小学一年级家长会发言稿汇编15篇

1、小学一年级家长会发言稿汇编15篇小学一年级家长会发言稿1各位家长：上午好!我是一、四班的班主任。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系。对于一年级新生来说，培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我想把我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1、生活习惯注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名);以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣。培养孩子不撒谎、爱劳动

2、、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。(孩子在校逗打是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。支持孩子参加学校里的各项活动，让孩子充分展示自我，锻炼能力;在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提醒学生穿校服。

3、2、学习习惯督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好到学校，7：25以后7：40以前到校)，要按时回家(中午回家吃饭11点放学，下午3:10点放学)建议您尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑，应找老师或在教室等候;希望家长按时的接送自己的孩子;培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救;生活上不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天

4、定量阅读，养成读书的好习惯。在平时生活中注意多识字和相互交流。保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势。3、其它要求请为孩子备齐学习用品，文具盒里每天都要准备好8支削尖的hb铅笔(铅笔要用卷笔机卷，卷笔机不需要带学校，买的铅笔不能带橡皮头)准备好2到3块普通的白色绘画橡皮，同时准备好1把尺(尺不需要太花哨，透明的无卡通图案);请帮孩子的5本书和5本大小练习册包上透明书皮。为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话或通过家校路路通等方法联系;如果要交钱，请让孩子带来，提醒他到校就把钱交给老师病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。对老师或学校有何意见或建议，欢迎

5、您及时与我联系解决。我们老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子。相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在黄埭中心小学健康快乐的成长。谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢!小学一年级家长会发言稿2尊敬的各位家长：晚上好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是对学校教育工作的关心和支持！召开这次家长会，目的就是加强家校联系，具体细致的交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况，共同讨论怎样让刚进入校门的同学们适应学校的学习，更进一步的提高成绩。说到这里，我想起一个寓言故事，在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车，大家都铆足了劲，

6、使劲的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。原因是小马使劲拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。这多像我们教育孩子啊！家庭、学校、社会三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车拉到正路上去！首先我来介绍一下班级的基本情况：本班共63人，男生31人，女生32人，登记的不足龄人数有25人，其中11个20xx年出生的，学生年龄普遍很小。学生入学已经一个多月了，对学校的常规有了一定的了解，都比较懂礼貌，尊敬师长，见到老师能主动问好。大部分学生思想比较上进，上课回答问题积极，基本能够做到认真听课，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明

7、辨是非，知道对与错，班上每个同学都有他聪明可爱的一面。但由于年龄小，也有不少的孩子自律性差，约束不住自己，缺乏责任感。有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，重在培养好的学习习惯。第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。接下来，就几个方面的问题，我先说说自己的看法，供各位参考，有不对的地方希望在座的家长指正，并能提出宝贵意见和建议。小学一年级家长会发言稿3尊敬的各位家长：你们好！首先，请允许我代表所有任课老师，向各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心

8、的感谢！感谢你们对我校工作和班级工作的大力支持。今天有机会和各位家长相聚在这里，共同讨论和交流一些关于孩子学习和生活的情况，我和刘老师非常高兴。孩子的成长离不开学校这个大环境，让我们一起走进一小，感受一小。近年来，我校在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下，配备了一支年轻的英语教学师资队伍，积极推行课堂教学改革，注重英语教学，强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的，更是学校的。而他们在比赛中所得到的锻炼，所学到的知识，必将成为他们成长道路上的一笔宝贵财富。此次活动也激发了同学们学习英语的热情和兴趣，丰富了校园英语文化氛围，增强了同学们对英语学习的自信心。这，就是我们引以

9、为荣的莒县一小。接下来，我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状：本班共有学生79人，其中男生43人，女生36人，男生比女生多7人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。我很庆幸，能和经验丰富、德高望重的刘老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，天天向上！我很高兴，抽签抽到一年级四班，和79个聪明可爱的孩子在一起；我也很感谢，各位家长通情达理。学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？许多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。1加强与孩子的沟

10、通。孩子出现问题，及时与老师沟通，而且应该见效，有的家长与老师联系后，孩子依然如故，这和家长的教育方式有关。千万不要认为孩子的学习是老师的事，和家长没有关系，其实家庭教育对孩子的影响最大！远远胜过学校教育。所以请您经常沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。问一下今天有什么收获？遇到什么困难没有？今天开心吗？讲讲老师和同学之间的事等。现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正

