九年级思品学案第四单元

1、第九课 第一课时 我们的共同理想 【学习目标】我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系。全面建设小康社会的奋斗目标。和谐社会的基本内涵。【预习导学】1、共产主义社会是什么样的社会？2、我们的最高的理想是什么？现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3、共同理想和最高理想之间的关系是什么？4、我国现在的小康还存在哪些不足？5、到2020年全面建设小康目标实现之时，我国将是一番6、当代青年应怎样全面建设小康社会？7、中国共产党为什么要提出构建社会主义和谐社会？8、和谐社会的基本内涵是什么？9、如何构建和谐社会？ 【目标检测】2008年5月4日，在北京大学建校110周

2、年之际，胡锦涛总书记来到北京大学考察并希望青年学生们要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。据此回答13题。现阶段，我国各族人民的共同理想是 （）A全面建设小康社会，不断提高人民的生活水平B坚持民族平等、民族团结，实现共同繁荣 C实现共产主义社会D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家2.下列对于共同理想与我们实现共产主义的远大理想的关系描述正确是有（）共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 实现共同理想就是实现了最高理想 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 实现共同理想是一项艰巨的任务 为实现共同理想而

3、奋斗就是为共产主义远大理想而奋斗A B C D3实现胡书记的寄托，我们青少年学生就要做到 （ ）把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动 切实强化社会责任感和历史使命感 进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感 积极投身社会主义现代化建设 进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。 A B C D4. （2009贵阳）下列说法中正确的是 ( )A我国已经实现了全面建设小康社会的目标B我国总体上达到小康水平就意味着实现了现代化C我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5党的十七大报告指出。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会

4、主义和谐社会。实现构建社会主义和谐社会的目标就要求我们积极做到 （）民主法治 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处A B C D6、（2009贵阳）. 有同学说：”构建社会主义和谐社会是长期而艰巨的历史任务。我们中学生年纪还小，做不了什么，等长大了再去参与也为时不晚。”你怎么看待这种说法？ 【目标检测】1、D 2、C 3、D 4、C. 5、D6、（1）这种说法是片面的。（1分）（2）“构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。”这种说法是正确的。（1分）（3）促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的

5、共同参与。我们既是和谐社会的享受者，更是建设者，同样负有重要责任。人人有责、人人有行动、人人有贡献，构建和谐社会的宏伟目标才能早日实现。（4分）那种认为“中学生年纪还小，等长大了再去参与也为时不晚”的说法是不正确的。第九课第二课时 艰苦奋斗 开拓创新【学习目标】艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。体会发扬艰苦创业精神的重要性。【预习导学】1、 为什么要发扬艰苦奋斗精2、 艰苦奋斗精神在实践中是如何体现3、 艰苦奋斗的含4、 艰苦奋斗精神在新时期集中表现为什5、 在新时期，推进现代化建设，为什么更需要大力倡导和发

6、扬艰苦创业的精神?【目标检测】1、（2009宁德）在载入航天工程的伟大实践中，航天人发扬了艰苦奋斗精神。新时期艰苦奋斗集中表现为 ( )A. 勤奋朴实 B. 吃苦耐劳 C. 创业精神 D. 竞争意识2、我国正在实施西部大开发战略，建设繁荣富强、安定团结的新西部，需要西部地区广大干部群众的奋发图强和艰苦创业。这是因为 ( )A创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 B西部地区的干部群众缺乏创业精神C在基本实现现代化之前我们必须发扬创业精神，此后就没有必要发扬了D如果西部地区像东部地区那样发达，就没有必要发扬艰苦奋斗精神了3、王选院士在获得国家最高科学技术奖后说，我的研究成果花了20多年，要成就大的事业

7、需要长期艰辛的劳动，急功近利是不行的。王选院士的话表明了 ( )A科学技术是第一生产力 B青少年要勇于创新C理想的实现要发扬艰苦奋斗的精神 D当代青年要有社会责任感4、对艰苦创业的正确认识包括 ( )艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬的精神 艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证 艰苦创业精神是一种崇高的美德，永远不会过时 人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶 A. B. C. D.5、（2009漳州）在初中毕业典礼上，班主任给大家留下了“青春岁月，奋斗人生”、“拼搏成就梦想，奋斗铸造辉煌”的赠言，这是希望同学们 ( )A. 树立崇高理想 B. 发扬艰苦奋斗精神C. 勇担

8、振兴中华使命 D. 立志成为高级人才6、（2009齐齐哈尔）长征精神、载人航天精神和抗震救灾精神都体现了艰苦奋斗这一传统美德。下列对艰苦奋斗的认识正确的有 （ ） 艰苦奋斗只是科技攻关中发扬的一种精神 艰苦奋斗集中表现为创业精神. 艰苦奋斗只是战争年代发扬的一种精神. 艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德A. B. C. D.7、小明考上大学了，家里人也十分高兴。这不提前一个月就开始给他张罗着买些学习和生活用品。可是爸爸妈妈买的这些东西显然不合小明的“胃口”。这不买球鞋时，妈妈选了一双80元钱左右的，可是小明却相中了一双“乔丹”牌球鞋，价格是345元。妈妈说：“太贵了，我看这双就

