2020部编版语文七年级下册课内重点文章阅读练习及答案+必背古诗文+名著阅读

1、 2020 部编版语文七年级下册课内重点文章阅读练习及答案+必背古诗文+名著阅读课内重点文章阅读练习及答案邓稼先训练题（一）阅读课文第三部分“邓稼先与奥本海默”答题。1文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。2文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？3根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？4文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看

2、法。2这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神，以及中国人在面对自己国家事务时，表现出了更加可贵的优秀品质，让人再次感念邓稼先之伟大。3邓稼先是一个最不要引人注目的人，真诚坦白，从不骄人，具有纯朴的农民气质，而奥本海默是一个锋芒毕露的人物。4有道理，作者熟悉中国传统文化，也了解美国的历史文化背景，邓稼先的气质与品格与中国几千年传统文化有着渊远的联系，所以他离不开中国这块土壤，奥本海默亦是如此。（二）阅读第五部分“我不能走”答题。1、本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事？表现邓稼先什么精神？2、标题“我不能走”有什么表达作用？3、文章引用吊古战场文有什么作用？4、最后问

3、什么要补充“我”父亲喜欢五四时代的那首歌？答案：1、一次实验出现意外，他坚持不愿离开。表现了他献身国防，无私奉献的精神。2、坚忍不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神。4、写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴，也写出我的爱国之情受到了父亲的影响 。部编人教版语文七年级下册第 2 单元知识点第二单元1.黄河颂光未然，选自黄河大合唱。最后一课都德，法国，小说家，长篇小说小东西。2.木兰诗南北朝，北方，乐府民歌。选自乐府诗集3.生字词巅峰din fng 气魄q p 狂澜kung ln 屏障ping zhng哺育b y 踱步du b 气氛q fn 诧异ch y 懊悔o hu惩罚chng f 钥匙y

4、o shi 字帖z ti 祈祷q do 碾压nin y 嗥鸣ho mng 山涧shn jin 高粱go liang斑斓bn ln 缠绕chn ro 亘古gn g 默契m q田垄tin lng 埋葬mi zng 镐头go tou 土壤t rng丰饶fng ro 污秽w hu 耻辱ch r4.连词：起连接作用。并列、转折、选择、递进、条件、因果。和跟同而且，或者并且虽然，如果但是只有，只要因为。排比（修辞）：结构相同或相似，内容相关，三个或三个以上的短语或句子。5.木兰诗翻译叹息又叹息，木兰对着门织布。听不到织布机的声音，只听见木兰的叹息。问木兰想什么，问木兰思念什么。木兰也没有想什么，木兰也没有

5、思念什么。昨天夜里看见军中的文告，可汗大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有哥哥，愿意为此去买鞍马，从此替父出征。东面市场买骏马，西面市场买马鞍下的垫子，南面市场买嚼子和缰绳，北面市场买马鞭。早晨辞别爹娘离开，傍晚住宿在黄河边，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河的水流声。早晨离开黄河，傍晚到达黑山，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的战马叫声。远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着将士们的铠甲。将军身经百战战死沙场，木兰征战多年胜利归来。回来拜见可汗，可汗坐在大典的朝堂，记最大的功，赏赐很多的财

6、物。可汗问木兰想要什么，木兰不做尚书省的官，希望骑上千里马，送我回故乡。爹娘听说女儿回来了，互相扶持着来到外城。姐姐听说妹妹回来了，对着门梳理艳丽的服装。弟弟听说姐姐回来了，磨刀杀猪宰羊。打开我东阁的房门，坐坐我西阁的床，脱下我征战的战袍，穿上我过去的衣裳。对着窗子梳理云一样的鬓发，对着镜子贴上花黄。走出门见同伍的士兵，大家都很吃惊。一同征战多年，竟然不知道木兰是女子。雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着。雌雄两兔贴近地面跑，怎能分辨哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？6.木兰诗知识点1.写木兰从军原因句子：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。2表现木兰出征前紧

7、张繁忙、周密有序句子：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。3.写木兰奔赴战场、征途遥远、行军神速、矫健英姿和军情紧急的句子：万里赴戎机，关山度若飞。4.写木兰辞别父母踏上征途、思念亲人的诗句：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。5.与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”相似，表现边塞夜景、环境恶劣和军营寒苦的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。6.凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”本诗相似句是：将军百战死，壮士十年归。体现出战争的旷日持久与战斗激烈悲壮的句子：将军百战死，壮士十年归。7.从侧