11、确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。 作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。2关于学习。有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上必须“炼铁成钢”，方可奏效。与其在没完没了的批评中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，

12、鼓掌喝彩，让孩子享受成功的喜悦。在家里，我们要创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准时守纪，支持孩子参与，重视孩子的集体活动。家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心，在潜移默化中给孩子们好的影响。语文学习的最终目的，就是培养孩子听、说、读、写的能力，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法，而这些方

13、法的运用完全在课外。通过课外阅读，增强孩子的情感体验，培养孩子的语感，丰富孩子的语言积累，增强孩子的文化内涵。因此，要想学好语文，必须要进行丰富的课外阅读！由于在校时间少，课时任务重，所以，这个任务需要各位家长的支持与配合。我们一直提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的能力，要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子如果开始不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪，让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物

14、一致，甚至夸张，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜欢上阅读。当然我们也跟随一些激励措施，定期开办故事会，评选“阅读小博士”，到学校阅览室借书等。总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。3关于习惯养成的问题。对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得快乐，终生受用。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作

15、业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子回顾一下，查查粗心的原因，引以为戒。还有一个重要的习惯，就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。古人云：凡事预则立，不预则废。预习可以培

16、养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。4、关于午休和接送工作。首先要按时作息，学校现在实行的是夏季作息时间，下午2：40预备，为保证学生下午有充足的精力进行学习活动，请您一定让孩子午休，午睡不好，其一影响下午的学习，并使用好午休卡。同时为保证学生的安全，下午2：30以前不要送孩子到校，学校2：30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不一致，接送不方便，根据山东省普通中小学管理基本规范第10条规定，小学生在校时间每天不得超过6小时，学校必

17、须按相关规定来做，请家长理解。接送孩子一定要在学校规定的接送点接送，要让孩子知道，自己已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。培养孩子简单的生活自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾，逐步养成孩子独立生活的能力，尤其是要做好老人的工作。5文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监督孩子在家尊重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。6.重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。放学后，结伴而行，不随便和陌生人说话，过马路要当心

18、，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门或指定点等候。在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。最后，给各位家长提几个建议：1、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。2、关于家长签字。作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。希望家长配合我做好这项工作，及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况，背诵情况以及关注孩子的考试情况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习情况。另外，每次考试得A级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。其实家长不要怕麻烦，

19、也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。总之,让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。愿79个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长！愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快！谢谢大家！小学一年级家长会发言稿4尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级三班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家

20、长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、 介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生54人，住宿生46人，走读生8人，总体情况是住宿生的

21、成绩稍优越些，走读生的成绩稍薄弱些，男生较调皮，而女生相对文静。经过差不多一年的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：仇耀东 王梦伟 单婷婷 封宽仁 赵加旺 汪小雪 姜豆豆 李宗阳汤同瀚 孙悦 徐振兴 孟丽平 马梦琪 李政 孟慧 张艺文邵小月 温晨曦 孙文杰 梁坚勇 罗丹 周雨婷 孙文清 李政张丁海 张

22、顶 贺文慧2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：王天池 胡津浩 汤茂新 朱沁园 仇耀东 邵小月 姜豆豆 周雨婷孙文清 单婷婷 汤同瀚 马梦琪 李宗阳 贺文慧 孟慧 孙悦 罗丹孙德旺 王文龙 张丁海 张艺文 赵加旺 封宽仁 罗加伟李政 张顶 陈康杰 徐振兴 郑加强 孙凡 刘梦飞 王梦伟 3、书写工整的有：张顶 张丁海 陈康杰 郑加强 孙文清 薛成鹏 汤同瀚邵小月 单婷婷 封宽仁 王梦伟 王蒙恩 张艺文孟慧 徐振兴 孙悦 马梦琪 沈艳洋 仇耀东温晨曦 罗嘉伟 姜豆豆 陈志宝 许士瑞 方启龙王方俊 王天池 徐佳佳 孙文杰 贺文慧 罗丹4、课堂上听讲专心的有：方启龙 稽春华 孙德旺 王梦伟 仇耀东 李宗阳

