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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2019-2020学年山东省德州市庆云县部编版四年级下册期末考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.抄写塞下曲,书写要规范,排列要均匀,不用写题目,加上标点。月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。_2.看拼音,写词语。(1)一个夏日,太阳rè là là地照着整个森林,海在很远的地方翻腾nù hu 。(2)我窗前的白桦玉立在méng lóng 的jì
2、; jìng 中,闪着金亮的雪花。(3)一chà nà间,这个深红的圆东西,忽然发出了duó mù的亮光,射得人眼睛发痛。(4)新的班主任老师先给我们做了一下自我jiè shào ,又宣布了在这个班级要遵守的gu ju 。(5)生活的压力再大,我们也要注意自己的身体jiàn kng ,下万不要让身体跟着zo yng 。评卷人得分二、信息匹配3.给加点字选择正确的读音,打上“”。慰藉(jiè jí) 膝盖(x q) 一丝不苟(gu j) 开辟(pì bì)啼叫(dì
3、tí) 剖开(pu po) 砌墙(qì qiè) 自卑(bi pí)4.选择恰当的关联词填空。如果就 即使也 不仅而且因为所以1科学家们提出,鸟类_和恐龙有亲缘关系,_ 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2_巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,_ 他感到无比的幸福。3_发现了一点儿可吃的东西,它_ 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,_不比作什么,_ 很值得观赏。5.指出下面句子运用的描写方法。外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写1赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。_2“就是你!”王子对公主说
4、,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!” _3她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。_4我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” _评卷人得分三、填空题6.按要求,写笔顺。“帐”字共_笔,第五笔是_;“脾”共_笔,第十笔是_。7.形近字组词。脂_ 拆_ 乖_ 剧_ 博_指_ 折_ 乘_ 据_ 膊_8.日积月累。(1)待到山花烂漫时,_。(2)在古诗中,我们欣赏了不同季节的风光景色,“篱落疏疏一径深,_”描绘了春季的农家风光;“梅子金黄杏子肥,_”画出了一幅夏季田园风光图。(3)通过古诗我们要学习“
5、洛阳亲友如相问,_”的高洁情怀和“不要人夸好颜色,_”的不同流俗、洁身自好的精神。(4)“书山有路勤为径,_。”要学更多的知识,离不开勤奋;“学习不怕根底浅,_,”只要肯学习,就会有收获。(5)当我抱怨这不好、那不好的时候,妈妈就会用论语中的“不怨天,_”来教育我。(6)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地_评卷人得分四、语言表达9.口语交际。你的同桌王明平时非常懶惰,上课的时候不认真听讲,回家之后不能够完成家庭作业,老师经常批评他,作为同桌,你会怎样劝导他好好学习呢?_评卷人得分五、文言文阅读课内阅读。胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1
6、0.这篇文章的题目是_。11.解释文中词语的意思。恭勤:_ 通:_12.通过学习这篇课文,你知道了车胤是个怎样的孩子?你还知道哪些古人读书求学的成语故事?(至少列举出两个)_评卷人得分六、现代文阅读课外阅读。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴,绿是生命的象征,竹林里生机勃勃。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳,它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆宛转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里
7、;有的大胆地站在枝头,向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞然大物,到这里来捣乱?有鸟语便有花香,花儿有名的、没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口,我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的
8、眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。13.根据短文内容把词语补充完整。_语_香 青翠_欢_乱_ 五_六_14.按要求写句子。(1)小鱼忽上忽下地蹿动着。(扩句,至少扩两处)_(2)这幅竹林醉人图真令人陶醉。(改为反问句)_15.这篇文章中总领全文,表达出作者对竹林的喜爱之情的句子是“_”。16.文中画“_”的句子运用了_的修辞手法,请你也写一个这样的句子吧。_17.作者通过( )为我们描绘了一幅竹林醉人图。A鸟语、花香、小河B鸟语、竹叶、
9、河水C竹叶、鸟语、小河阅读父亲的“名片”父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。老师见到父亲后惊讶得险些把眼镜晃下来:“您就是他父亲?不像不像,您那宝贝儿子哪一点像您?把您的脸都丢尽了,打闹、不写作业、剪女孩的头发”我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。从此,我努力改变自己
10、,认真学习。汗与泪的付出,终有收获的时候。期末考试,我全校第一,参加市里的竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡亲面前提起自己的儿子,可以在一片称赞声中坦然接过别人的一支烟了。18.文中的“我”以前在学校里有哪些不好的表现?_19.父亲从学校回来后不言不语的表现让“我”明白了一个什么道理?用“_”在文中画出来。20.文中所说的“名片”指的是( )A父亲介绍身份的证件。B父亲的脸面。C“我”的表现。21.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章