8、面描写木兰战功显赫和天子赏赐多的句子：策勋十二转，赏赐百千强。8.体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。9.写家人对木兰归家喜悦心情的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。家人的不同举动，符合每个人的身份、性格、年龄特点，描写出家中的欢乐气氛，富有浓郁的生活气息和亲切意味。10.表现木兰归家后喜悦心情的诗句：开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。11.表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句：当窗理云鬓，对镜帖花黄。12.表现木兰机智谨慎、富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是：同行十二年，不知木兰是女郎。13.成语

9、“扑朔迷离”出自木兰诗“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。 比喻事情错综复杂，不易辨别真相。14.“火伴”皆“惊忙”的原因：同行十二年，不知木兰是女郎。部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目4、孙权劝学作者：司马光原文初，权谓w i吕蒙曰：“q卿ng今d当ng涂t 掌事，不可不学！”蒙辞c 以军中多务。权 曰：“孤g 岂q 欲y 卿治qng经为博士邪y !但当涉s h 猎l i ，见往事耳。 卿言多务，孰s h r u 若孤g ？孤常读书，自以为大有所益y 。”蒙乃始就学。及鲁l 肃s 过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即j g更ng刮目相待，大兄何见事之晚乎

10、！”肃遂s u 拜蒙母，结友而别。译文当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认 为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。8、木兰诗唧唧复唧唧，木兰

11、当户织。不闻机j 问女何所思，问女何所忆。女亦y 无所思，女亦y 无所忆。昨夜见军帖t i ，可k jun有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍 n 马，从此替t 爷征。s 黄河边，不闻jin。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕y n山杼z h 声，唯w i闻女叹息。汗h n大点兵，军书十二卷，卷jun卷东市买骏j n马，西市买鞍 n j鞯in，南市买辔p i头t u，北市买长鞭。旦d n辞c 爷娘去，暮m 宿爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅jin溅胡骑j 鸣啾啾。万里赴f rng机j ，关山度若飞。朔shu气传chun金j n柝t u ，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天

12、子，天子坐明堂。策c 勋x n十二转zhun，赏shng赐c 百千强ing。可k 汗qh n问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还hun故乡。爷娘闻女来，出c h 郭相g u xingf j扶将ing；阿姊z 闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊z 来，磨m 刀d oh u 霍霍h u 向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱t u 我战时袍p o，著zho我旧时裳。当窗理云鬓b n，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆j i 惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑p 朔shu，雌c 兔眼迷离；双兔傍bng地走，安能辨bin我是雄xing雌？c 12、卖油翁原文陈康kng肃s gng尧y o咨z 善射，当

13、世无双 ，公亦以此自矜j n久而不去。见其发矢s h 十中八九，但微颔h n之。翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿f n然曰：“尔安敢轻吾w 射?”翁曰：“以我酌zhu油知之。”。尝hng射于家圃p ，有卖油翁释担d n而立，睨n 之，c康肃问曰：“汝r 亦知射乎？吾射不亦精乎？”乃取一葫芦置于地，以钱覆f 其口，徐以s杓hozhu油y ul 沥之z h ，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟w i手熟尔。”康肃笑而遣qin之。译文康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家 的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。

14、老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。课外古诗词背诵竹里馆王维(唐)独坐幽y uh篁ung里，弹琴复长啸xio。深林人不知，明月来相照。春夜洛城闻笛李

15、白(唐)谁家玉笛暗飞声，散s n入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。fc n岑参c n(唐)故园东望路漫漫，双袖x i 龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭png君传语报平安。晚春韩愈(唐)草树知春不久归，百般红紫斗芳fng菲。f i杨花榆y 荚j i 无才思，惟w ij i 解漫m n天作雪飞。16、短文两篇刘禹锡陋l u室铭s h mng山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯s 是陋室，惟吾德馨x n。苔t i痕h n上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿hng儒r ，往来无白丁。可以调素s 琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 n牍d 之劳形。南阳诸z h 葛g 庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之

16、有？爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！20、古代诗歌五首登幽y u州台歌陈子昂 n g(唐)前不见古人，后不见来者。念天地之悠y u悠y u，独c怆hung然而涕t 下。望岳杜甫(唐)岱宗d i昏h n晓。xio荡胸生曾cng云，决j u 眦z 入归鸟。会当凌lng绝j u 顶，一览l n众山小。登飞来峰王安石(唐)飞来山上千寻塔，

