物理选修人教新课标简单的逻辑电路概要学习教案_第1页
物理选修人教新课标简单的逻辑电路概要学习教案_第2页
物理选修人教新课标简单的逻辑电路概要学习教案_第3页
物理选修人教新课标简单的逻辑电路概要学习教案_第4页
物理选修人教新课标简单的逻辑电路概要学习教案_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、物理选修人教新课标简单的逻辑电路物理选修人教新课标简单的逻辑电路(lu j din l)概要概要第一页,共36页。课标定位课标定位(dngwi)学习目标:学习目标:1.了解最基本的逻辑电路了解最基本的逻辑电路门门电路电路2掌握几种逻辑电路及它们的表示符号掌握几种逻辑电路及它们的表示符号重点难点:重点难点:1.三种基本逻辑电路三种基本逻辑电路2逻辑电路的应用逻辑电路的应用第1页/共36页第二页,共36页。核心要点核心要点(yodin)突破突破课堂课堂(ktng)互动讲练互动讲练知能优化训练知能优化训练(xnlin)第第4节节逻逻辑辑电电路路与与自自动动控控制制课前自主学案课前自主学案第2页/共3

2、6页第三页,共36页。课前自主学案课前自主学案一、简单逻辑电路一、简单逻辑电路处理数字信号的电路叫做数字电路数字电路处理数字信号的电路叫做数字电路数字电路主要研究电路的主要研究电路的_功能逻辑电路是由功能逻辑电路是由_电路构成的逻辑电路的信号只有电路构成的逻辑电路的信号只有两种状态:一是两种状态:一是_状态,用状态,用1表示;一是表示;一是_状态,用状态,用0表示按输入表示按输入(shr)、输出、输出关系的不同,可以将基本的逻辑门电路分为关系的不同,可以将基本的逻辑门电路分为_门、门、_门、门、_门等门等逻辑逻辑(lu j)基本基本(jbn)逻逻辑门辑门高电位高电位低电位低电位与与或或非非第3

3、页/共36页第四页,共36页。“与与”“与门与门”第4页/共36页第五页,共36页。都 有 信 号都 有 信 号(xnho)输入输入结果结果ABZ000010100111第5页/共36页第六页,共36页。“或或”“或门或门”任一个任一个(y )有有信号信号都有信号都有信号(xnho)第6页/共36页第七页,共36页。输入输入结果结果ABZ000011101111第7页/共36页第八页,共36页。非非“非门非门”“0”相反相反(xingfn)有信号有信号(xnho)第8页/共36页第九页,共36页。输入输入 结果结果AZ0110第9页/共36页第十页,共36页。第10页/共36页第十一页,共36

4、页。“与与”集 成集 成 ( j chn)第11页/共36页第十二页,共36页。核心要点突破核心要点突破一、三种一、三种(sn zhn)门电路的类比理解门电路的类比理解第12页/共36页第十三页,共36页。第13页/共36页第十四页,共36页。第14页/共36页第十五页,共36页。第15页/共36页第十六页,共36页。(逻辑逻辑(lu j)符符号号)第16页/共36页第十七页,共36页。第17页/共36页第十八页,共36页。(逻辑逻辑(lu j)符符号号)第18页/共36页第十九页,共36页。第19页/共36页第二十页,共36页。第20页/共36页第二十一页,共36页。图图443输入输入输出输

5、出ABC1011第21页/共36页第二十二页,共36页。第22页/共36页第二十三页,共36页。在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上名以上(包括一名包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号,试列出真值表才可发出合格信号,试列出真值表【精讲精析】设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见【精讲精析】设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量为逻辑变量(binling)A、B、C,裁判结果为,裁判结果为Z,并且对于并且对于A、B、C,设:判上

6、举合格为逻辑,设:判上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑不合格为逻辑“0”对于对于Z,设:上举合格为逻辑,设:上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑,不合格为逻辑“0”课堂互动讲练课堂互动讲练逻辑关系的应用逻辑关系的应用第23页/共36页第二十四页,共36页。ABCZ00000010010001101000101111011111第24页/共36页第二十五页,共36页。第25页/共36页第二十六页,共36页。如图如图444所示,将两个所示,将两个“非非”门和门和一个一个(y )“与与”门组成一个门组成一个(y )复合门电路,复合门电路,请写出该门电路的真值表请写出该门电路的真值表复合门电路的分析复合

7、门电路的分析图图444第26页/共36页第二十七页,共36页。ABY1Y2Y00111100100110011000第27页/共36页第二十八页,共36页。输入输入输出输出ABY001100010110第28页/共36页第二十九页,共36页。第29页/共36页第三十页,共36页。如图如图445所示为使用所示为使用“与与”门电路、门电路、热敏电阻、电位器、继电器以及热敏电阻、电位器、继电器以及(yj)接触器等元接触器等元件构成的温度和水位自动控制电路试简述其工件构成的温度和水位自动控制电路试简述其工作原理作原理逻辑门电路的应用逻辑门电路的应用图图445第30页/共36页第三十一页,共36页。第31页/共36页第三十二页,共36页。图图446第32页/共36页第三十三页,共36页。第33页/共36页第三十四页,共36页。知能优化训练知能优化训练第34页/共36页第三十五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论