残春旅舍诗歌答案

1、1.题报恩寺上方.2.雨中花岭南作宋朱敦儒参考答案:上片追述了承平岁月中胜景狂游的盛况,下片描述了沦亡生活的痛苦,报国有心、请缨无路的悲叹。通过今昔对比,抒写了词人于靖康之变后面对山河破碎的疮痍面目而生发的去国离乡的悲痛之情。3.寄韩潮州愈 贾 岛尾联想象瘴气总有一天会消散，到那时，皓月东升，银光将照耀在潮州浪西楼上。作者借此表达对朋友的美好祝愿，坚信友人无辜遭贬的冤屈自将大白于天下。4.咏山泉 储光羲 这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的情怀。5. 水调歌头壬子被召，端仁相饯席上作 辛弃疾两个典故分

2、别出自论语和陶渊明归去来兮辞。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。6. 阮郎归 欧阳修天色渐晚，主人公踏青归来坐在秋千上，感觉到疲乏，欲解衣小憩，抬头见画堂上立着两只燕子，猛然感到自己的孤单，心生怅惘，思念之情油然而生。7. 舟中二首 陈师道参考答案：“恶风”“黄流”暗示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。木兰花慢上片从乐曲方面来描写（乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等），侧重正

3、面描写、直接描写。下片从听者方面来描写（气氛感受、典故联想、景色渲染等），侧重侧面描写、间接描写。1.早行陈与义 主要用了反衬手法。 天位放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。 两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。2.鹊踏枝过人家废园作 龚自珍采取象征(托物言志)的手法。(或：运用比拟手法，作者把花人格化，以“孤花”写自身。)一朵鲜艳明丽的孤零零的花，开在暮春时节的废园墙角，无人观赏、采摘，借花写人，寄托了作者生不逢时、怀才不遇的感慨。 3水仙子水仙子舟中舟中 孙周卿孙周卿 （1）比拟、排比。）比拟、排比。 “诗豪与风雪争先诗豪与风雪争先”“”“

4、雪片与风鏖战雪片与风鏖战”，用，用“争争先先”“”“鏖战鏖战”把把“诗豪诗豪”“”“风风”和和“雪雪”拟人化，拟人化，“诗和雪缴缠诗和雪缴缠”，用，用“缴缠缴缠”将将“诗诗”拟物，把拟物，把抽象的抽象的“诗诗”具象化，具象化，生动形象地描写风雪交加生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。了气氛。 评分标准：修辞手法的名称评分标准：修辞手法的名称1分，分析分，分

5、析1分。手法分。手法答答“拟人拟人”也算对。也算对。 分析应该包括两个方面：分析应该包括两个方面：一是怎样具体使用一是怎样具体使用，（如比喻，（如比喻，要说出来把什么比作什么）要说出来把什么比作什么）二是表达效果。二是表达效果。考虑到分析考虑到分析只占只占1分，所以这两个方面，如果只答出来一个方面也给分，所以这两个方面，如果只答出来一个方面也给1分，排比的表达效果中，答分，排比的表达效果中，答“增强了气势增强了气势”也算对。也算对。 （2） 孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的者的孤独之感、羁旅之思；孤独之感、羁旅之思； 1分，答出分，答出“孤独、消沉孤

6、独、消沉”的意思即可。的意思即可。 漫天飞雪激发了作者的漫天飞雪激发了作者的创作豪情创作豪情，风雪鏖战，风雪鏖战，“诗豪诗豪”与风雪争先，与风雪争先，“诗诗”又与雪缴缠，又与雪缴缠，表现表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概；了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概； 2分，创作豪情与豪迈气概各分，创作豪情与豪迈气概各1分；或分；或“豪迈、激豪迈、激昂、高昂昂、高昂”之类之类1分，分析分，分析1分。分。 “一笑琅然一笑琅然”，抒发了作者，抒发了作者战胜困境的快意战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。和乐观旷达的情怀。 1分，体现出分，体现出“释然、愉悦、乐观释然、愉悦、乐观”的意思即可。的意思即可。白雪歌送武判官

7、归京 发临洮将赴北庭留别答案示例： 白雪歌送武判官归京是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；发临洮将赴北庭留别则是间接描写，用“春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威”间接地描写了“连年见雪飞”的恶劣环境。 白雪歌送武判官归京是实写，而发临洮将赴北庭留别所描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是想象之景，是虚写。这可从标题中看出，标题显示作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。1.浪淘沙 疏雨洗天清 邓 剡相同：两首词的桐和雨都形象寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。不同：李清照借桐和雨更多抒发自身凄清孤独之苦，而

