模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路_第1页
模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路_第2页
模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路_第3页
模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路_第4页
模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、模拟电子电路课程设计一带LED闪光灯的音响电路指导老师:专业班级:自动化09-05姓名:学号:3目录第 1 内容摘要 31.1 大概内容 31.2 设计指标 3第2系统框图 4第3各单元电路设计 53.1 9V直流稳压电源53.2 语音放大电路 53.3 555 振荡电路 53.4 LED闪烁电路 5第 4电路原理图及工作原理 64.1 9V直流电源电路64.2 语音放大电路 74.3 555 振荡电路 74.4 LED闪烁电路 9第5元器件清单 11第6电路特点 126.1 电源电路 126.2 语音放大电路 126.3 555振荡电路和 LED闪光灯 12第7心得体会 13第8参考文献 1

2、5第 1页 共 15页第 1章 内容摘要1.1 大概内容该系统由电源电路,语音放大电路,555 振荡电路和LED 电路四部分组成。由电源电路进行为两个系统供电,语音放大电路实现音频信号滤除和信号放大并在喇叭输出,555 振荡电路产生矩形波控制LED 灯进行闪烁,LED 电路摆出形状引出电源引脚。1.2 设计指标该系统有三部分功能组成,一个是电源输出,一个是音响放大,还是一个是LED 灯光闪烁。电源要求输出9V 直流电压,带载能力较强,电压稳定。语音电路放大要求输出清晰的音响。555 控制电路要求输出矩形振荡波形。LED 电路围成一个太阳形状,共分三层,内层 12个红色 LED 灯,中层 6 个

3、黄色 LED 灯,外层6 个红色 LED 灯。要求中层和外层交替闪烁,内层一直亮。第 5页 共 15页第2章系统框图第 3章各单元电路设计3.1 9V直流稳压电源直流电源采用线性电源,此电源采用变压器将200V 交流电变为9V 交流电,然后采用桥式整流电路将交流电转换为直流电,经1000wF的电容滤波,送至LM7809进行稳压,然后再经330 wF滤波,送入输出接口。3.2 语音放大电路语音放大电路采用LM358 进行前置放大,然后采用LM386 用于功率放大,最后输出的音频信号送至喇叭输出。3.3 555 振荡电路本电路采用555 构成多谐振荡器,两个电阻和2 脚所接电容可调输出矩形波频率。

4、3.4 LED闪烁电路摆出太阳形状,每三个 LED 灯串联一个470 的电阻,然后并联,内部 LED 连至 9V 电压源,中层和外层分别连至555 振荡电路的3 脚与地和3 脚与VCC 之间。第11页共15页第4章电路原理图及工作原理4.1 9V直流电源电路U1£'3LINE VREG VOLTAGE COMMONC1 1mFC2士 330nF输入电压为市压 220V, 50HZ,通过220/9V变压器变为9V交流电,又经过四个 IN4007二 极管组成的桥式整流电路将交流电变为直流电,又经1000 F电容滤波,经LM7809进行稳压,再经330 F电容滤波,最后输出。4.2

5、 语音放大电路本电路图采用集成芯片 LM358和LM386 , 一个为前置放大,一个为功率放大。输入音频信 号经LM358放大两倍,又经 C4滤去直流,经LM386进行语音放大,处理后的信号经由喇 叭进行播放。4.3 555振荡电路9VVs64.9k QR1 QR3住48376251该电路为555的经典应用,555多谐振荡器,从3号脚输出矩形波,在1结点和2结点之间,2结点和0结点之间电压成矩形,频率可调,所以并联LED二极管可实现LED闪烁。该频率调节公式为T=0.7* (R1+2*R2) C经计算该电路输出周期约为1.11s。4.4 LED闪烁电路VCC9V-VCCAA/V470 Q18该

6、电路由四部分电路并联组成,效果是让上图中所有 LED和一个470 a串联。最后四部分并联的一起接到 与555电路没有关系。LED 一直发光。每一小部分都是三个9V直流电源上。由9V直流电源供电9VVsNE55510uF丰 47nFCCfR3<1kQ19,5 FR41kQ+ 冶一-软63160QR8-AAA-470 Q1415由三个LED灯和一个470 电阻组成一条支路。上图为两条支路并联,接到 R3上,两条去 路并联,接到R4上,由555产生的振荡电压使这些二极管闪烁。第5章元器件清单兀器件名称所用兀件个数220/9V 变1二极管 IN40074LM780911000科F电容1330科F