23、 汤同瀚孙文杰 邵小月 孟慧 李政 罗丹 马梦琪 孟丽平 孙德旺 孙悦王方俊 单婷婷 周雨婷 姜豆豆 罗嘉伟 汪小雪 孙文清 梁坚勇郑加强 孙凡 肖民杰 刘梦飞 赵加旺 陈志宝 张艺文 王大龙 王蒙恩封宽仁 李宗阳 李政 罗丹 周雨婷 孟丽苹 徐佳佳 王天池贺文慧 温晨曦 沈艳阳 汤茂新5、成绩有很大进步的有：王天池 孙航 孙凡 郑加强 王大龙 王磊 嵇春华 方启龙 万相王方俊 朱沁园 封杨龙 穆远大 肖民杰 沈艳洋 孙梦玲 孙凡刘梦飞 陈志宝 汤茂新 王文龙 孙德旺 周雨婷 陈康杰 许士瑞徐佳佳 孙航6、需加倍努力的有：王磊 王文龙 刘梦飞 万相 孙德旺 许士瑞 方启龙 穆远大 徐佳佳7、讲

24、文明懂礼貌的有：孙德旺 万相 王文龙 王天池 王方俊 许士瑞 徐佳佳 郑加强 孙凡刘梦飞 王梦伟 穆远大 汪小雪 陈志宝 薛成鹏 胡津浩 方启龙嵇春华 周雨婷 陈康杰 朱沁园 沈艳阳 王大龙 汤茂新8、英语成绩比较突出的有：王梦伟 胡津浩 王天池 汤同瀚 仇耀东 马梦琪 邵小月 单婷婷孙文清 刘梦飞 汪小雪 穆远大 封杨龙 陈志宝 赵加旺 张艺文薛成鹏 孟慧 孙悦 封宽仁 罗加伟 姜豆豆 李政 张顶 罗丹汤茂新 周雨婷 徐振兴 孙文杰 孙航 贺文慧 张丁海 温晨曦9、生活自理能力强的有：郑加强 孙凡 王梦伟 封杨龙 穆远大 薛成鹏 赵加旺 陈志宝张艺文 仇耀东 邵小月 罗加伟 封宽仁 孟慧 孙

25、悦 单婷婷李宗阳 姜豆豆 罗丹 汤茂新 孟丽平 胡津浩 王天池 徐佳佳孙文杰 孙航 张丁海 贺文慧 沈艳阳 马梦琪 孙文清10、爱清洁、爱劳动的有：汤茂新 郑加强 孙凡 肖民杰 刘梦飞 王梦伟 穆远大 汪小雪薛成鹏 赵加旺 陈志宝 张艺文 王大龙 仇耀东 王蒙恩 邵小月罗加伟 封宽仁 孟慧 孙悦 单婷婷 李政 李宗阳 姜豆豆王文龙 汤同瀚 孙德旺 孟丽平 周雨婷 陈康杰 王方俊 嵇春华许士瑞 方启龙 王天池 徐佳佳 孙文杰 孙航 贺文慧 张丁海沈艳阳 温晨曦 马梦琪 孙文清以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的

26、支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是54个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动

27、的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一年了

28、，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有54个人，54个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很

29、大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理，54名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、推荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学

30、习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任丁老师介绍同学们数学学习的情况：我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请获年级第一名的邵小月同学代表全班同学发言：父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎哈哈哈哈小朋友的家长来介绍自己是怎样教育

31、孩子的，大家掌声欢迎！俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢哈哈哈哈家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。明天就是“六一”儿童节了，这是孩子们的节日。鲜花、彩旗、美丽的气球，欢笑着孩子们幸福的心情，瞧，这一张张洋溢着幸福快乐的笑脸，他们组成了一个巨大的花环，深深地烙在了我们的眼里、脑海里、心里。下面，就让我们一起唱响动听的歌声；跳起多情的舞蹈；讲讲缠绵的故事搞个欢腾的集会。（王梦伟报节目）1、合唱娃哈哈2、舞蹈3、配乐朗诵4、各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。结尾：学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，

32、前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！小学一年级家长会发言稿5各位家长朋友，你们好：感谢各位在百忙中来参加本次家长会，自开学以来，我们每天都在匆忙中见面，一直没有合适的时间象这样有时间坐下来，交流一下我

33、班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情况。和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比如：他们中有人会积极地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙）；有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放（柴禄鸣、李松颖、卢勇至）；有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学分享（熊柯棣、尹梦然、渠曦文等）；有人对学习有高标准的要求，认真地完成老师布置的学习任务（张涵璐、赵梦琪）。在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持，尤其是对我