8、邓剡则表现寂寞飘零的无奈，抒发亡国之痛，境界更深远。2. 从军行两首诗最后一句中的“独”是“独自一人”的意思，李诗是说此将领独自一人率领残部突破重围、奇路而归。一个“独”字凸显了此将领的出众，它似有千钧之力，压倒了敌人的千军万马，给人以顶天立地之感。对这位老将军的英雄气概，竭尽了赞颂之能事。 柳诗是说在空灵雪飘的世界，万物皆退缩隐匿，只有此老渔翁独自一人寒江垂钓。一个“独”字一个“独”字，突出了蓑笠翁形象。而写此形象是为了自寓，表现诗人在长期流放过程中特立独行，不甘屈服的精神。3.江村(杜甫)“多病所需惟药物”更好。此句表面上说自己多病，唯一需要的就是药物，似乎再别无所求。但稍加揣摩，便能发现

9、其中包含着诗人多少无奈。现在多病，确实急需药物治病，但药也无从得到。这点要求都达不到，还能说其他要求么？正是有对现实的绝望，才有后文“微驱此外更何求”的愤慨。“但有故人供禄米”更好。此句表面上虽是喜幸之词，而骨子里正包藏着不少悲苦之情。说“但有”，就不能保证必有；说“更何求”，正说明已有所求。诗人清醒地认识到，自己眼前优游闲适的生活，正是建立在“故人供禄米”的基础之上的。可见，此句包含着对封建统治阶级摧残人才的强烈控诉。4.邺都引“城郭为虚人代改，但有西园明月在” ，以都邑变为废墟 、人世盛衰更替与月之千秋永照对比，突显人非物换，抒发了世事沧桑、人生如寄的感慨。“人生代代无穷已，江月年年望相似

10、” ，将 人类的代代相续与月之永恒不变对举，表现宇宙的永恒和生命的无限，强调人类的绵延不绝，抒发 了一种豁达乐观的情怀。第一首间接抒情(借景抒情),写思妇看到柔嫩的柳条、青青的桑叶,不由得想起了远在他乡的丈夫,表现对丈夫深切的思念。第二首直抒胸臆,用平实自然的语言直接诉说思妇对丈的关心怀念。临江仙 陈克1.这两句是说，十年来金兵进犯的脚步从未停歇，侵略者的铁蹄已直逼江城。此句从战争时间之长、波及面之广，突出了当时形势的严峻，表达了词人对侵略者的谴责（或“对连年战争的厌恶/痛恨”）和对造成此局面的赵宋王室的不满，为后面描写自己的处境和心情做铺垫。2.亡国之痛。作者作此词时，中原已经沦陷，北宋已经

11、灭亡，金人兵临建康，这种残酷现实让词人产生了亡国之痛。年华已逝之悲。词人年华逝去，鬓发如雪，衰老之悲油然而生。对晚年安居生活的渴望。词人生逢乱世，侨居异乡，渴望能归老吴兴。离别的哀愁。词人将要归老吴兴，但又对建康的老朋友依恋不舍，离愁别绪笼罩心头。送丘为落第归江东 王维（1）点题:不得意,暗扣标题中的落第，柳条春暗含送别之意,点题中的送归.（2分）情感内涵丰富:怜字奠定了全诗感情基调;况复递进一层,将伤别之情和人生不如意融合起来,更强烈地表达了诗人对丘为的怜惜.（2分）(意思相近即可)（2）对丘为落第的同情.首联用一怜字直接表达对丘为落第的同情;颔联表现对丘为盘资耗尽困于长安、返回时忧愁煎熬新

12、添白发的困境的怜悯.（2分）尾联表达了诗人自愧不如孔融,明知丘为有才华而不能将他推荐给朝廷的自责.同时羞中寓愤,暗含着对贤才遭弃的愤慨.（2分）(意思相近即可)送杨子(1). 运用比喻、夸张（对偶）、乐景衬哀情等手法，（2分）“梨花”似“雪”，“杨叶”似“烟”，运用了比喻；“千树”“万条”是夸张手法。描写了千树梨花竞相开放、柳叶新条迎风摇曳美好的春景，以乐景衬分别时的哀情，也是对朋友前路的美好祝愿。（2分）(2). 对朋友的依依不舍惜别之情，豪迈豁达祝愿之情。（2分）作者喝得酩酊大醉，又“马上赠鞭”以示纪念，表达了豪迈豁达之情；尾联写诗人想象着友人的路途，等到友人到达目的地应该是在月圆之日，从缺到圆的明月都是诗人依依惜别之情以及美好祝愿的感情寄托。（2分