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文档简介
1、2014高三语文一轮复习 字音字形知能提升训练 新人教版题组1巩固基础1下列词语中没有错别字的一组是()A. 诀窍磨砺绪论 世外桃园B赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远C哂笑 自诩 告罄 倍道兼程D辍学 倩影 消弭 功亏一匮【解析】 本题是针对同音字误写的考查。读音相同的字容易造成误写。做这类题一要靠平时的积累,二要掌握科学有效的记忆方法。汉字是一种表意文字,可以根据字的意思记忆字形,如A项中“世外桃园”中的“桃园”并非种满桃树的园子,而是指桃花林尽头溪水的源头,由此推知“世外桃园”应写为“世外桃源”,此为据义记形法。同样的方法可以推知B项中“好高鹜远”应写为“好高骛远”。“骛”,追求,比喻不切实际地
2、追求过高过远的目标。 D项中“功亏一匮”应该写为“功亏一篑”,即为堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。篑,盛土的筐子。【答案】 C2下列词语中没有错别字的一组是()A坐落重叠协奏曲融会贯通B谗媚 诙谐 天然气 震耳欲聋C博弈 蓓蕾 殊不知 毋容置疑D竞标 临摹 吓马威 弱不经风【解析】 本题重点在于辨别容易混淆的音似字的误写。解答此类题,首先要读准字音,然后结合字义辨认字形。如B项中“谗媚”,应写为“谄媚”,“谗”读作chán,“谄”读作chn。C项中应是“毋庸(yn)置疑”而不是“毋容(rón)置疑”。D项中“吓马威”原指官吏初到任时对下属
3、显示的威风,后泛指一开始就向对方显示自己的威力,古代“到任”为“下马伊始”或“下车伊始“,所以此处应写为“下马威”;“弱不经风”应写为“弱不禁风”,“禁”,承受。【答案】 A3下列词语中没有错别字的一项是()A聒噪准星秤鬼鬼崇崇磨刀不误砍柴工B妥帖 渡难关 病入膏盲 男儿有泪不轻弹C神祗 唱双簧 脍炙人口 拿着鸡毛当令箭D爆料 爆冷门 自暴自弃 宰相肚里能撑船【解析】 本题考查形似音异字字形的辨识能力。解答这类题,关键是平时读准字音。 A项中“鬼鬼崇崇”应写为“鬼鬼祟祟”,祟,读为suì,指鬼神带来的灾害,比喻不光明正大的样子。B项中“病入膏盲”应写为“病入膏肓”,“盲”形旁为“目”
4、,与眼睛有关,声旁为“亡”,读mán;“肓”字形旁为“月”,与肢体有关,声旁为“亡”,读作hun,“肓”指古代医学所说的心脏和膈膜之间,药力达不到的地方。C项“神祗”应写作“神祇”。“祗”读作zh,敬重而有礼貌;“祇”读作qí,地神。【答案】 D4(2012·北京卷)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A辍笔谈笑风生间(jiàn)或 李代桃僵(jin) B针灸 仗义直言 蹙(chù)额 毛骨悚(sn)然C蹂躏 再接再励 檄(xí)文 百舸(k)争流D垫付 绿草如荫 游说(shuì) 乳臭(chòu)未
5、干【解析】 B仗义执言,蹙(cù)额;C.再接再厉,百舸()争流;D.绿草如茵,乳臭(xiù)未干。【答案】 A5. (2013·浙江台州质检)下列各句中,没有错别字的一项是()A伦敦刚刚成功经厉了奥运会的考验,但是2011年夏季城市骚乱的痕际,在伦敦街区和邻近城市仍然存在,英国仍面对骚乱考验。B像中国好声音这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于相信梦想,勇于追求,敢创造奇迹。C继中大在唐家湾建分校后,清华大学科技楼毗临而建,人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至踏来;这里以中大珠海校
6、区为先驱的大学城已颇具规模。D庄子学说涵盖极广,但根本精神还是皈依于老子哲学。他追求逍遥无恃的精神自由;其作品中瑰丽奇特、变换莫测的寓言故事,堪称诸子散文中的“奇葩”。【解析】 A经历,痕迹;C.毗邻,纷至沓来;D.变幻莫测。【答案】 B6(2012·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()A概率陶冶冠名权众志成城B渲泄 开销 暴发力 杯水车薪C余暇 神彩 发祥地 掉以轻心D倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫【解析】 本题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。重点考查同音字的误写。B项“渲泄”应写为“宣泄”,“暴发力”应写为“爆发力”。 C项“神彩”应写为“神采”。D项“相儒以
