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文档简介

1、本文整理于网络,仅供阅读参考快速背诵语文知识简单方法快速背诵语文知识简单方法 抄诵法俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄 一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇, 也就是先读再抄,抄完再读。时空法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情, 忆人思言,就有助于理解与背诵。情境法创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美 的诗歌与散文,运用此法效果更佳。如望天门山江南春敕勒歌钱塘湖春行等,我们 可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图 成诵。情节法掌握故事的起因、经过、发展、高潮、

2、结果等具体情节,据 情而背就容易的多了。延伸法背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二 句带上,如此延伸,直到全篇。对比法把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特 点、作用,就容易背诵了。如背诵白杨礼赞第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯 定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有没有 也许(否定句),如果那么 (假设);扬:但是 更它是(先转折,又递进,然后肯定)。当你难道难道难道难道(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。背愚 公移山第三段则要比较对话双方的语气: 智叟的话句句是嘲讽,

3、 愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得 牢,有效果。问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序, 记取背诵内容。提纲法列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简 单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。间隔法记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。歌诀法将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。点线法抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆 的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连 点成线,连线成面,展开快速记忆,背

4、诵课文,也就是按照文章 写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。如醉翁亭记第三段的线索为:滁人游一一太守宴一一众 宾欢一一太守醉。狼的线索为:遇狼一一惧狼一一御狼一一杀 狼一一评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。分合法先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词 连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再 带动次要部分,再合背如背诵春这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接 着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几 幅图画串连起来,一气呵成。背生于忧患,死于安乐第二、 第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。学好语文的好习惯一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文字的习惯。四、积累语言材料的习惯。五、记日记的习

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