2020-2021学年部编版六年级下册期中测试语文试卷 (1)

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版六年级下册期中测试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.写同音字xuán _念 _妙 _转 _涡liàng 原_ 明_ 重_ _晒mò 寂_ 沙_ 沉_ 石_2.看拼音，写词语。áo zhu shn hè yn yì là yuè_ _ _ _yuán xio xuán zhuàn nu&#

2、243; yí míng mèi_ _ _ _3.补充词语，并选词填空。无_于事 _堂大笑 万不得_喜出_外 头晕目_ 一声不_见天日 翻箱_柜 九_二虎之力（1）听到班长说下周六一起去游乐场的消息，我_。（2）老师讲的故事生动、幽默，逗得大家_。4.课文在线1匆匆的作者是_，江苏扬州人，_、诗人、学者。著有诗文集_，散文集_欧游杂记你我等。2鲁滨逊漂流记是英国作家_写的长篇小说。课文选取的精彩片段写的是鲁滨逊初到岛上的_和_的思考。片段可以分为两个部分，前半部分写鲁滨逊在岛上的_的生活；后半部分是鲁滨逊对自己目前的_和_的理性思考。评卷人得分二、信息匹配5.根据

3、语境，给加点字选择合适的解释。益：A好处（跟“害”相对） B有益的（跟“害”相对） C增加 D更加（1）锅里的粥也像是益发浓稠了。_（2）坚持锻炼身体，合理的饮食可以使人延年益寿。_（3）和一些与自己意趣相同的人交往，真可以使人受益不浅。_（4）在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。_6.选择合适的关联词语填空只要就 即使也虽然但是 不仅而且（1）_谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，_谁家又离得开老阳儿呢？（2）男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，_告诉他小狐仙在哪里，以后他_再也不捣蛋了。（3）在这种情况下，_找到小狐仙，可能_没有多大用处。（4）水_能够溶解糖，溶解盐，_能够溶解阳光。

4、评卷人得分三、语言表达7.按要求写句子（1）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）_（2）寒食和十五夜望月的作者都是唐代诗人写的。（修改病句）_（3）仿写下面的例句例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_，_；_，_；_，_。（4）父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（变成转述句）_8.口语交际一位同学考砸了，如果作为他的老师、家长或朋友，会怎么安慰他？老师：_家长：_朋友：_评卷人得分四、判断题判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。9.腊八粥通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了八儿

5、一家的其乐融融。_10.汤姆·索亚历险记的作者是英国作家马克·吐温。_11.匆匆一文，让我们明白要珍惜时间。_12.春节，即农历新年，与清明节、端午节、元宵节并称为中国四大传统节日。俗称“新春”“过年”“过大年”等。_评卷人得分五、排序题13.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。_突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。_清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。_排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞

6、坏了，还没来得及修理。”_站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。_两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。评卷人得分六、现代文阅读课外阅读年的故事相传（chuán zhuàn）在很久很久以前，有一种凶猛的野兽叫做“年”。它长着狮子头，牛身子。生气时大吼一声，地动山摇。每当天寒地冻的时候，山中缺少食物，“年”便跑出深山，蹿进村庄，吃掉人畜，弄得人们不得安宁 （níng nìng）。人们和“年”不知斗了多久，渐渐地，人们发现“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕

7、响声。于是，到了冬末，家家户户都把红色的桃木板挂在门上，门口点起火堆，敲敲打打，闹得震天响。这一次，“年”又蹿进村庄，一看到这些，吓得扭头就跑。后来，为了纪念胜利，每到这个时候，家家户户就张灯结（ji jié）彩，贴春联，放鞭炮，敲锣打鼓，团团围坐，吃年夜饭。这种风俗一代又一代地流传下来，这就是“过年”。14.给文中加点字选择正确的读音。15.“年”长得什么样？用“ ”在文中画出来。16.“年”都怕什么？_17.人们是用什么方法吓跑“年”的？用波浪线在文中画出来。阅读。站在最前沿滂沱大雨日夜不停，越来越大的洪水（淹没 埋没）了庄稼。雷锋瞅着这没完没了的雨水，非常着急。八月三日，运输连