7、沫”应写为“相濡以沫”。【答案】 A7(2012·江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是()A家具 赝品 气概 水乳交融B萎靡 帐篷 更叠 暴殄天物C国粹 输赢 蛰伏 旁证博引D惭怍 诟病 九洲 呕心沥血【解析】 B更迭;C.旁征博引;D.九州。【答案】 A8(2013·江西南昌质检)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A徇情 钉梢 明信片 礼义之邦B装订 翔实 水蒸气 平心而论C文身 嬉笑 哈蜜瓜 金碧辉煌D噩梦 青睐 舶来品 暗渡陈仓【解析】 A项“礼仪之邦”;C项“哈密瓜”;D项“暗度陈仓”。【答案】 B 9(2012·湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的
8、一组是()A羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾B霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟C细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫D嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠【解析】 A项“歌声渺茫”;B项“寥廓”;C项“萧索”;D项全都正确。【答案】 D10(2012·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是() A散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。 C毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
9、D作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声 【解析】 A“倍受”应为“备受”;B.“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”;D.“急言厉色”应为“疾言厉色”。【答案】 C题组2综合提升 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A反响不同凡响亟待迫不急待B截流 开源节流 连篇 浮想联翩C行迹 形迹可疑 涣然 焕然冰释D食言 失言而肥 账目 一叶障目【解析】 此题考查同音字字形的识记,题目的特点是使用了另一个同音词语进行干扰。A项中“迫不急待”应为“迫不及待”;C项中“焕然冰释”应为“涣然冰释”;D项中“失言而肥”应为“食言而肥”。【答案】 B2
10、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A霎那 婉言相劝 利害 变本加利B闻名 闻过饰非 成器 莫可明状C竭诚 掸精竭虑 顾及 爱屋及乌D贬值 事得其反 败诉 甘败下风【解析】 此题考查同音字字形的识记。A项中“霎”应为“刹”,“利”应为“厉”。B项中“闻过饰非”的“闻”应为“文”,“明”应为“名”。C项中“掸”应为“殚”。D项中“事”应为“适”,“甘败下风”应为“甘拜下风”。【答案】 C3下列各组词语中有错误的一项是()A翱翔 沧海桑田 蹉商 眼花缭乱B雏形 首屈一指 沏茶 销声匿迹C贻误 利令智昏 誊印 名副其实D震撼 璀璨夺目 诅咒 不卑不亢【解析】 此题考查同音字字形的识记。A项中“
11、蹉商”应为“磋商”。此外,注意“名副其实”也作“名符其实”。【答案】 A4(2012·安徽省级示范高中联考)下列各组词语,字形全都正确的一项是()A终身遗憾南柯一梦罄竹难书迫不及待B小题大做 立竿见影 事得其反 不可逾越C刚柔相济 众口铄金 弄巧成拙 白壁无瑕D生杀与夺 讳莫如深 木木咎由自取 朋比为奸【解析】 B项,事得其反适得其反;C项,白壁无瑕白璧无瑕;D项,生杀与夺生杀予夺。【答案】 A5(2013·烟台四校联考)下列词语中,没有错别字的一项是()A共商国是 惹是生非 文过是非 孰是孰非B再接再厉 变本加厉 厉兵秣马 厉精图治C山清水秀 青黄不接 晴天霹雳 青规戒律
12、D理屈词穷 屈打成招 屈尊枉驾 屈指可数【解析】 A项,文过是非文过饰非;B项,厉精图治励精图治;C项,青规戒律清规戒律。【答案】 D6(2013·济南名校模考)下列词语中,没有错别字的一组是() A雕砌座右铭黯无天日失之东隅,收之桑榆B部署 照相机 英雄倍出 兼听则明,偏信则暗C技俩 冷不防 不胫而走 桃李不言,下自成蹊D渲染 暖烘烘 唉声叹气 螳螂捕蝉,黄雀在后【解析】 A黯无天日暗无天日。B.英雄倍出英雄辈出。C.技俩伎俩。【答案】 D7.(2012·江西九校联考)下列词语中,没有错别字的一组是()A标杆翻两番趁心如意叫苦不叠B葱茏 金钢钻 伏首帖耳 貌合神离C扫瞄