34、班各科老师工作的帮助和配合，才得益于我们的教育工作能够顺利开展，再次对各位表示衷心的感谢！今天的家长会，我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点，随后，会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。一、达标分析这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个学生成绩的好坏，更不会在班级里给学生排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价学生。（检测并不真实。）往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并熟练运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进行，这是我区实验教学中的一次新改革。另外，这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试，因为是第一次以这样的形式，教室氛围比较

35、严肃、紧张，所以测试的结果难免会差强人意。但是，冷静下来，根据卷面分析学生的对知识的掌握程度，会发现：1、 学生只会死记，而不会灵活运用。2、 没有理解题意，就胡乱填写。3、 做完之后，没有检查的习惯。根据以上分析，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要注意让学生灵活的运用知识。比如：1、注重与学生语言交流，训练学生说完整的话。生活中多于学生交流对某些事物的不同看法，注意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完整，不要含糊其辞。家长要有意识的培养学生将自己的语言组织连贯，并准确的表达出来。2、收敛学生贪玩的习性，在家多做家务。执教这几年里，我发现会学的孩子，往

36、往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上能够明白老师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超能力。所以，家长朋友不要舍不得让学生去做，只有多干活，他才会“越干越灵活”。二、签字本（学生家庭学习的反馈）。开学之初，一切事物都比较繁琐，同时也想更快的了解每个孩子，于是，我便告知每位家长朋友通过签字本的方式来真实的记录和反馈学生在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息，我发现各位家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下，有四类：（1）、认真关注孩子每天的学习情况，积极与老师交换教育方法，促进学生学习态度

37、的兴趣和培养。（2）、真实的记录学生在家的学习状况，注重与学生读书和交流，鼓励和激发学生爱读书的好习惯。（3）、用一句话概述学生每天的作业是否完成，常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等含糊词语。（4）、签字本由学生自己签写，本上只记着书名和家长的名字。这四类家长朋友的做法不一，所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的使用方法。（1）、真实的记录学生在家的学习情况并予以评价，不要用含糊的词语（好、不好）总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变学生学习的状态，家长要了解学生每天学习的内容，并根据学生的学习能力，帮其巩固、复习、练习功课，保证学生每

38、日的学科知识都已掌握。（2）、反馈在家读书的情况。我校特殊的教育理念是减轻学生的学业负担，增加学生的阅读量，培养他们爱读书、乐读书的兴趣。所以，每周一至周四晚没有任何写记的作业，周末会适当的布置一些写的作业，那么，阅读便成为他们精神生活的丰富大餐，希望家长积极配合和鼓励学生，而不是以敷衍的态度来迎合。由于学生年纪尚幼，自制能力薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读能力较弱，所以，家长朋友要根据学生的自身能力，陪读或物质奖励读等等。孩子读完书一定要与他交流，谈谈你们彼此对所读内容的感受，指引孩子树立正确的人生观和价值观。（在校，我也会有计划的组织学生看书，与他们交流。）家长朋友，培养孩子读书的兴趣，是为他

39、开启智慧的大门，这需要各位要有足够的耐心和细心，不要觉得麻烦、更不要因为自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱辅助孩子的学习。您辛苦的劳作，就是为了日后他有更好的成就和发展。那么，请把教育放在第一位，不仅为孩子创造良好的学习氛围，更要引领着他走向知识的国度。这就像教孩子学走路一样，你不先扶着他走，他又怎么自己学得会跑呢？小学一年级家长会发言稿6尊敬的各位老师和家长朋友们：大家好！我是晶晶的妈妈。首先感谢老师给我这样的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感谢新营小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境，让孩子每天都能够怀着愉快的心情走进

40、校园。更感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，让孩子每天有上学的欲望，每天都有学习新知识的欲望，这应该是孩子成长中非常重要的品质。我是一名初中语文教师，一位有两个孩子的母亲，今天，在这里，我谈一点自己教育孩子的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。孔子说：“亲其师，信其道。”作为一个有着多年教学经验的老师，我知道，一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪，我经常和孩子交流这方面的问题，我觉得咱们班的老师很有亲和力，很受孩子们的欢迎，我也很注意培养老师在孩子心目中的伟大形象，老师所说的，是一定要遵守的，“尊师重教”是我们民族的优良传统

