部编版语文六年级下册第五单元测试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文六年级下册第五单元测试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.抄写下面一段话。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。_2.看拼音写词语。ji sù ch lún b li wéi kn chu è tí q shí ru wú liáo bi wèi wn hé 评卷人得分二、信息匹配3.给下列文言词“为”选

2、择正确读音打“”。1惟弈秋之为（wéi wèi）听。2一心以为（wéi wèi）有鸿鹄将至。3为（wéi wèi）是其智弗若与。4日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为（wéi wèi）远者小而近者大乎？”5日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为（wéi wèi）近者热而远者凉乎？”6孰为（wéi wèi）汝多知乎？”评卷人得分三、判断题判断题，下列说法对的打“”，错的打“×”。4.两小儿辩日选自孟子·告子上。_5.真理诞生于一百个问号之后的作者是是著名科

3、普作家、传记文学作家叶永烈。_6.辩论前要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。_7.他们那时候多有趣啊这篇科幻小说，讲了未来的上学方式和今天的不同。_8.我们在阅读课外书时，遇到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。_评卷人得分四、选择题9.下列词语书写有错误的一项是（ ）A洪亮 盲人 清脆 单调B加速 齿轮 违恐 丑恶C恐怖 证实 蟋蟀 真理D定理 定律 学说 转动10.下列加点的字解释不正确的一项是（ ）A走马观花（走：跑。）B自愧弗如（弗：不。）C声泪俱下（俱：都。）D不以为然（然：这样。）11.下面句子中加点词语

4、运用不恰当的一项是（ ）A小明遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这爸爸早已司空见惯。B李明这次考得很好，无独有偶，成绩很好的张强这次依然考得不错。C这里的天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿狂风怒号。D这道数学题我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。12.下列文言文语句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A使/弈秋/诲/二人弈B为是/其智/弗若与？曰：非/然也。C一儿/以日初出远，而日中/时近/也。D孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。13.真理诞生于一百个问号之后这篇课文为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，列举了几个事例，下列不是用来证明的一项是（ ）A花圃里的花儿开放。B石蕊试纸的

5、制成。C蚯蚓的分布。D睡觉时眼珠的转动。评卷人得分五、填空题14.填上合适的词语。_的香气 _的实验 _的机遇_地吻合 _地转动 _地摆动15.把词语补充完整，并选词填空。司空见_ _而不舍 集思广_ _有成效追根求_ 无独有_ 见微知_ _有趣味（1）我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，_，把问题解决在萌芽状态。（2）学习不能三天打鱼，两天晒网，要有_的精神。（3）遇到问题我们一定要有_的态度，这样才能有更多的收获。（4）我们应该_，试着想想出更好的办法。16.解释文言句中加点字的意思，并写出文言句的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。善：_。弈：_。译文：_（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知

6、乎？”孰：_。汝：_。译文：_17.根据课文内容填。（1）表里的生物通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的_，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_在里面。表现了童年的“我” 对事物有_，是个_，爱_的孩子。（2）“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是：_。学完这篇课文，我受到的启发是_。我想到的名言是：_。评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小

7、蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。18.找出选文中的两对反义词写在下面。_ _19.用“ ”画出文中“我”的语言，这些句子都是_ _句。从这些句子中，我们可以看出（ ）A“我”是个好奇心很强的孩子。B“我”不怕失败，执着追求。20.小时候，我们也会对某些现象疑惑不解，请你写一写自己的疑惑吧。_课外阅读

8、。“天眼之父”南仁东：梦想与坚守2017年9月15日，72岁的南仁东在美国治疗肺癌时去世。“他说，如果有一天他真的不行了，他就躲得远远的，不让我们看见他。”FAST工程调试组组长姜鹏回忆说，这可能就是南仁东的性格，希望保持着最有尊严的形象。姜鹏来天丈台面试的时候，并不知道南仁东是谁，“只是感觉到他强大的气场，一看就是头儿，甚至有点像土匪头儿”"。从上世纪90年代开始筹划FAST项目时，南仁东就一直留着一撮小胡子，过了20多年，头发和小胡于都已变得花白。在工地上他随意地穿着大汗衫，鼻梁上架着近视镜和老花镜，回北京又变回了时髦老人。“出国参加学术会议也很注重形象，要带一箱子衣服去。”FA

