人教版六年级下学期语文修改病句专项提升练习

1、人教版六年级下学期语文修改病句专项提升练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_2. 用修改符号，在原句上修改病句。校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。3. 修改病句。1看着孩子们健康地成长，我从内心里由衷地高兴。_2许多附近的老人和孩子都来看王老师。_3我把两

2、件新旧运动衣送给了灾区人民。_4北京的夏天是一个值得去的好地方。_4. 病句确诊再医治。(先选择病因，再修改)A前后矛盾 B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。()_5. 下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在指定位置上。（1）给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。（2）近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（1）句修改为：_（2）句修改为：_6. 修改病句。1、大厅里摆满了看演出的观众。_2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_4、

3、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_7. 修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。_我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。_8. 用修改符号修改病句。1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。3.王老师为培养失足青年做了很多工作。4.春天的九寨沟是个美丽的季节。9. 病段修改。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是

4、大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。_（2）文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。_10. 在原句上修改病句。(1)三台山的秋天是最美丽的风景区。(2)刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。11. 啄木鸟门诊（修改病句）。1他拿的猎枪去森林打猎。_2张兵的家乡是延安人。_12. 修改下面几句话。(1)长大以后，离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。_(2)天，我心爱的金丝雀果然死

5、了。_(3)听了苏珊的话，使我感到愉快。_13. 修改病句。他不但改正了错误，而且还接受了批评。_我们讨论并听取了校长所作的报告。_去年暑假，我们整整休息了四十多天。_居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。_14. 修改病句。1我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_2他荣获了“十佳主持人”。_3命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。_4实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们体育成绩很有成效。_15. 修改下面一段话中的错误。奔腾不息的已经流淌了150万年。远古时代的黄河流域，气候温柔，雨量充沛，土地肥沃，许多地方把森林草原覆盖，为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。黄河被育为中华民族的摇篮。_16. 修改病句。（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。_（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。_17. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当  用词不当   词序错乱前后矛盾  意思重复   句子残缺不完整（1）上星期去植树了。病因：_。改：_（2）在公共场所，我们应