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文档简介
1、2020学年三年级上册语文期末学业水平检测钿06)题号一二三四五总分得分、字词拼盘1 .在()里写出正确的汉字gu n ch a qi我()到(S gb i zh)上趴着一只小(小学三年级语文试题第5页共6页pi do li翠鸟收拢了(mg ch i b g ydo humg)的(),站在()的苇秆上,转n o d d ydu q u动着小(),真()。r e li e zh g sh m g(3)会场上响起一阵又一阵()的()。2 .写出相同部首的字。?()()()?()()()口()()()木()()()!_()()()月()()()3 .比一比,给下面的字组词。挺()惜()线()铺()庭
2、()猎()浅()捕()4 .照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。(1)花儿在风中摇摆:随风起舞、 (2)秋天是个美丽的季节:闪着金光、(3)屋里十分安静:鸦雀无声、(4)下课时校园里很热闹:集体联欢、二、语句实践1 .你认识下面的求改符号吗?先连一连,再使用修改符号修改下面的句子。改正符号II增补符号I删除符号(1)在树枝间欢快地来回跳动。(2)可爱的西沙群岛是个美丽、富饶、漂亮的地方。(3)白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。2 .按要求写句子。(1)种子二边想二边努力生长。(用加点的词语写一句话) (2)群儿戏于庭。(用自己的话写一写)(3)飘动 在风里 胡子 的着
3、胡萝卜先生(连词成句,加上标点符号)3 .读下面的句子,想一想加点的部分有什么用。(1)温润的东风走过.荒.野.,在竹林中收有口 。这个句子很有新鲜感,因为加点的部分把“东风”写成了,(2)我正想着,它一下子”进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了, 红色的长嘴里衔.着一条小鱼。它站.在船头,一口把小鱼吞.了下去。加点的词语都表示 ,写出了翠鸟捕鱼时 。(3)我茫茫然望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。“凝”的读音是 二;加点的部分写出了父亲 ,(4)我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!“聪明的小东西”指的是小刺猬,加点的部分写出了 。三、背诵积累1 .精彩语句填一填。(1)黄黄的
4、叶子像一把把小扇子, , 夏天的炎热。(2)正向人们说的那样,西沙群岛的海里 , 。(3)夏天,树木长得葱葱茏茏,把森林封的严严实实。2 .古诗名句记一记。(1)停车坐爱枫林晚,。(2)有理走遍天下, 。(3)两岸青山相对出,。四、阅读理解3 .读下面一段话,完成后面的练习。风,是大自然的音乐家。他会在森林里 y n z Ou ()他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不 一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔 的,好像呢(n i )喃(n & n)细语,让人中加h du ()到大自然的wr du();当狂风吹起,
5、整座森林都j i d eng ()起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1)请你把这段话中缺少的词语补上。(2)在()中填上合适的词语。()的歌曲()的声音()的树叶()的力量()的季节()的音乐家(3)照样子,写句子。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。当太阳从东方升起,(4)这段话是围绕什么意思来写的?可以用文中的句子来回答,也可以用自己的话来写。(5)想一想在校园里、在田野里、在马路上,风会发出怎样的声音,写一 个关于“风的声音”的句子。4 .读下面的故事,完成后面的练习。怪物咕吧的牙齿(节选)“咔嚓,咔嚓”怪物咕巴正在那里咬一根很粗的树枝
6、。树枝里有淡淡的甜味,咕吧挺喜欢 吃的。萝卜村的村民们看到了,非常奇怪:“咕吧,你在干什么?”“吃树枝呀,就像你们吃甘蔗。我的牙齿很厉害的,瞧。”咕吧把牙齿露出来,骄傲地给村民们看。村民们看看咕吧的牙齿,又凑在一起商量了一会儿,然后,都走了。过了一会儿,一个村民带来了一些栗子:“咕吧,请你帮个忙,把栗子咬咬开。”“咔嚓,咔嚓”咕吧把栗子壳都咬开了。一个村民带来了一堆松子:“咕吧,请你帮个忙,把松子咬咬开。”“咔嚓,咔嚓”咕吧把松子壳都咬开了。“咔嚓,咔嚓”咕吧把都咬开了。“咔嚓、咔嚓”咕吧把都咬开了。当村民们都走光了,咕吧才想起来:“咦, 我刚才咬了那么多东西,可是, 一点也没有尝到有什么味道啊。”没办法,咕吧只好继续咬他的树枝:”咔嚓,咔嚓”到了晚上,咕吧正感到肚子饿的时候,村民们抬着一个大盒子上山来了。(1)在()里填上合适的词语。一()树枝 一()村民 一()栗子一()松子 一()牙齿 一()怪物(2)怪物咕吧的特点是。(3)村民们还带来了哪些东西让咕吧咬开?猜一猜, 试着在文中的横线上写一写。(4)你喜欢这个怪物咕吧吗?为什么?(5)你认为村民们抬着的大盒子里装了什么?五、妙笔创作同学们,上面怪物咕吧的牙齿故事很有意思吧!这个故事还没有讲完 呢!后来,村民们“村民们抬着一个大盒子上山来了” ,接下来会有什么好玩的 事情发生呢?当然,这个故事可以有好多个
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