七年级上册政治同步作业

1、政治教研组 2016年8月25日七年级上册政治同步作业七年级（ ）班 姓名： 第一单元 笑迎新生活第一课 珍惜新起点一、单项选择题：1、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”是说要成事，人与人就需要 (   )  A、团结协作  B、很多朋友  C、找帮手   D、先打基础2、在班集体里，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙，说明我们需要的是 （ ）A、共同的友谊 B、共同的目标  C、共同的兴趣  D、共同的价值观3、绳子要拧成一股才更刚韧，班级里的同学要，班集体才更团结有力

2、 （ ）各尽其能，发挥所长 有共同的目标并为此努力奋斗各取所需 团结友爱只讲竞争不求合作突出个性A、 B、C、 D、4、 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话意思是（ ）A、 建成优秀班集体需要集体中有很多人 B、班集体成员人心各异，照样能成大事C、只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体 D、一个优秀班集体要有共同目标5、李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该（）朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他

3、好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是告诉他，我也不会各人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解答A、 B、 C、 D、6、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习和生活，下列说法不正确的是 （）和谐相处，共同进步 彼此交流，共同成长自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好的成绩绝不能被欺负，相信自己的拳头A、 B、 C、 D、7、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是（）热情友好，善良体贴能说会道，善于溜须拍马开朗幽默，善于思考诚实守信，值得信赖A、 B、 C、 D、8、进入

4、一个新的集体，会产生许多不适应，我们如何看待新集体？下列说法中正确的是 （ ）A、 新集体是个大家庭，同学间彼此关心，努力融入新集体 B、进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好 C、集体与个人没有多大关系 D、只需努力发挥个人的特长9、我们生活在一个班级中，只要有了才拥有前进的动力 （ ）A、团结协作 B、相互配合 C、共同目标 D、互助和谐 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：10、创建一个优秀的班集体，你认为在新的集体里同学们应该（    ）A、有共同的目标       

5、      B、各尽其能，发挥所长，奉献集体C、团结协作，互助前行          D、物以类聚，人以群分11、开学以来，小王在班级中非常活跃，他主动地和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。小王的行为（    ）A、是在出风头，逞能            

6、0;  B、太爱表现自己，不好C、是在尽其所能为班级出力         D、有利于良好的班集体的形成12、学期开始，小美是一个中学生了。她感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，你认为小美应该 （    ）A、主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中B、和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之C、增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的D、专心于自己的学习，

7、不去想这些事3、 简答题：13、如何创建新集体？14、创建新集体，为什么需要共同的目标？15、团结协作有什么重要性？4、 主题探究：16、一片临河的草原突然起火，火势迅速蔓延。草原上有一个大土堆，土堆上无数的蚂蚁被逼得节节后退。包围圈越来越小，它们除了葬身火海已别无选择。就在这时，出人意料的事情发生了：只见小蚂蚁们迅速聚拢成一团，向熊熊烈火滚去。烈火烧得外层的蚂蚁噼噼啪啪作响，然而“蚁球”越滚越快，终于冲出火海，掉进小河中，大多数蚂蚁幸免于难。在熊熊烈火面前，如果小蚂蚁们不团结协作，只顾自己，惊慌失措，甚至不顾同类夺路而逃，那么它们必定“全军覆没”。这个故事说明了什么？ 批改老师： 批改日期：

8、 评语：第二课 把握学习新节奏1、 单项选择题：1、学会做学习的管理者，首先应该（  ）          A、学会管理知识              B、在学习上少花时间，提高效率C、学会自主学习            

9、0; D、利用一切时间读书学习2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们   （   ） 适合自己的学习方式才是最好的学习方式  B、学习不讲究形式、环境C、成绩好的人的学习方式才是最好的      D、人们学习的方式是多种多样的3、孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在论语中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是 （ ）A、课前要认真预习B、要科

10、学地安排好学习时间C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来4、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ）当我们的好奇心得到满足的时候 当我们通过学习发现自己的潜能的时候当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 当我们遇到难题无法解决的时候A、 B、 C、 D、5、次仁在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明 （ ）A、 中学生的任务就是学习 B、学习是苦不堪言的 C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的6、2010年5

11、月12日，在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上，翠微小学师生通过观看纪录片的形式，了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难，使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们（ ）要更加珍惜现在的学习时光 学习过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难 享受学习中的苦与乐A、 B、 C、 D、7、玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应，你认为她应该（    ）A、与老师沟通，寻求帮助，尽快调整   B、视而不见，任其发展变化C、跑回小学，找老师诉苦     &