17、闻说鸡鸣见日升。不畏w i浮云遮z h 望眼，自缘yun身在最高层。 游山西村陆游(宋)莫笑农家腊l j i 酒浑h n，丰年留客足鸡豚t n。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。x箫io鼓追随春社近，衣g从今若许闲乘月，拄z h z杖hng无时夜叩k u门。j 己亥h i杂诗（其五）龚自珍(清)h o浩d荡ng离愁白日斜x i ，吟y nb鞭in东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。24、河中石兽纪昀j y n沧州南一寺临河干，山门圮p 于河，二石兽并沉焉y n。阅十余岁，僧sng水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹zho数小舟，曳y b ，寻十余里无迹。hng寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理

18、。是非木杮，募金j n重修，求二石兽于m t i 铁钯一讲学家设zq岂能为暴b oz涨携x i 之去？乃hng石性坚重，沙性松浮，湮y n于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠din乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能c冲hng石，其反激j 之力，必于石下迎水处啮n i 沙为坎k n穴x u 。渐激渐深，至石之半，石必倒d o掷z h 坎k n穴x u 中。如是再啮n i ，石又再转。转转不已，遂s u 反f n溯流s l i 逆上n shng矣y 。求之下流，固 in；求之地中，不更颠乎？”d如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其

19、一，不知其二者多矣，可据理臆y 课外古诗词背诵断dun欤？y 泊b 秦淮q nhui杜牧(唐)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦q nh淮ui近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 贾生ji李商隐( 唐 )宣室求贤访逐zh臣，贾生才调dio更无伦ln。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。过松源晨炊chu漆公店杨万里( 南宋 )莫言下岭便无难nn，z赚hun得行人错喜欢。政入万山圈子里，一山放出一山拦。约客赵师秀( 南宋 )黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。19、外国诗歌五首假如生活欺骗了你普希金(俄国)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧yu郁y 的日子里须要镇zhn静：j

20、ng相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来；现在却常是忧yu郁：y 一切都是瞬shn息x ，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。未选择的路弗罗斯特(美国)黄色的树林里分出两条路，可惜x 我不能同时去涉sh足，z l 我在那路口久久伫zh立， 我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路，它荒hung草c o萋q 萋q ，十分幽y u寂，j 显得更诱y u人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延y nm绵in无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹

21、息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。部编语文七下专题训练：名著阅读骆驼祥子1.骆驼祥子的作者是_，原名_，_族，_(籍贯)人，有“_”的称号。2骆驼祥子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_。3骆驼祥子的主人公是_，“_”是他的外号。4骆驼祥子中的_是一个要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。5骆驼祥子还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主_、大胆泼辣又有点儿变态的_、一步步走向毁灭的_、诈骗祥子的_等。 6. 根据下面的材料，回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，

22、两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。请写出文段中的“他”是谁，并简要分析此段描写的作用。_7名著阅读。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连_A_都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。以上选文出自中国现代作家_写的长篇小说_，文中 A 处的人

23、物是_。小说通过_、 _等情节内容，塑造了这一悲剧性的人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。8名著阅读。(A)祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。(B)祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！ A 段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_；B 段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_。9名著阅读。回到车厂，他懒睡了两天。决不

24、想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他

25、懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。(1)祥子为何懒睡？_(2)请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。_海底两万里1.儒勒凡尔纳是_国著名的科幻和探险小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人，被人们誉为“_”。 2海底两万里中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长_、法国生物学者_、仆人_、捕鲸手_，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。3海底两万里叙述了_船长驾驶“_”在海洋深处旅行的故事。4海底两万里一书中的_是一位博古通

26、今的生物学家。他有一个对分类学入了迷的仆人_。5潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的，人穿的衣服是用_织成的，用来写字的笔是用_做成的，墨水是用_做的。6请说出尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。_7尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中的三次。_8十六世纪的吴承恩和近 300 年后的儒勒凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。西游记和海底两万里两部作品关于“海底世界”的想象有何差异？_ 9海底两万里是一部科幻小说，书中许多想象的事物如今已经成为现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？_10名著阅读。他没有受伤，站起来，走到

27、那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。 我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。选文中的“他”是_，“可怜人”是_。11请你阅读海底两万里，将下面的读书笔记补充完整。(1)读书笔记一：情节概括示例：孤身斗舰队，奇招灭火灾。风暴中偏航，麦田里获救。请你仿照上述概括故事情节的示例，写出出自海底两万里的两个故事情节：_，_。(要求字数与例句相同)(2)读书笔记二：人物点评示例：他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。请你仿照示例，点评尼摩船长：_ _(3)读书笔记三：写推荐语请为海底两万里这本书写推荐语：_部编语文