使用 UML 图创建的系统分析模型？A. 活动图B. 类 图C. 数据流图D. 状态图知识点: 第七章 需求工程学生答案:C;提示:试题分值:5.0得分:55.需求工程精华任务的结果是形成一个分析模型，

12、该模型定义了问题的那几个域？A. 信 息B. 功 能C. 行 为D. 以上所有选项提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第七章 需求工程学生答案:D;6.一般把相似对象的集合描述成一个A. 类B. 实 例C. 子 类D. 超 类提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第八章 构建分析模型学生答案:A;7.数据模型中所显示的关系必须被分类显示他们的A. 基 数B. 方向性C. 形 态D. 可能性E. a 和 c提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第八章 构建分析模型学生答案:E;8.下列哪项不是建立一个分析模型的目标？A. 定义在软件完成后可以被确认的一组需求B. 描述客户需要什么C.

13、 制定一个简短的问题解决方案D. 为软件设计奠定基础提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第八章 构建分析模型学生答案:C;9.下面那个设计是跟房子平面图的设计相似？A. 框架设计B. 组件级设计C. 数据设计D. 接口设计提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第九章 设计工程学生答案:A;10. 内聚性是一个定性的等级指标，它表示一个模块A. 可以被编写的紧凑程度B. 侧重于一件事的程度。C. 能够完成及时功能的程度D. 连接到其它模块和外面的世界的程度。提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第九章 设计工程学生答案:B;11. 下面的模型那个可以用来代表一个软件的体系结构设计。A.

14、 动态模型B. 功能模型C. 框架模型D. 以上所有提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第九章 设计工程学生答案:D;12. 单个数据项称为事务，它可以沿多条路径中的一条触发其他数据流， 是特征化的信息流。A. 高耦合B. 很少的模块化C. 事务流D. 交换流提示:试题分值:5.0得分:5知识点: 第十章 进行体系结构设计学生答案:C;13.一、判断题（共 8 道小题，共 40.0 分）1.OCL 不是一个强有力的工具，以形式化的方式说明设计动作的前置和后置条件A. 正 确B. 错 误知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.02.那些体现功能

15、，层，或者是通信等内聚性的类和构件，相对来说容易实现，测试和维护。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:A;标准答案:A得分:提示:5试题分值:5.03.在最一般意义上的组件是指计算机软件中的模块化构造块。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:A;标准答案:A得分:提示:5试题分值:5.04.部分功能帮助与全部功能帮助相比，用户几乎总是比较好的接受前者。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.05.调试是不是测试，但总是作为一个测试的结果发生。A. 正 确B.

16、错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:A;标准答案:A得分:提示:5试题分值:5.06.面向对象软件的类测试相当于传统软件的单元测试。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:A;标准答案:A得分:提示:5试题分值:5.07.客户机/服务器体系结构不能正常测试，因为网络负载的变化很大。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十四章 测试战术学生答案:B;标准答案: B得分:提示:5试题分值: 5.08.等价划分测试将程序输入域划分为若干数据类，从中生成测试用例，由此减少所需设计测试用例的数量。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十四章 测试战术学生答案:A;标准答

17、案: A得分:提示:5试题分值: 5.0二、单项选择题（共 12 道小题，共 60.0 分）1.下列哪项不是用于指导组件级设计的四项原则呢？A. 依赖倒置原则B. 接口隔离原则C. 开关原则D. 简约的复杂性原则知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:D;标准答案:D得分:提示:5试题分值:5.02.界面一致性意味着A. 每个应用程序应该有其独特的外观和感觉B. 输入机制在整个应用中得到一致的使用C. 导航方法是上下文敏感D. 视觉信息按照设计标准来组织E. b 和 d知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.03.下面的界面设计原则，那些降

18、低了用户的记忆负荷？A. 定义直观的快捷方式B. 以不断进展的方式揭示信息C. 建立有意义的缺省D. 提供一个在线教程E. a, b 和 c知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.04.(错误)被下面那个角色完成的界面可用性调查问卷，对界面设计是最有意义的。A. 客 户B. 有经验的程序员C. 产品用户D. 项目经理知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:A;标准答案:C得分:提示:0试题分值:5.05.自顶向下的集成测试，它的主要优点是A. 低水平模块根本不需要测试B. 重大决策点被早期测试C. 不需要写驱动程序D. 不需要写桩程序E.