8、预备参加抗洪抢险。当时雷锋正在生病，连长分配他在家执勤，好让他休息一下。命令刚传达完，雷锋跑到连部找连长，急呼呼地说：“连长，您咋能在这时候把我留在家里？”连长给他解释半天，他仍是不同意，（请求 恳求）说：“洪水正（威胁 危害）着人民的生命财产，我能眼睁睁地瞅着吗？我请求跟队伍一块走。”经过再三研究，连里同意他一道参加抗洪。来到上寺水库，成千上万人组成一支抗洪大军，与洪水展开了（激烈 猛烈）的战斗。暴雨仍然下个不停，水库的水不断上涨，眼瞅着便要漫过大堤，情况万分紧急。防汛指挥部决定开掘洪道，并且把这个艰巨的任务交给部队。雷锋虽然身体不好，但在这紧急情况下，他完全忘了自己的病痛，和战友们一起顶着

9、暴风雨，踩着没膝深的烂泥，猛力地挖着。他手里的铁锨（xin qin）挥舞着，由于用力过猛，他的铁锨头掉进泥里了。他干脆用手挖，挖一块甩一块，一口气干了很长时间，手指火辣辣地疼，但他一点儿也不在乎。糟糕！手指流血了。身旁的同志催（chu cu）他上药，他说：“没关系，小意思。”接着用手挖起来。连长来到雷锋身边，拍拍他的肩膀说：“小雷，快到广播室，把咱连的好人好事宣传宣传。”雷锋飞快地跑进广播室，喇叭里立刻传出他的声音：“同志们，听我言，英雄好汉出在运输连”他的声音在狂风暴雨中回荡，激励着奋战中的抗洪大军。猛兽般的洪水终于在英雄的人民面前驯服了。雷锋在这场战斗中表现的那种不避艰险、不畏困难、顽强拼

10、搏的精神、受到领导和同志们的赞扬。18.用“”把文中用得不正确的词语或读音划去。19.雷锋是在什么情况下参加抗洪抢险的？_20.在抗洪抢险过程中，雷锋是怎么做的？_21.短文反映了雷锋什么样的精神？_22.今年的3月5日，你所在的学校一定也开展了“学雷锋日”活动，说说你在这天做了哪些好事，促使你做这些好事的动机是什么。_评卷人得分七、书面表达23.作文天地鲜红的国旗，是先烈们用鲜血染成的，是他们用生命换来了中华人民共和国的成立。每当国旗升起时，你一定浮想联翩吧！请以“当国旗升起时”为题写一篇作文，表达自己的真情实感，500字以上。参考答案1.     悬

11、     玄     旋     漩     谅     亮     量     晾     寞     漠     默     磨【解析】本题考查同音字的辨析

12、。xuán：悬念、玄妙、旋转、旋涡。liàng：原谅、明亮、重量、晾晒。mò：寂寞、沙漠、沉默、石磨。2.     熬粥     深褐     演绎     腊月     元宵     旋转     挪移     明媚【解析】本题考查看拼音写词语能力

13、。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，注意掌握生字易错点。书写时要注意“熬粥”“褐”“演绎”“旋转”“挪移” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。3.     济     哄     已     望     眩     吭     重    

14、; 倒     牛     喜出望外     哄堂大笑【解析】本题考查补充词语，并选词填空。无济于事：对于事情没有帮助或益处。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。万不得已：实在没有办法；不得不这样。喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。九牛二虎之力：比喻很大的力量（常用于形容做一件事费的力气大）。（1）听到班长

15、说下周六一起去游乐场的消息，我喜出望外。表示自己遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。（2）老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。形容班里的同学同时大笑。4.     朱自清     现代著名散文家     背影     匆匆     丹尼尔·笛福#笛福     生活状态     面对现实 

16、0;   忧郁而寂寞     情形     环境【解析】本意根据课文内容填空。1匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。朱自清，字佩弦，号秋实，出生于江苏省东海县，毕业于北京大学，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集背影，散文集匆匆欧游杂记你我等。2鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。课文选取的精彩片段写