41、之一，尊重老师是成为好学生的标准之一。今天，我受刘老师的委托，想和家长们重点探讨一下，一年级孩子的书写问题，我相信这也是很多家长关注的问题。汉字，是一种形体优美的文字。人们常说：“字如其人。”这是因为字写得如何，往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。对于一年级的孩子来说，写字不仅可以帮助他们改掉注意力不集中的坏习惯，还可以陶冶情操，形成审美意识，巩固识字和积累，激发他们对学习知识的浓厚兴趣。这是从素质教育的角度来说；即使从应试教育的角度来说，我参加过中考语文的阅卷工作，从我个人的体会，写一手漂亮的汉字，可以帮助孩子进入你期望的高中。书写对于孩子的成长如此重要，那我们的孩子，现在刚上一年级

42、，我们应该让孩子达到一个什么标准呢？教育部制定的课程标准是教学的指导性文件，语文课程标准对一年级学生提出的书写要求是：写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。说起来似乎很简单，培养良好的写字习惯。不过是姿势要正确，写字要规范、端正、整洁，可是要做到这一点，要养成这样的习惯，老师、家长和孩子都要付出很大的努力才能做到。就说写字的姿势这一基本要求吧，书写时坐姿要求孩子做到：头正、肩平、身直、臂开、足安。写字时，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌沿一拳远。这些简单的要求，要孩子做到自然准确，并非一日之功。除了要跟孩子把道理讲清楚，还要经常提醒孩子做的不到位的地方。这个方

43、面，不能只依靠老师，一个班里有那么多学生，老师没时间逐个纠正错误的握笔姿势，这也应该是我们家长的责任。把字写规范，对于一年级的孩子来说，象绣花一样难。所以孩子在写字时，除了要求他有正确的坐姿和握笔姿势，我们还要尽可能地给他创造安静舒适的写字环境，不要让周围的环境影响了他写字的专注，要让孩子心情放松地写出一笔一划。对于一年级的孩子来说，写字是一件很累的事情，软软的小手紧握着似乎很重的铅笔，我们看着都累，这很容易造成孩子厌倦的心理。何况一年级的孩子，注意力本来就是很容易分散的。所以我们一定要注意培养孩子写字的兴趣。我们教孩子写字时，是从一横一竖开始的，孩子写出的一横一竖，可能并不是很规范很漂亮，即

44、使这样，我们也要及时地予以鼓励，哪怕是一丁点的进步，我们都要把孩子夸出自信来，以保持孩子对写字的兴趣，因为“兴趣是最好的老师。”写一手漂亮的汉字，要掌握千变万化的书写线条，必须要有扎实的基本功，一二年级正是练习基本功的时期。要让孩子明白，汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，一定要先练好基本笔画。网上有介绍汉字基本笔画的书写规范的文章，家长指导孩子写字时可以参考。因为书写规范问题是不能够完全依靠老师的，虽然老师在课堂上讲了笔画书写的规范，可是一年级的孩子太小，听过之后，可能很快就忘记了，或者根本没有放在心上，所以，孩子在家里写作业的时候，作为家长，我们应该给予指导，长久的坚持，才能养成良好的书写习

45、惯。在给孩子指导写字时，我们要边耐心讲解边示范，让孩子知道写汉字要注意横平竖直。在基本笔画中，“撇”和“捺”是初学写字时比较难掌握的两种笔画，他们会把这两种笔画写得秃秃的，没有笔锋，解决这一点难点，可以让孩子描红找感觉，还可以手把手地带孩子写几个，要孩子明白“撇”的书写要点是：重入笔，轻收笔，收笔出尖。“捺”的书写要点是：轻入笔，重收笔，收笔出尖。这样，孩子更容易掌握“撇”和“捺”的写法。汉字中的偏旁部首很多，孩子在进行笔画指导的同时，还要对由笔画组成的偏旁进行指导。比如，车字旁的最后一笔要变成提；木字旁的最后一笔要变成点，这样，就可以让出位置来给木字旁右边的字对一年级的孩子进行写字指导，笔顺

46、规则的指导是非常重要的一点，孩子只有按笔顺规则写字，才能把字写得又快又好。在写字指导时，要教给孩子各种笔顺规则。如先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，先中间后两边，先里头后封口等等。这些笔顺规则说起来琅琅上口，孩子识记起来并不是难事。这些规则，即使老师在课堂上反复强调，孩子在书写时也经常会有疏漏，作为家长，我们要提醒孩子遵守书写的这些规则。一年级的孩子写字都要在田字格中书写，而他们的空间观念还不强，如何让孩子在田字格中把字写端正呢？首先，要让孩子观察整个字在田字格中的位置，让他们发现整个字在田字格中处于中间位置，字的上下左右都要空。其次，要指导孩子观察字的每一笔特别是字中主要的几个笔画在田