9、不错，才80多块钱”。小明说：“买就买好的，我们又不是买不起”。小明还要买Mp3、手机妈妈不高兴了：“不是买得起买不起的问题，而是应该艰苦奋斗，勤俭节约。”小明一撇嘴：“都什么年代了，还艰苦奋斗，妈妈您的思想早过时了”。请你对小明的观点进行分析。 【目标检测】1、C. 2、A 3、C 4、B. 5. B 6.C7.小明的观点是错误的。因为：艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是我们伟大民族精神的内容；我国的现代化建设虽然取得了巨大成就，但是与发达国家相比还有巨大差距，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。艰苦奋

10、斗精神集中表现为创业精神，是人类不断进步的巨大动力，也是人们成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。所以艰苦奋斗精神在任何时代都不会过时第十课 第一课时正确对待理想与现实【学习目标】知道理想的含义。懂得理想的重要作用。明白实现理想的途径。能找到自己的理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法。【预习导学】1、 理想是什么？2、 人生为什么需要理想？3、 如何才能使理想变为现实？【目标检测】1、列夫托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话说明了（ ）A. 只要树立理想就能获得成功 B. 树立人生理想的重要性 C. 理想是人精神生活的全部 D. 理想

11、对人生起阻碍作用2、“不想当元帅的士兵不是好士兵”拿破仑，这说明（ ）A. 每一个人都应树立当元帅的理想 B. 当元帅的理想才是崇高的理想C. 崇高的理想是人们不懈奋斗的精神支柱 D. 理想是多种多样的3、下列对理想理解不正确的是( )A. 理想是人生的奋斗目标 B. 理想是超越现实的C. 理想是对未来的向往和追求 D. 理想是实现人生价值的精神力量4、理想对人们的行为的作用有( )A. 导向 约束 调控B. 激励 导向 驱动C. 干扰 约束 引导D. 导向 驱动 调控5、“大学生志愿服务西部”计划实施以来，志愿者们自愿把人生最美好的一段年华，留给中国大地那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了

12、新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代（ ）要勇于放弃自己的个人理想 应具有强烈的社会责任感 要树立崇高的社会理想 要具有艰苦创业精神A. . C. D. 6、“如果你的目标是月亮，射不到月亮将射到老鹰；但如果你的目标是老鹰，射不到老鹰你可能只射到小鸟。”这告诉我们（）A. 明确目标才可能取得成功 B. 人生的规划要尽可能长远C. 我们的理想不是一成不变的 D. 设立目标之前要充分了解自己7、下列对理想表述正确的有（ ）理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸 理想是根基，连续是嫩绿的牙胚，在这上面生长出人类的理想、活动

13、、行为、热情、激情的大树 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活 理想就是追求一种虚无飘渺、无法实现的人生目标A. B. C. D. 8、分析说明题： 阅读下面的诗歌，思考并回答以下问题少年的情怀 犹如远航的帆 那是你理想的翅膀 请鼓起你的勇气 驶向理想的港湾；少年的梦 犹如天上的雄鹰 那是你奋斗的动力 请张开你的翅膀 在蔚蓝的天空中放飞你的理想；少年的情怀，少年的梦 金子般的珍贵 请让我们一起去放飞 放飞我们的勇气 放飞我们的理想。 （1）每个人都有自己的理想，每个人都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做呢？（2）这首诗歌对我们青少年学生有什么启示？

14、参考答案：1-7、BCBDC BA 8、（1）实现理想，需要对人生作出规划。具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不第十课 第二课 理智面对学习压力【学习目标】认识学习生活中存在压力，这种压力会对我们产生哪些影响以及如何克服考试焦虑。认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的，我们要正确对待学习压力，树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试。【预习导学】1、 学习压力带给

15、我们的影响有哪些2、 为什么学习需要适度的压力3、 我们应该如何缓解学习压4、 如何正确认识压5、 陷入考试焦虑的原因是什么?这些焦虑会对我们造成什6、 如何克服过度的考试焦虑，从容地【目标检测】1、俗语说：“井无压力不出水，人无压力轻飘飘。”对这句话理解正确的是( ) A.井需要压力，人不需要压力 B.人生需要适度的压力，学习也一样C.做任何事情都不需要压力 D.只有过度加压井才出水，人也一样2、关于学习压力，认识正确的有( )学习压力既有积极的一面，也有消极的一面 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极 过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥

16、学习需要适度的压力 A. B. C. D.3、考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质、身体素质。因此，获得成功的重要途径是( )A.增强自身魅力 B.增强自身实力 C.增强个人领导力 D.加强自身修养4、考试焦虑之所以形成，原因有（ ）考试很重要 考试难度过大 他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力 仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A. B. C. D.5、在“分数”的压力下，全国有3000万青少年处于心理亚健康状态。上海市62的中小学生经常为学习成绩苦恼，全市有约40万青少年需要接受心理辅导。这说明( )A.学习压力普遍存在 B.必须取消考试，取消“分数”C.不必在乎学习

17、 D.要理智面对学习压力，学会缓解学习压力6、刘雨霖同学学习勤奋刻苦，八年级第一学期各科成绩还不错，期中和期末考试成绩都排在全班前五名。可是进入第二学期后，特别是在期末总复习阶段，她发现平时不如自己的几个同学的数学成绩居然越来越突出，而自己却由原来的90多分降到了80分左右。她很担心数学不好会影响到自己在班级中的名次，为此，她一上数学课就紧张，精力难以集中，心情非常烦躁，数学小测试时更是心跳加速、口发干、出冷汗，以至于平时会做的一些题目也忘得一干二净。（1）刘雨霖同学出现的问题属于什么现象？（2）你认为导致刘雨霖出现上述问题的原因有哪些？（3）你有哪些好的方法可以帮助刘雨霖治好“心病”？ 参考

18、答案： 1-5 BDBDD 6、（1）属于考试焦虑现象。（2）导致刘雨霖出现上述问题的原因有：刘雨霖对自己的期望值过高；她缺乏自信心；她觉得考不好没脸见父母、老师和同学等。（3）采用自我暗示法来控制考试焦虑，如反复提醒自己“别紧张，会考好的”；学会转移注意力，如考前听听音乐，进行体育锻炼等；全面复习，做好知识储备；要实事求是地调整自我期望；不要把失望看得太重等。未来道路我选择 【学习目标】知道今天的青少年面临越来越多的选择；选择对人生的重要性，了解进行合理选择的方法和策略。掌握科学的方法和策略，为自己做出明智选择。 【预习导学】1、 为什么说生活充满选择2、 对人生旅途中出现的岔路口，我们该如

19、何3、我们怎样才能正确选择人生道路？4、每一个选择都会带来相应的后果和责任。对此我们应如何面对?5、学会自主选择对我们有什么好【目标检测】1、.快要初中毕业了，选择就业的学生在课堂上偷看各类弥漫着暴力和荒诞的漫画，课后则躲在厕所里抽烟，面对学习则是“百无聊赖”。对这些学生，你要说的是（ ） A无论是选择升学还是选择就业，都应为自己的选择负责B无论你将来做什么，作为在校学生，你还是要遵守学习纪律C无所谓，反正过不了多久就不要念书了D尽情地玩吧，马上就要结束自己的学习生涯了2、“如果你的目标是月亮，射不到月亮将射到老鹰；但如果你的目标是老鹰，射不到老鹰你可能只射到小鸟。”这告诉我们（ ）A明确目标

20、才可能取得成功 B人生的规划要尽可能长远C我们的理想不是一成不变的 D设立目标之前要充分了解自己3、“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在做出人生的重要选择之前（）要学会选择长远目标，不能只顾眼前 要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息 要考虑目标的重要性以及实现的可能性 要认真对待，慎重做出，一旦做出选择，就不能改变A. B. C. D.4、初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车

21、维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母的理由是（） 只要具有一定技能，能够进行创造性劳动，为社会做出贡献的人，都是社会尊重的人才 社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的技术型人才 掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱 无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位A B C D5、 单选题（2009威海）我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（ ）A. 上大学不如上职业学校实惠B. 设计职业理想时应考虑社会发展的需求C. 我国已不需要高素质人才了D. 设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好 6、简答：小明说：“我想报考重点高中

22、，可父母却要我外出打工。”小力说：“我想考职业高中，可家长说读这种学校没出息，一定要我读重点高中。”（1）你经历过这种两难的选择吗？（2）在选择的时候，你应该注意到什么？ 参考答案：1-：ABADB、（1）略。（2）每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，为自己的选择承担责任。在作出选择之前，我们要弄清楚自己的需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑到目标的重要性，实现的可能性等，以便作出最佳选拥抱美好未来 【学习目标】当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。【预习导学】1、 为什么21世纪对我们的素质提出了更高更新的

23、要2、 我们为什么要具有创新精神3、 我们为什么要具有团队精神？4、 我们应如何应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使5、 终身学习对社会、对个人的发展有什么重6、 终身学习对中学生的要求是什么？为什么要提出这样的要7、 终身学习对我们未来的发展有何益处?【目标检测】1、为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应该（ ）不分昼夜，废寝忘食的努力学习 培养创新能力 不断提高思想道德素质 形成终身学习观念，不断提高自身素质A B C D2、（2009苏州） 现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（ ）少壮不努力，老大徒伤悲 活到老，学到老吾生有涯，而知无涯 读万卷书，行万里路A.