11、的结构上所起的作用是:_,对这句话的含义理解最准确的是_A因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。B因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。评卷人得分七、书面表达22.请在下面提供的两个题目中任选一个,写一篇能体现出你真实水平的习作。1我学会了_我们正在慢慢长大,学会了做很多事情,你学会的哪件事情让你最有成就感呢?请你以“我学会了_”为题,先把题目补充完整写在横线上,再把学做这件事情的经历、体会写具体。2我发明的_科学家的许多发明都来源于生活中的奇思妙想,你在生活中有过什么样的奇思妙想呢?曾想发明什么样的神奇物品呢?请你以“我发明的_”为题。先把题目补充完整,然后把发明的物品
12、的样子、构造、用途等特点写清楚。写作要求:字迹I工整,卷面整洁,无涂抹;语句通顺,表达真情实感;不少于350字。参考答案1.月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。【解析】本题考查学生的书写能力。抄写时,一要准确,即不要抄错字;二要规范,即笔画要清楚;三要端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;四要整洁,即不要涂改。2.(1)热辣辣 怒吼(2)朦胧 寂静(3)刹那 夺目(4)介绍 规矩(5)健康 遭殃【解析】本题主要考查看拼音写词语能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,再联合语句看看是否正确。注意掌握生字的结
13、构和易错点。书写时要注意“辣、寂、刹、规矩、健康、遭殃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。热辣辣:形容天气非常热,如火烫一般。怒吼:大声吼叫,比喻发出宏大雄壮的声音。朦胧:物体的样子模糊,看不清楚。寂静:没有声音;安静。刹那:一瞬间 ,瞬间 ,一下子。夺日:耀眼,因超群出众而使其它所有的都黯然失色。介绍:相继传话;为人引进或带入新的事物。规矩:1亦作“规榘”。2规和矩。校正圆形和方形的两种工具。3礼法;法度。4一定的标准、成规。5老老实实,恪守本分。6摹拟。健康:1人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷。2事物的情况正常。遭殃:遭遇困难,遇到麻烦;牵连受罪。3.j
14、iè x gu pìtí pu qì bi【解析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练。藉:多音字,jiè 垫在下面的东西;衬垫;jí 践踏,凌辱;“慰藉”的“藉”读音为“jiè”;膝:读音为“x”;砌:qì建筑时垒砖石,用泥灰粘合 ;台阶 ;砌qiè末中国元曲中称戏曲舞台上所用的简单布景和特制的器物。4. 不仅 而且
15、160; 因为 所以 如果 就 即使 也【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是因果关系。1上下句是递进关系,用“不仅而且”;2上下句是因果关系,用“因为所以”;3上下句是假设关系,用“如果就”;4上下句是并列关系,用“即使也”。故答案为:不仅;而且;因
16、为;所以;如果;就;即使;也。5. 【解析】本题考查描写方法的运用,心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。动作描写指描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。语言描写是塑造人物形象的重要手
17、段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。故答案为:;。6. 7 一 12 丿【解析】此题考查笔画笔顺知识。作答时,应扎实地掌握字的笔画笔顺知识,同时在运用知识时,注意把握
18、其不同的特点和要求。“帐”字读“zhàng”,部首:巾;总笔画:7笔;笔顺: 竖,横折钩,竖,撇,横,竖提,捺。“脾”字读“pí”,部首:月;总笔画:12笔;笔顺: 撇,横折钩,横,横,撇,竖,横折,横,横,撇,横,竖。7. 脂肪 拆开 乖巧 剧院 博学 手指
19、0; 折断 乘船 拮据 胳膊【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。“脂”和“指”字形相近,偏旁不同,读音不同。组词:脂肪、手指。“拆”和“折”字形相近,偏旁相同,读音不同。组词:拆开、折断。“乖”和“乘”字形相近,偏旁相同,读音不同。组词:乖巧、乘船。“剧”和“据”字形相近,偏旁不同,读音不同。组词:剧院、拮据。“博”和“膊”字形相近
20、,偏旁不同,读音不同。组词:博学、胳膊8. 她在丛中笑 树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟 不尤人 按着节拍
21、飘动在一起【解析】本题考查古诗词的默写和识记。(1)“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”出自近现代毛泽东的卜算子·咏梅全诗:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(2)“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”出自宋代杨万里的宿新市徐公店全诗:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的四时田园杂兴·其二十五全诗:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(3)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的芙蓉楼送辛渐全
22、诗:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自元代王冕的墨梅全诗:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(4)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”出自增广贤文意思是:求学问道的方法在书读百遍。“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。”全诗:指学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。(5)“不怨天,不尤人。”出自论语意思是:不抱怨天,不责怪人。(6)这句话出自绿是朱自清早期散文中一篇写景的游记,全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然