7、电容2LM3581LM3866110科F电容40.047科F电容210k Q电阻41kQ电阻220k Q电阻165k Q电阻147k Q电阻1470 Q电阻8红色发光二极管18黄色发光二极管6喇叭1导线若T第 6章 电路特点6.1 电源电路该线性具有线路简单,容易调调试,稳定性较好受纹波和噪音干扰较小。但缺点就是效率低,功率损耗压重。因为本设计对电压源的功率要求不是太高所以本实验选用线性稳压电源。6.2 语音放大电路该电路是用LM358 做为前置放大的,之所以选用358 只是因为这个芯片很常见,功率放大芯片选的是LM386 ,本来想的是用TDA2030 的,但是没买到,就用这个芯片了,因为这个

8、电路是用集成芯片做的,优点就是性能好些。6.3 555振荡电路和LED闪光灯该电路是555 振荡的经典应用,元器件简单,输出波形稳定,准确。用一个芯片就能达到所有效果,并联上的LED 是三个串联的。缺点是花样少,因为没买到4017 所以只能做两个灯闪的花样,没有其他花样。第 13页 共 15页第 7章心得体会本来我是没选做这个课题的,我本来想做个开关电源,但是我们星期六还在考试,考完试就赶紧查资料,到星期日去买元器件时,没卖我要用的一个芯片,当时就想时间已经比较紧了,就算能买到芯片,这个开关电源也比较难,没人指导,两天做出来有点难度,所以就换了一个课题,选做了一个语音放大和LED 闪烁灯。直流

9、电源不说了做过很多次了,语音放大本来想用TAD2030 但是这个芯片卖完了,就只好买LM386,而且用这两个芯片的话,以前实验书上有原图,当时分析好多次,我就按照那个焊出来了。这个焊的时候都很正常没有啥问题,板做出来后接上电源,加上音频信号,但是喇叭不出声,当时第一反应芯片引脚接错了,但其实没有错,对着图检查了好多遍,又查导线是否断了,是不是短路了,当所有都检查好几遍时,还没找出错误,就问了一下同学,最后发现是音频输入有问题,用的那个线有绝缘丝围着,没输入信号,用火机把毛丝烧了把铜丝缠板上,再放音乐就出声了。还有就是同样的板,用我的芯片声音比较清晰,但是换成是同学的芯片,音质就比较差了。开始做

10、闪光灯的时候,想的花样比较多,还要用到4017,能做几个花样, 但是 4017 也没卖的,就没办法了,只做了一个来回闪的LED灯。当时做555 振荡花的时间比较长,当时这个板焊出来的时候,2脚接的1F的电容,因为没有示波器,没办法看波形,就先放那了,连 LED 的电路, 这个电路不难,但是 LED 太多焊的时候有点费时间,第 15页 共 15页当这个做好了连到555 振荡电路上时,LED 闪烁的很奇怪,很不稳定,我想了下换了 2脚的电容,换成了 0.047 F的电容,换过之后 LED 全都一直亮,我这时候想到是不是频率太高闪的太快,自己看不见了。 就算了一下频率几百HZ。 然后又算了一下,用这

11、两个电阻,换成接近1HZ,大概要用10 wF左右的电容,然后我就换成 10wF 的电容,然后电路就好了。回想一个制作过程,感觉自己学的还是太少,很多参数都不能确定,不会算。在做的时候见到很多同学,都是直接在网上找个电路,或者在书找个电路就直接买元件焊,我感觉这样很不好,网上的电路我根本就不信,可能有许多好的电路,但我感觉好多电路参数都有问题,我如果不是自己明白或者大概明白,就不会用这个图,因为出错了没办法调,也就是一招定成败的。我用的几个图都是书上的,电源是模电书上的被人分析过很多次了,语音放大是实验课做过的,555是数电课本上的,那个振荡电路很经典书上有,我也看了知道怎么控制频率,但是只会这样一种接法,一种用法,而且5 脚接的电容选哪个参数我也不会,现在还不会,但是后面LED 是自己设计的,用几个灯串多大的电阻的自己算的。总之,做这次设计收获了很多,也体会到很多,体会到了做东西焊东西

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论