47、字格中的位置。只有抓住关键笔画的书写，字才能在田字格中立得正，摆得稳，写得漂亮。通过这样细致的引导，孩子就会把字的每一笔和田字格中的横中线、竖中线比一比位置，发现字的美、感受字的美，并把漂亮的字模仿出来。写字贵在坚持，“智永练字，退笔成冢”，王羲之洗笔成墨池，这些故事都说明了坚持的重要性。当然，我们的孩子才初学写字，没有必要也绝对不可以这样苛刻的要求他，但是让他们明白坚持的重要性是非常有必要的。我们的孩子初学写字，书写时一定不能求快，而要求精。我的观点是，每天都要写一写，哪怕每天只写几个字，也要坚持把这几个字写好，把这几个字的每一笔写规范，长此以往，就能够让我们的孩子写出一手漂亮的汉字了。孩子

48、良好习惯的养成不是一蹴而就的，而是一个复杂、渐进的过程。所以，要遵循“严格要求、耐心疏导、循序渐进、持之以恒”的原则进行。我相信，在孩子写字起步阶段受到规范的写字教育，应该是好习惯养成的第一步。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。养成良好写字习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人具有较大的潜在能量。当然，良好的写字习惯的培养，是一个长期而艰苦的过程，也是磨练孩子意志、性格、品质的过程。对此，我们一定要从严、从实、从点滴抓起，要抓住孩子刚刚入学的最佳时期，使孩子养成认真，细致，善于观察的好习惯，从而进一步养成良好的写字习惯。我的发言完了，不当之处恳请各位老师和家长指正，谢谢大家。小学一年级家长会

49、发言稿7尊敬的各位家长：非常感谢你们的到来！今天的家长会我主要从以下几个方面来与大家交流：一、两份感谢1、 感谢各家长委员一如既往地支持我的工作。开学初，帮孩子们整理书籍，打扫卫生。今天还要整理家长朋友的联系电话，之后会制作班级通讯录，以后还又很多需要家长委员会的帮助和支持，在此先谢过。2、 感谢全班家长周末毫无怨言地轮流来教室值日，特别是用洗衣粉拖地板，让班级的卫生保持的这么好，让孩子们有个干净的学习环境。还没值日的家长也先谢过，相信你们也可以值日得非常认真。同时替孩子们谢谢你们今天按时来参加家长会。二、四点说明。1、学期已经过半，开学到现在学校已经举行过艺术节，春游等活动。相关的图片和博文

50、我已经放到班级博客，请还没看过的家长自己去看。（艺术节音乐类器乐比赛陈*、赵*一等奖，徐*二等奖，舞蹈比赛陈*一等奖，卢*二等奖，庄*三等奖；独唱陈*一等奖，岑*三等奖。美术类涵*三等奖，睿*和通*都是鼓励奖、子*的摄影是一等奖、还有剪纸、书法等暂时还不知道。名次并不重要，重在参与，给孩子一个锻炼的机会。2、本学期我们学校还承办了瑞安市艺术节美术类比赛，初中部的获得市一等奖的中考可以加2分的。通过艺术节，我想我们应该尽量培养小孩的兴趣，关心身边的各种事物。一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，比如说绘画、写字都是很好的选择，让孩子成为有个性有魅力的人。可是这次的艺

51、术节，像美术，10个名额，我们班才报了4个孩子，所以我这次非常隆重地在后面的黑板上出了一期“艺术节英雄榜”，希望下次的活动我们班的孩子都能积极参与。3、 下阶段还有读书节、“光盘”行动、六一文艺汇演等重要活动。下周，我们要上一个星期的课4月28号要进行期中考试。4、 成长记录袋：将孩子们的试卷、奖状和喜报，还有美术作品等，收集好装进一个文件夹，给孩子留下成长的脚步。我想，这是我们可以给孩子的最宝贵的礼物。我今天带来的是我女儿的，我们可以在首页放上一张孩子的个人简介，收集到现在，她已经四年级，已经有三个文件夹。我们到初中的时候，想给孩子介绍孩子好的学校，这些拿出来就是很好的证据。上个星期，我已经