19、 b 和 c知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.06.以下的策略问题，需要在一个成功的软件测试过程中得到解决？A. 测试之前，利用有效的正式技术评审作为过滤器。B. 量化的方式规定产品需求C. 使用独立的测试团队D. 编写测试计划之前编写代码E. a 和 b知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.07.冒烟测试的最佳描述为A. 滚动集成测试B. 测试隐藏的实现错误C. 小程序的单元测试知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:A;标准答案:A得分:5试题分值:5.0提示:8.使用独立软件测试团队的最

20、佳理由是：A. 软件开发人员并不需要做任何测试B. 测试小组将测试软件更彻底C. 测试人员在直到测试开始的时候才参与项目D. 开发人员和测试人员之间的争论被减少知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.09.循环测试是一种控制结构测试技术，通过使用什么样的标准来设计测试用例。A. 依靠基本路径测试B. 检查程序模块中的逻辑条件C. 选择基于变量的定义和使用位置为基础的测试路径D. 集中测试循环结构的有效性知识点: 第十四章 测试战术学生答案:D;标准答案: D得分:提示:5试题分值: 5.010. 需要设计测试用例，证明软件模块内部逻辑的测试被称为什

21、么测试？A. 行为测试B. 黑盒测试C. 灰盒测试D. 白盒测试知识点: 第十四章 测试战术学生答案:D;标准答案: D提示:试题分值: 5.0得分:511. 需要设计测试用例，证明每个程序的功能是可操作的测试被称为什么测试？A. 黑盒测试B. 玻璃盒测试C. 灰盒测试D. 白盒测试知识点: 第十四章 测试战术学生答案:A;标准答案: A得分:提示:5试题分值: 5.012. 来自行为类模型的测试应该以什么为基础？A. 数据流图B. 对象关系图C. 状态图D. 用例图知识点: 第十四章 测试战术学生答案:C;标准答案: C得分:提示:5试题分值: 5.0一、判断题（共 8 道小题，共 40.0

22、 分）1.OCL 不是一个强有力的工具，以形式化的方式说明设计动作的前置和后置条件A. 正 确B. 错 误知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.02.软件耦合性是一个差的架构设计的标志，它总是能够在每个系统被避免。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.03.一旦该软件在用户的工作环境中部署，软件确认就通过由用户执行的一系列测试实现A. 正 确B. 错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.04.确认测试的重点，是要发现用户

23、可见的软件不符合其要求的地方.A. 正 确B. 错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:A;标准答案:A提示:试题分值:5.0得分:55.当测试面向对象的软件的时候，作为单元测试的一部分，单独测试每个类的操作很重要。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:B;标准答案:B得分:提示:5试题分值:5.06.在软件质量保证工作中，软件验证和软件确认之间没有区别。A. 正 确B. 错 误知识点: 第十三章 软件测试策略学生答案:B;标准答案:B得分:5提示:试题分值:5.07.正交数组测试使测试设计者最大限度的设计测试用例覆盖输入域相对较小的问题。A. 正 确B.

24、错 误知识点: 第十四章 测试战术学生答案:A;标准答案: A提示:试题分值: 5.0得分:58.比较测试是一种典型做法，目的是在产品发布之前测试的两种相互竞争的产品作为客户市场分析的一部分。A. 正 确B. 错 误提示:试题分值: 5.0得分:5知识点: 第十四章 测试战术学生答案:B;标准答案: B9.二、单项选择题（共 12 道小题，共 60.0 分）1.在下面哪种情况下，决策表才应该被使用A. 需要文档化所有条件语句B. 需要指导项目管理计划C. 只有在建立一个专家系统的时候D. 当一个复杂的条件和行动出现在一个构件中的时候知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:D;标准答案:D得

25、分:提示:5试题分值:5.02.下面哪些构造在结构化编程中使用？A. 分 支B. 条 件C. 重 复D. 顺 序E. b, c 和 d知识点: 第十一章 构件级设计建模学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.03.对几乎每一个用户界面来说，几个常见的表面设计问题，包括A. 适合的用户配置文件B. 错误信息处理C. 显示系统D. 响应时间E. b 和 d知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:E;标准答案:E得分:提示:5试题分值:5.04.被下面那个角色完成的界面可用性调查问卷，对界面设计是最有意义的。A. 客 户B. 有经验的程序员C. 产品用户D. 项目经理知识点: 第十二章 完成用户界面设计学生答案:C;标准答案:C得分:提示:5试题分值:5.05.下面这些框架活动，