17、的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。片段可以分为两个部分，前半部分写鲁滨逊在岛上的忧郁而寂寞的生活；后半部分是鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考。5.     D     C     A     B【解析】本题考查的是字词解释，结合词语的特点及语境的含义进行分析和理解。（1）本题中“益发”释义为在程度上的加深。所以“益”的意思是更加。（2）本题中“延年益寿”意思是增加岁数，延长寿命。所以“益”的意思是增加。（3）本题中“受

18、益不浅”指收获不小，有很大的收获。所以“益”的意思是好处（跟“害”相对）（4）本题中“良师益友”意思是使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。所以“益”的意思是有益的（跟“害”相对）6.     虽然     但是     只要     就     即使     也     不仅 &

19、#160;   而且【解析】本题考查关联词的运用。（1）本题用表示转折关系的关联词“虽然但是”，虽然谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是谁家又离得开老阳儿呢？（2）本题用表示条件的关联词“只要就”，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。（3）本题用表示转折关的关联词“即使也”，即使找到小狐仙，也没有多大用处。（4）本题用表示递进关系的关联词“不仅而且”，水不仅能够溶解糖，溶解盐，而且能够溶解阳光。7.     鲁滨逊发现脚印。     寒食和十五夜望月的作者都是唐代诗人。#寒食和十五夜望月都

20、是唐代诗人写的。     水结冰了     有融化的时候     河面静了     有欢腾的时候     鱼儿走了     有再来的时候     父亲坚决地对母亲说，不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。【解析】本题考查按要求写句子。（1）本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主

21、干词语，去掉修饰部分。缩为：鲁滨逊发现脚印。（2）本题考查病句辨析。本题“的作者”与“写的”重复，去掉一个即可。（3）本题考查仿写句子。仿照例句，仿写的句式是：“什么怎么样”了，有再“什么样子”的时候。（4）本题考查的是直接引语改为间接引语。直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。本题要先把“双引号”去掉，把冒号改为逗号，把第一人称“我”改为表示父亲的第三人称“他”，把第二人称“你”改为表示母亲的第三人称“她”。8.     成绩代表过去，你的人生道路还很

22、长。     孩子，只要你把这次考试的题弄懂，分析出自己是哪里欠缺，妈妈相信你下次一定能考好！     没关系，你如果有哪些题不会，我可以帮助你，我们共同进步！【解析】本题考查口语交际。一位同学考砸了，作为老师要从老师的角度出发进行安慰，可以帮助学生分析考砸的原因并进行安慰与鼓励，言之有理即可。作为家长要从家长的角度出发，家长应该安慰孩子，一次失败没关系，下次继续努力就行，言之有理即可。作为同学要从同学的角度出发，可以从自己可以帮助他做些什么方面进行安慰与鼓励，言之有理即可。9.10.×11.12.

23、15;【解析】(1)本题叙述正确。(2)本题叙述错误，汤姆·索亚历险记的作者是美国著名作家和演说家马克·吐温。(3)本题叙述正确。(4)本题叙述错误，春节，即农历新年，与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。俗称“新春”“过年”“过大年”等。13.     2     1     3     5     4【解析】本题考查学生句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段

24、的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。语段主要讲述的是在一个下雨的清晨，大家在公交站排队等车，一个女孩等着另一个没有打伞的女孩一起上车，但是因为没带伞的女孩是后来的，并没有因为没有雨伞直接上车，而是自觉在队伍最后上车的故事。根据表示时间的词语“清晨，雨不停地下着”，交代了故事发生的时间及背景，因此可排在第一句；按照事情发展的顺序，另一个没带伞的女孩出现了，因此可排在第二句；两个女孩相见一定会有语言的描写，关心她为什么没有带伞等内容，确定可排在第三