9、ST工程办公室副主任张海燕说。南仁东是1963年吉林省的高考理科状元，考入清华大学无线电系，“文革”之后，在北京天文台读天体物理的研究生。他是一个爱好艺术和哲学的科学家，尤其喜欢画画，在日本国立天文台访学期间，创作了一幅油画富士山，至今仍挂在校教学楼的大厅里。“有一次我问他，为什么反射面周围的六座百米支撑塔要等间距排布，打乱排不是能减少很多工作量吗？结果他就一句话，那样不好看。别看他忙，但做PPT特别讲究，有一次开完会其他单位的人问我，你们是请专人帮忙设计PPT吗，怎么版式那么好看？其实都是南老自己做的。”FAST工程副经理张蜀新回忆道。“也许是因为喜欢艺术，他和一般科学家不太一样，想法不受拘

10、束，很有想象力，经常会冒出很多创新点出来。”FAST工租接收机与终端系统高工程师甘恒谦说。数千块单元组成的球面主动反射面技术是由南仁东改变的，目的是通过改变单元反射面的位置来保持整个反射面的抛面形状，而FAST的反射面要进行大范围的运动，每一个单元反射面的作用是要将球面改成抛物面，通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测。而要实现这种跟踪观测，对反射面上空的馈源舱定位精度要求很高。当时他们做过几个馈源支撑缩尺模型试验，馈源舱的指向一直不能达到最大的观测角要求。“由于馈源舱是由塔上的钢索拉动的，角度始终趋向于水平状态，如果达不到40度的角度，就看不到银河系的中心。”甘恒谦说，南仁东很有想象力地提出，

11、在馈源舱周围加一圈流体或半流体的“水环”，流体受到重力影响集中在某一方向，这样可以有效补偿姿态控制的不足之处，会使馈源舱的角度发生相应变化。不过后来通过与德国科学家的合作，FAST最终采用了钢索牵引驱动的轻量化柔性馈源支撑模式，“水环”的方案没有被采纳，但南仁东的想象力确实让项目组其他成员印象深刻。与传统射电望远镜采用独立分块反射面单元技术不同，FAB主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术，2002年FAST技术年会上，南仁东第一次正式提出这个概念。“我问南老师，原来的技术应用很成熟了，为什么要改？他说：很简单，因为省钱。反射面放在索网上面，坑的弧度要求就没那么高了，不然工程耗费会非常

12、大。”甘恒谦说。但索网的制造和安装难度相当大，首先是钢索结构超高疲劳性能的要求。索构建疲劳强度不得低于500兆帕，他们从知名企业购买了十余种性能最好的钢索结构进行疲劳试验，结果令人意外的是没有一家符合FAST的要求。“一开始并没有想到寻找合适的钢索材料会面临如此大的困难，”姜鹏说，“当时南老压力太大了，在两年内，几乎总是寝食难安，这是FAST项目遭受到的最大的一次危机。”在想解决方案时，南仁东又开始了他天马行空的想象。“他甚至提出用弹簧作为弹性形变的体，来解决索疲劳问题，我觉得很不可思议，最后拿出一个终极版的弹簧方案，目的是说服他，如果这个方案不行，其他弹簧方案也不用考虑了。但他这么说，其实是

13、希望大家都能发散思维，提出更多的新方案出来。”FAST对钢索结构的性能要求已经远超国内外相关领域的规范，因此没有任何一家企业能够提相关产品，南仁东等人只能将方向转向钢索的研制中。当时发现并无可借鉴的经验，FAST必须从头开始解决材料的问题。姜鹏回忆说，因为无法确定问题的根源，所以研制工作要在涂层改善、锚固技术等几个方向上同时开展，在两年的时间里，经历了近百次的失败，几乎每一次的实验，南仁东都亲临现场，沟通改进措施。他们请来上海、南京等地的十几家单位以及国外钢索结构的顶级专家一起评审，同时也幸运地找到一家既懂技术又有经验，同时愿意配合的厂家，在工艺控制上为FAST提供经验和产品，最终钢索结构才终