23、。表达了作者对美好境界的赞美和追求。9.王明,我们是学生,我们上课应该认真听讲,及时完成作业,只有学到真本领,将来才有自由选择的权利。【解析】本题考查了口语交际中劝告的表达方式。完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言,符合语境和人物身份,注意语言的逻辑性。结合题目中的要求,劝告语句要通顺,要有条理。注意语言要委婉得体。劝告同学好好学习时可以从“上课要认真”、“要及时完成作业”等方面劝告,也可以说明不好好学习的危害,言之有理即可。10.囊萤夜读11. 谨慎勤劳 通晓,明白12.车
24、胤是个勤奋好学、博学多才的人。程门立雪 悬梁刺股【解析】译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。(1)本题考查对课文题目的识记。囊萤夜读选自晋书·车胤传。形容勤学苦练,刻苦学习。(2)本题考查文言文中的字词解释。“胤恭勤不倦”意思是:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,恭勤:谨慎勤劳“博学多通”意思是:知识广博,学问精通,通:通晓(3)本题考查对文言文中人物形象的分析能力,及有关古人读书求学的成语故事的积累。通过对文言文内容翻译,“胤恭勤不倦,博学多通。”可知车胤
25、是一个谨慎勤劳,知识广博,学问精通的人。程门立雪:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师,就站在旁边,耐心地等着他们的老师醒过来,天上下起了大雪,而且越下越大,杨时和游酢没有走,等程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了,这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。悬梁刺股:比喻废寝忘食地刻苦学习。战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜
26、,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。13. 鸟 花 欲 滴 蹦 跳 颜 色14. 河中的小鱼忽上
27、忽下地蹿动着,异常活跃。 难道这幅竹林醉人图不令人陶醉吗?15.我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。16. 排比、拟人 秋天是丰收的季节,果园里果实累累,苹果羞红了脸,桔子在技头跳舞,石榴咧着嘴笑了。17.A【解析】(1)本题考查词语补充,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。本题注意结合文中句子作答,可在文中第二、第三段直接找到答案。鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。青翠欲滴:
28、形容一个东西特别青翠,绿色多得好像要溢出来似的,栩栩如生。欢蹦乱跳:形容生命力旺盛的样子。五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。(2)第(1)题考查句子的扩写本,扩写是根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。,可以在“小鱼”前面、“蹿动着”后面加上细节描写即可。第(2)题考查陈述句改为反问句。陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。本题句首加上“难道”,“真令人”改为否定“不令人”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。(3)本题考查寻找
29、中心句。通过阅读全文理解和分析,作者开篇第一句“我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。”告诉了我们对竹林的喜爱之情。(4)本题考查了修辞手法的掌握能力。通过阅读和理解,划线句运用了排比和拟人的手法,通过排比把小鸟拟人化,更显得小鸟的活泼之情。仿写句子如描写秋天时,注意要运用到排比和拟人手法,把句子写生动写形象即可。(5)本题考查对文章的理解,作答时不难,文中有文字信息可供参考分析。解答此类问题,还是要从文章中的句子入手,找到相关的文字信息,反复阅读,要理清作者的思路,了解写作的顺序,先写什么后写什么。通过阅读本文,作者在第三段先写了“鸟语”,再在第四段写了“花香”,最后在第五段写了“小河”。根据关
30、键性线索可找到答案是A。18.打闹、不写作业、剪女孩的头发19.我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。20.C21. 承上启下 B【解析】(1)本题考查对文章内容的掌握。从句子“您就是他父亲?不像不像,您那宝贝儿子哪一点像您?把您的脸都丢尽了,打闹、不写作业、剪女孩的头发”可知答案。(2)本题考查对文章内容的掌握。根据第三自然段可知“我”明白了:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。(3)本题考查了句子的理解,注意结合句子,我的好坏就代表着父亲的脸面,是父
31、亲向外人展示的一张“名片”。可知答案。(4)本题考查了句子理解。文章的前面说父亲只知道干活,且收了我对牵连而流泪,文章的后半部分写了我“悔过”,努力改掉错误,取得了好的成绩。故“汗与泪的付出,终有收获的时候。”在文中所起的作用是:承上启下。根据句子“期末考试,我全校第一,参加市里的竞赛获二等奖。名片变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:我就是这娃的爹。全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的名片”可知这句话的意思是因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。22.示例:我学会了骑自行车随着年龄的增长,我已经学会了不少本领。比如:打篮球、武术、踢足球,但最让我难忘的是第一次学会了骑自行车。我早就想学自行车,可是我没有自行车,这让我心情一点也不好。我叔叔知道我的小心思后在我生日的时候就送了一辆给我,我高兴得手舞足蹈。记得那天爸妈上班去了,我太无聊了就想着自己去自学骑下自行车。然后,我偷偷推着车子到我家附近的马路上。我看着说明书,上面写要带头盔、护膝、护腕,说万一摔了这样就不会弄伤自己。我把装备全弄好就爬到自行车上。以前叔叔说过要想学会骑自行车,首先必须得学会溜车,溜车十分简单,不用多大功夫我就学会溜车了。最难的要数骑车了,叔叔以前也给我讲了要领。我便试着骑下,没骑出多远,就“扑通”一声摔在地上,我搂开裤脚一看,只见大腿上又青又肿,
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