13、流线型 林林种种 胁从不问D帽檐 一摊血 画地为牢 命途多舛【解析】 A称心如意,叫苦不迭;B.金刚钻,俯首帖耳;C.扫描,林林总总。【答案】 D8下列各组词语中,没有错别字的一组是()A提纲掉书袋别出新裁大海里捞针B渎职 敲竹杠 步履为艰 快刀斩乱麻C幅员 开倒车 察言观色 礼轻情意重D忖度 破天荒 声名雀起 人不可貌相【解析】 A新心;B.为维;D.雀鹊。【答案】 C9(2013·湖北七市联考)下列各组词语中,没有错别字的一组是() A寄予发祥地安分守己精诚所致,金石为开B侯爵 老俩口 拨乱反正 壁立千仞,无欲则刚C跟贴 打圆场 偏安一隅 呼之即来,挥之即去D涵盖 无名火 信而有
14、征 不著一字,尽得风流【解析】 A组中应为“精诚所至”,B组中应为“老两口”,C组中应为“跟帖”。【答案】 D10下列各组成语中,没有错误的一组是()A变本加厉百尺竿头蜂拥而上和言悦色B见风使舵 振聋发聩 积腋成裘 殚精竭虑C未雨绸缪 不胫而走 独辟蹊径 高屋建瓴D栩栩如生 披星带月 追本溯源 前倨后恭【解析】 A项,“言”应为“颜”;B项,“积”应为“集”;D项,“带”应为“戴”。【答案】 C11下列各组词语中没有错误的一项是()A倏忽凝练死有余辜流言诽语B誊写 憔悴 夸夸奇谈 自惭形秽C笙箫 寒喧 剑拔弩张 残羹冷炙D谛听 惆怅 左睇右盼 苦思冥想【解析】 此题考查同音字字形的识记。A项中
15、“流言诽语”应为“流言蜚语”或“流言飞语”;B项中“夸夸奇谈”应为“夸夸其谈”;C项中“寒喧”应为“寒暄”。【答案】 D12下列各组词语中没有错误的一项是()A身体力行蜕化变质燃眉之急英雄倍出B与日俱增 岌岌可危 万里平畴 恶惯满盈C不可企及 抱残守缺 适得其反 剑拔弩张D贸然从事 穷兵黩武 通情达礼 趾高气昂【解析】 此题考查同音字字形的识记。A项中“英雄倍出”应为“英雄辈出”;B项中“恶惯满盈”应为“恶贯满盈”;D项中“通情达礼”应为“通情达理”。【答案】 C13下列成语中没有错别字的一组是()A按步就班趁心如意生杀予夺B穷形尽相 曲高合寡 出奇致胜C铤而走险 真知灼见 深负众望D捉襟见肘
16、 孤注一掷 耳濡目染【解析】 此题考查同音字字形的识记。A项中“步”应为“部”(按部就班:指按照部署,依次进行)。“趁”应为“称”(称:适合。称心如意:完全合乎心意)。B项中“合”应为“和”。“致”应为“制”(制胜:取胜。原指作战时运用奇兵奇计,出敌不意,制服敌人,取得胜利。现在也指用别人意想不到的策略来取胜)。C项中“负”应为“孚”(孚,使人信服。深孚众望:很使群众信服)。【答案】 D14下列各组词语中,没有错别字的一组是()A雍容经典扑溯迷离筚路蓝缕,以起山林B安详 遐思 薪尽火传 合抱之木,生于毫末C跨越 幅射 秘而不宣 文武之道,一张一驰D坐阵 砥砺 民生凋蔽 壁立千仞,无欲则刚【解析
17、】 本题考查考生识记现代汉语字形的能力。以词语形式考查考生对音似(同)字、形似字的辨析能力是一种最主要最常见的考查形式。考生在解题时,一方面要看清题目的要求,按要求选择选项;另一方面,要以义定形,根据词语的意义来判别字形的正确与否。A项,“扑溯迷离”中的“溯”应为“朔”,“筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”;C项,“幅射”中的“幅”应为“辐”,“文武之道,一张一驰”中的“驰”应为“弛”;D项,“坐阵”中的“阵”应为“镇”,“民生凋蔽”中的“蔽”应为“敝”。【答案】 B15下列句子中,有错别字的一句是()A沈从文的小说就像五月的江南,细雨绵绵,绿野葱葱;又像陈年的美酒,浓香袭袭,淳厚绵长。
18、B孔子思想的主要内涵在于“仁”,一是“克己复礼”的自觉,一是“己所不欲,勿施于人”的爱人。C他们准备的节目是俄罗斯歌舞,几个女孩穿着比较简朴的衣服,没有化装就上台演出。D教育部提出防止发生拥挤踩踏事故的要求,并指出个别学校麻痹大意,管理存在严重隐患。【解析】 本题考查考生识记现代汉语字形的能力。以句子的形式考查考生对同音字、形似字的辨析能力是一种常见的考查形式。解答此类试题,考生一方面要注意句中的有些字词是否写错了;另一方面,对于字词没有写错的句子,要注意有些词语是否用错了位置。A项,淳厚:淳朴。用在此处不符合语境,此处应用“醇厚”。【答案】 A16下列各组词语中,没有错别字的一组是()A震灾开仓赈灾包涵饮鸩止渴B品位 轻歌曼舞 丰瘐 急待解决C驱除 祛除疾病 正轨 走上正规D申明 声明理由 事故 人情世故【解析】 此题考查音同(音近)义近字字形的识记。B项中“瘐”应为“腴”,C项中“规”应为“轨”,D项中“声明理由”应为“申明理由”。【答案】 A17(2013·莱西联考)下列各组词语,没有错别字的一组是()A厝火积薪青山绿水呀呀学语责无旁贷B心无旁骛 专心致志 惹是生非 插科打诨C有案可稽 一脉相成 徇情枉法 味同嚼蜡D出
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