14、于被研制出来。节选自吴丽玮“天眼之父”南仁东：梦想与坚守）21.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A南仁东油画富士山至今仍挂在国立天文台教学楼的大厅里，说明他在艺术上有一定的造诣，也有着自己的艺术审美。B姜鹏来天文台面试时对不认识的南仁东的感受是“强大的气场”“头儿”“土匪头儿”，说明南仁东既有魅力，又让人惧怕。C南仁东作为一个科学家，能在科学研究过程中不时地展现出艺术方面的想象和灵感，对于当今社会人才的培养模式，很有启示意义。D由南仁东领导的FAST工程在研究过程中遇到诸多难题，尤其是钢索结构的研制，经历近百次失败才取得成功，表明科学成功从来不是一蹴而就的。22.下列对材料有关内容

15、的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A在FAST工程办公室副主任张海燕眼中，南仁东不同扬合的不同着装，既体现出他对职业的尊重，也表明他为人并不古板。B作为理科状元，清华无线电系的高材生，南仁东爱好艺术和哲学，尤其画画，这对他今后的科学研究都有着直接的影响。CFAST采用球面主动反射面技术，主要支撑结构采用创新性索网技术，主要说明他善于在给自己制造的困难中前行。D本文写作上大量引用南仁东身边人的评说，客观真实地表现了南仁东的生活格调、兴趣爱好、工作态度，人物形象立体丰满。E本文前面以较少篇幅介绍南仁东相关经历，后面以较多篇幅介绍天眼FAST相关情况，分别照应标题中的“梦想”与“坚守”。23.在“天

16、眼之父”南仁东身上，你认为有哪些可贵的精神品质值得我们学习？_评卷人得分七、书面表达24.习作。人类的想象孕育着科学的萌芽，科学的力量将人们美好的愿望变为现实。让我们开动大脑，发挥无穷的想象吧!你脑海中未来的生活是怎样的？请以“未来的生活”为话题，写一篇想象作文。参考答案1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。【解析】本题考查书写。要求卷面整洁，字迹清楚漂亮。抄写时，标点符号也要抄下来。2.加速 齿轮 玻璃 唯恐 丑恶提取 石蕊 无聊 北魏 吻合【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确

17、。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“速、齿、唯、蕊、魏”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.1wéi 2wéi 3wèi 4wéi 5wéi 6wèi 【解析】本题考查字音。学生首先要知道文言文句子的意思，然后根据句子的意思来判别读音。1.惟弈秋之为听。翻译：只听弈秋的教导。为wéi。2.一心以为有鸿鹄将至。翻译：却一心以为有大雁天鹅要飞来。为wéi。3.为是其智弗若与。翻译：难道是因为他的智力比别人差吗？为wèi。4.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小

18、而近者大乎？”翻译：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”为wéi 。5.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”翻译：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”为wéi 。6.孰为汝多知乎？翻译：是谁说你智慧多呢？为wèi 。4.×5.6.7.8.【解析】(1)本题考查文言文出处。两小儿辩日选自列子·汤问，相传是战国时郑国人列御寇所著。(2)本题考查作家作品识记。真理诞生于一百个问号之后是当代作家叶永烈于1981年创作

19、的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理。全文条理清晰，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。(3)本题考查辩论讨论。辩论前要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。正确。(4)本题考查课文内容理解。他们那时候多有趣啊是美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫创作的一篇科幻小说，于1951年发表。 该作品由100多年后的一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶

20、，主人公对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗。(5)本题考查阅读方法。我们在阅读课外书时，遇到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。正确。9.B【解析】此题考查的是学生辨析字词的能力。注意区别形近字、同音字的观察，平时要多写多练。B选项中“违恐”应为“唯恐”。10.D【解析】本题考查字词解释。D项：不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。然：是，对。11.B【解析】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。B项词语搭配不当。“无独有偶”的意思是虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以