52、发了“背诵小能手”的喜报，今后出了发放单元的奖状外，我尽量多设置喜报的发奖项目，让孩子有满满的收获。三、习惯要求叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯1、生活习惯（1）不能带零钱与零食、手机虽然在开学初一再强调孩子们不可以带零食，可是到现在，还有孩子在悄悄带。有些家长担心孩子们中午的菜不可口，给孩子们在肉松到学校。可是肉松在抽屉里，上课时孩子们的心思也锁在了抽屉里，总会偷偷地拿出来放进自己的嘴巴里。（2）讲究卫生讲卫生，现在还好，之前我刚接咱们班的时候，一个本子掉到地上，来来往往好多孩子直接跨过去，甚至就踩在上面，却没有人弯腰捡起来看看是谁的，然后放在别人的

53、桌子上。我想我们都希望自己的孩子成为自己将来的依靠，那么我们就得教育孩子从这些小事做起，从细节着手。包括随时捡垃圾的习惯，经常会看到我在弯腰剪垃圾的时候，我个人很注意榜样的作用，所以我看到什么时候看见垃圾，我会马上捡垃圾，然后刚开始孩子们都站在我身边看我捡，都不会主动的，现在才慢慢改善。还有孩子的红领巾很脏、破旧，请及时为孩子清洗、更换。交代孩子课间要勤洗手，还要强调的是一定要清洗和记得带餐巾布，保持桌面的整洁，甚至有孩子没带，汤汁、饭粒残留书桌，孩子们没带餐巾布，有些就干脆用袖子抹了，实在太不卫生。（3）文明用语，友好相处。其实有时候孩子们的打架的起因完全是小摩擦，就是因为谁跑得太快碰到了另

54、一个孩子，另一个孩子就会以为自己被打了，于是就反击，一来二往就澄打架事件了。有些孩子还喜欢说其他孩子是笨蛋。别看孩子们幼稚，可他们同样有自尊心，他才不会让对方这样说，于是矛盾又起。所以请家长在家里说话时请注意场合，尽量不要在孩子的面前讲不中听的话语或有什么不文明的举动。（4）上课专心听讲，积极发言。这里我特别要强调的是，语文重在培养孩子的听说读写能力，所以我们每天不仅要关心孩子举手多不多，还要关心孩子们会不会听。有时候，我觉得非常无力，有些事情强调了好几遍，有些孩子就是充耳不闻。特别是订正听写的时候，两个词中同样的词都写错了，孩子们拿去就订正了一个过来。所以我跟孩子们强调，不是“听见”，而是“

55、听进”，把我们所说的听进去，放在脑子里。（5）整理与保管学具、物品。家长们可以看到，我手里的这个笔筒里都是铅笔和橡皮，可是我问过所有的孩子，都说自己没丢。平常，我嘱咐孩子，发现自己丢了铅笔和橡皮的，可以直接到讲台上拿过去。可是有些孩子写字的时候才发现自己没有一支笔，然后我叫他们上来拿才过来拿去。望家长在孩子的衣服、学习用品上写好名字。征澄、程磊妈妈很细心，孩子的铅笔上都贴着孩子的名字，掉了，我一看是他们的，就可以直接给他们。（6）做到早睡早起，不乱看电视、乱玩游戏机，教育孩子上课不迟到、不早退。看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越长，提出问题的积极性越差。因为小学生所看的节目，

56、以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，会缺乏专注力，会变成不安定的小孩，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能看，节目内容也必须注意选择，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。科学家论证过，一般一个习惯的养成比如每天坚持跑步等等，只要坚持21次以上，就会变成一个人的习惯，就会习惯性的坚持下去。所以如果孩子们还没能养成好的习惯，请我们一定要坚持强调。在坏的习惯养成的时候，可能21次也纠正不来。今天，课文上有一句话，孩子们跟读了10次，还是不尽人意。我想也许我们该让孩子们重复的次数还要增加，好的习惯当然要用心去坚持。2、学习习惯（1）背诵古诗和经典阅读本学期孩子们背诵的是古诗70首，就让孩子多读，熟读成诵，读书百遍其义自见。我希望家长坚持每周监督孩子背诵2首，不要说孩子意思都不懂，也不要疑惑为什么要背，武装孩子的头脑，很多作家的经验谈都是小时候背很多的古诗或经典文章，我们不是说希望自己的孩子成作家，但是我相信每一个家长都希望自己的孩子有学