25、句；在聊天的过程中公交车来了，确定可排在第四句；根据最后一句的转折女孩没有上车，站到了最后面上车，使故事的结尾发生了升华，确定是最后一句。14.chuán níng jié15.它长着狮子头，牛身子。16.一怕红色；二怕火光；三怕响声。17.到了冬末，家家户户都把红色的桃木板挂在门上，门口点起火堆，敲敲打打，闹得震天响。【解析】(1)本题考查字音的辨析。“相传”中“传”的读音为chuán；“传”还可以读作zhuàn，转动。“不得安宁”中“宁”的读音为níng；“宁”还可以读作nìng，宁可。“张灯结彩”中“结”的读音为ji&

26、#233;；“结”还可以读作ji，结实。(2)本题考查查找关键句子。“它长着狮子头，牛身子。”是描写“年”外貌的句子。(3)本题考查课文内容理解。由“渐渐地，人们发现“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。”可以知道“年”一怕红色；二怕火光；三怕响声。(4)本题考查课文内容理解。文中人们渐渐发现“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。于是，到了冬末，家家户户都把红色的桃木板挂在门上，门口点起火堆，敲敲打打，闹得震天响。这样“年”一看到这些，吓得扭头就跑了。18.划去：埋没 请求 危害 猛烈 qin chu19.在生病的情况下。20.雷锋虽然身体不好，但在这紧急情况下，他完全忘了自己的病

27、痛，和战友们一起抗洪抢险，在手指流血的情况下坚持用手挖洪道，最后在连长的命令下来到广播室宣传好人好事鼓动大家的干劲，他始终站在抗洪抢险的最前沿。21.反映了雷锋不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神。22.到敬老院帮忙打扫卫生，陪老人聊天、唱歌等。学习这些好事是为了学习雷锋精神，为人民服务。【解析】(1)本题考查字音的辨析和选择合适的词语。“铁锨”中“锨”的读音为xin；“催他”中“催”的读音为cu。淹没：（大水）漫过；埋没：掩埋；埋起来。本文中是洪水淹没了庄稼。请求：提出要求，希望得到满足；恳求：恳切地请求。本文中是雷锋恳求连长。威胁：使遭遇危险；危害：使受破坏；损害。本文中是洪水正威胁着人民的

28、生命财产。激烈：（动作、言论等）剧烈；猛烈：气势大，力量。本文中是与洪水展开了激烈的战斗。(2)本题考查课文内容理解。由“当时雷锋正在生病，连长分配他在家执勤，好让他休息一下。”可以知道雷锋是在自己生病的情况下参加抗洪抢险的。(3)本题考查课文内容理解。由“雷锋虽然身体不好，但在这紧急情况下，他完全忘了自己的病痛，和战友们一起顶着暴风雨，踩着没膝深的烂泥，猛力地挖着。他手里的铁锨挥舞着，由于用力过猛，他的铁锨头掉进泥里了。他干脆用手挖，挖一块甩一块，一口气干了很长时间，手指火辣辣地疼，但他一点儿也不在乎。”“雷锋飞快地跑进广播室，喇叭里立刻传出他的声音：“同志们，听我言，英雄好汉出在运输连”他

29、的声音在狂风暴雨中回荡，激励着奋战中的抗洪大军。”可以知道雷锋虽然身体不好，但在这紧急情况下，他完全忘了自己的病痛，和战友们一起抗洪抢险，在手指流血的情况下坚持用手挖洪道，最后在连长的命令下来到广播室宣传好人好事鼓动大家的干劲，他始终站在抗洪抢险的最前沿。(4)本题考查人物的精神。雷锋是在自己生病的情况下依然选择参加抗洪抢险，在抢险的过程中铁锨头掉进泥里了，他就干脆用手挖，手指挖破了也不在乎。反映了雷锋不避艰险、不畏困难、顽强拼搏的精神。(5)本题考查语言表达。“学雷锋日”就把自己做的有意义的好事描述出来，把自己的动机写出来即可。动机可以是学习雷锋精神，言之有理即可。23.范文：当国旗升起时每一次仰望鲜艳的五星红旗在天空中迎风飘扬时，我总是不由得思绪万千星期一的早晨，一如往日的升旗仪式，而今天，我却在国旗下思绪万千思绪一：爱国，人类必须有的品德。“起来，不愿做奴隶的人们”这庄严的国歌唱出了无数人民的爱国心声。古有精忠报