21、成对儿。表示两事或两人十分相似（多用于贬义）。运用此处形容两个人都取得好的成绩不恰当。12.C【解析】本题考查对文言文朗读节奏划分的掌握，要在理解句子意思的基础上进行分析。“一儿以日初出远，而日中时近也”一句的意思是另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。这句话的正确划分节奏是：一儿以日初出远，而日中时近也。13.A【解析】本题考查课文内容理解。真理诞生于一百个问号之后是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”，锲而不

22、舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理。全文条理清晰，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。文章选取了紫罗兰的花瓣变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠转动三个事例来证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。14.     醉人     反复     偶然     较好     快速     不停【解析】本题考查词语搭配。词语搭配就是修饰语和中心语搭配

23、得当，能将意思表达得更好，更准确。浓郁的香气，醉人的香气，淡淡的香气，清幽的香气。有趣的实验，困难的实验，精密的实验，奇特的实验。难得的机遇，偶然的机遇，千载难逢的机遇，面临的机遇。慢慢地吻合，较好地吻合，惊人地吻合，神奇地吻合。慢慢地转动，快速地转动，匀速地转动，飞快地转动。不停地摆动，猛烈地摆动，疯狂地摆动，开心地摆动。15.     惯     锲     益     卓     源

24、0;    偶     著     饶     见微知著     锲而不舍     追根求源     集思广益【解析】本题考查补全词语和选词填空。见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。追根求源：意思指追溯事物发生的根源，同“追本溯源”。集思

25、广益：意思指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。16.     善于，擅长     下棋     弈秋，是全国最善于下棋的人。     谁     你     两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？”【解析】本题考查文言文字词解释和句子翻译。（1）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而

26、射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。（2）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗 一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此

27、不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”17. &#

28、160;   小蝎子     小蝎子     强烈的好奇心     善于观察     思考     只有善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理     科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神     有志者事竟

29、成【解析】（1）本题考查课文内容理解。表里的生物写了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲那能发出声音的表极为好奇。在看了表里的世界之后，“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。（2）本题考查理解句子含义和课文内容理解。“真理诞生于一百个问号之后”含义：只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。正如文中所说的：“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。名人名言：有志者事竟成：指有志向的人，

30、做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。18.     答应     拒绝     丑恶     美丽19.为什么还蒙着一层玻璃呢？为什么呢？为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？ 疑问 A20.太阳为什么会东升西落？月亮为什么会晚上出来？太阳和月亮能同时出现吗？【解析】(1)本题考查反义词的辨析，反义词就是意思相反的词语，要在理解词语的基础上，从文中找出意思相反的词语即可。文中两对反义词分别为：“

31、答应”与“拒绝”、“丑恶”与“美丽”。答应：应允；同意。拒绝：不接受（请求、意见或赠礼等）。丑恶：指丑秽邪恶。美丽：使人看了产生快感的。(2)本题考查查找关键句子，要抓住关键词“我的语言”。文中描写“我”语言的句子为：为什么还蒙着一层玻璃呢？为什么呢？为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？这些都是疑问句，是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。从这些句子中，我们可以看出“我”是个好奇心很强的孩子。(3)本题考查语言表达。“疑惑”的意思是心里不明白，将自己小时候自己心里不明白的现象写出来即可。如：太阳为什么会东升西落？月亮为什么会晚上出来？太阳和月亮能同时出现吗？21.B22.AD23.讲究形象，注重尊严。不同场合不同着装，出国代表着国家形象。文理兼通，善于创新。南仁东作为科学家，热爱艺术与哲学，在工作研究中也注重审美。球面主动反射面技术、“水环”方案、弹簧方案等体现了南仁东的创新精神。勤俭节约，真诚爱国。将反射面放在索网上面，坑的弧度要求就没那么高了，节省费用。认真负责，殚精竭虑。FAST钢索结构的研制过程等，南仁东都要亲临现场，沟通改进措施。【解析】(1)本题考查文章内容理解。B项“又让人惧怕”