统编小学语文六上第5课《七律长征》教学设计,重难点解析_第1页
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文档简介

1、七律长征一、背景知识背景知识一:1934年10月,中国工农红军为粉碎国民政府的围剿,保存自己的实力,也 为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后, 长征即将胜利结束前不久的途中。作 为红军的领导人,毛泽东在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望, 他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。七律长征写于 1935年 9月下旬,10月定稿。背景知识二:1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队 的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了 380余

2、次战斗,共击溃国 民党军数百个团,期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过 荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红 一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。红军长征路线图:背景知识三:菩萨蛮大柏地创作背景菩萨蛮大柏地创作于1933年夏,大柏地在江西省瑞金县城北30公里,1929年 1 月,毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发, 2 月 10 日同追来的国民党军在大柏地打了一仗,大获全胜。 1933 年夏天毛泽东重新经过大柏地,触景生情写了这首词。 这首词以

3、欢快的笔调, 描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色,全词情景交融,抒发了作者的革命豪情,表达了革命者对战争、对美的看法。二、诗意理解七律长征七律: 七律是律诗的一种, 每篇一般为八句, 每句七个字, 分四联: 首联、颔联、颈联和尾联。中间四句按常规要用对仗。等闲:不怕困难,不可阻止。逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲,连绵不断的样子。细浪:“把山比作细浪、泥丸,是等闲之意。”泥丸: 小泥球, 整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下, 就像是一个小泥球一样。云崖暖: 是指浪花拍打悬崖峭壁, 溅起阵阵雾水, 在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。诗意:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦, 把千山万

4、水都看得极为平常。 绵延不断的五岭, 在红军看来只不过是微波细浪在起伏, 而气势雄伟的乌蒙山, 在红 军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天, 拍击着高耸入云的峭壁悬崖, 热气腾腾。 大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。菩萨蛮大柏地1. 赤橙黄绿青蓝紫:彩虹的七色。2. 彩练:彩色绢带,喻虹。当空:在正前方的天空中央。3. 关山:泛指附近群山。苍:青黑色。4. 鏖战:苦战。急:激烈。5. 弹洞:枪眼。6. 前村:前面的村庄,指战场附近的一个小村枣杏坑。7. 装点:装饰点缀。今朝:如今。看:此处读平声。词意:天上挂

5、着一条七色的彩虹, 像是有人拿着彩色的丝绸在翩翩起舞。 阵雨之后 又升起了希望的太阳,苍翠的群山又时隐时现。当年这里进行了一次激烈的战斗, 子弹穿透了前面村子的墙壁。 那前村墙壁上留下的累累弹痕,把这里的景色打扮得更加美丽。三、朗读指导1. 读准确2. 读出节奏七律长征红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。更喜/岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。3. 读出豪迈的感觉、读出红军战士不畏艰险的乐观主义精神“不怕”要读出红军不怕困难的气概,语气要坚决充满信心。“远征难”要放慢节奏,读出红军长征中困难重重的意味。“只等闲

6、”要放缓慢,读出红军战士把长征中困难当作平常事的平淡语气。五岭逶迤,乌蒙磅礴,金沙水拍,大渡桥横前半部分与腾细浪,走泥丸,云崖暖, 铁索寒后半部分的语气处理上要读出情感的变化。 高大与细小, 暖与寒形 成鲜明的对比。在反复诵读中体现江河险峻,山峦巍峨,但红军战士不畏艰险,勇往直前,乐观向上的精神。三、诗意赏析1. 诗歌的结构本诗采用总分结构,“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是总写,以下六句是分写长征途中的艰难险阻以及红军对待困难的态度。这一句直抒胸臆,高度概括,奠定全诗的感情基调豪迈、乐观。2. 反复朗读二三四联,试着用小标题的形式概括画面。崇山峻岭图巧渡大河图更喜岷山图3. 分联赏析诗歌

7、,具体体会红军长征中的“难”以及“不怕难”的精神。首联赏析示例:赏析方法:采用总分的方式赏析。总:展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总蓝图,是“面”的描写。首联以直白的语言, 豪迈的语势, 总领全文, 开门见山赞美了红军不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概。分:其中“不怕”二字铿锵有力表现了红军面对长征千难万险毫不畏惧, 勇敢顽强。“万水千山”一词高度概括了长征途中遇到的一切艰难险阻。 “等闲”二字为平常之意,可以看出作者的困难轻轻一描,与不怕形成呼应。 “不怕”和“只等闲” 从两个不同角度显示出红军战士藐视敌人, 藐视困难的态度, 表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神。颔联总:这两句是“千山”的代表。是“点”的描写。这两句诗的结构都是先写自然条件的险恶,后写红军战士的主观感受。分:“逶迤” “磅礴”写山的高大蜿蜒,作者笔锋一转“腾细浪” “走泥丸” 意思是在红军看来,高大的山只不过是腾跃着的细小的波浪,和脚下滚动的泥丸。 体会红军战士的豪情壮举。颈联:总:这两句是“万水”的代表。是“点”的描写。分:巧渡金沙江的喜悦,飞夺泸定桥的悲壮。暖,寒既表达出红军渡过金沙江后的喜悦,又表现出夺取卢令桥的惊心动魄。 暖字温馨喜悦表现的是战胜困难时的激动

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