12、#160;    D、放弃在学校学英语，找家教补课8、进入七年级，要学习的科目比小学增多了，内容也更加丰富，我们（    ）A、要把所有的精力都投入到学习上来   B、要按照小学的方式方法学习C、要采用适合于中学的学习方法       D、要一切遵从老师的安排方式9、升入初中，我们的学习有了一些变化。为了把握学习的新节奏，提高学习效率，我们必须 （ ）了解学习的新特点 别人怎么学自己就怎么学 做学习的管理者 找到适合自己的学习方式和方法

13、A、 B、 C、 D、10、小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是（ ）课前做预习准备 经常思考并提出一些问题从不做笔记，完全靠脑子记 只做自己喜欢做的作业A、 B、 C、 D、 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：11、在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能有 （    ）A、做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多B、制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱C、从来不制订学习计划，做事太随意，顾首不顾尾D、不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理12、属于如何做学习的管理者的有 （ ）A

14、、 学会自主学习 B、提高学习效率 C、多死记硬背 D、科学安排时间13、 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指（ ）制订切实可行的学习计划 合理安排时间利用计算机网络进行学习 自主、合作、探究式学习A、 B、 C、 D、3、 简答题：14、初中学习的有效策略或方法是什么？15、制定科学的学习计划必须遵守哪些原则？16、 如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的）？四、主题探究：17、初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅，所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经

15、验去做，学习成绩肯定会提高。你对这种观点怎么看？为什么？ 批改老师： 批改日期： 评语：第二单元 认识新自我第三课 珍爱生命一、单项选择题：1、“生命世界是丰富多彩的”，下列能体现这一命题的选项有（ ） 小草碧绿、树木成荫        天鹅在公园的湖面上尽情嬉戏 猴子在假山上向游人拌鬼脸  汽车在高速公路上向前奔跑 A、      B、     C、     D、2、各种生命息息相关，

16、都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是 （ ）A、某同学草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C、我们要积极保护珍稀濒危动植物D、人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源3、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是（ ）A、人类要完全服从自然界   B、人类能够主宰自然、主宰生命C、人与自然是相互独立的   D、人类学会尊重、保护自然，就是保护人类自己4、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这两

17、句诗说明我们人类 （   ）A、想改变生活方式B、只有想象力    C、更具智慧  D、自高自大5、下列对人的生命独特性理解，正确的是 （    ）A、每个人都是独一无二的，没有共性B、与其他生命相比，人的生命最具有智慧C、是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大D、人的生命独特性主要表现为外貌上的不同6、中国有句俗话“一母生九子，九子皆不同”，说的是孪生兄弟也能找出体态相貌、性格特点等方面的差异。这说明 （    ）A、每个人的个性有时

18、各不相同，独具异彩B、个性品质的优劣决定着人们选择什么样的人生道路C、实现人生价值的方式和途径多种多样D、每个人的能力千差万别，职业选择也不同7、“天生我材必有用,成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在（   ）A、人的命运是上天安排的，再努力也没用B、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性C、成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运D、人的身高、体型、血型的多样性8、俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是（   ）A、人类的生命最宝贵     

19、0;  B、人类是自然界的一部分C、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点 D、人与人之间毫无共同点9、人活着，不应该追求生命的长度，而是追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是 （   ）A、生活条件的优越     B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义    D、生活的快乐和悲伤10、提升生命的价值最主要的是 （    ）A、延长生命的时间        B、绝不放弃生的

20、希望C、多享受社会财富        D、为社会多作贡献 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：11、人的生命独特性表现在 （ ）A、 最具智慧 B、个性品质 C、人生道路 D、实现人生价值的方式12、我们一定要珍爱生命，是因为 ( )A、生命是独特的B、生命是可贵的 C、生命只有一次 D、生命有无数次13、玫瑰虽香，却浑身长满了刺；种子虽小，却有着让大力士瞠目的力量。这说明（ ）A、金无足赤，人无完人 B、尺有所短，寸有所长C、十全十美的事物是不存在的D、每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点3、 简答

21、题：14、人的生命的独特性的表现在哪里？15、如何珍爱我们的生命？（怎样让生命之花绽放）？16、什么样的生命最有价值？（怎样才能使生命价值得以提升呢）？四、主题探究：17、2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物。培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒的时间内就永远地消失了，留给我们伤心的回忆和无比的惋惜。这说明了什么？ 批改老师： 批改日期： 评语：第四课 欢快的青春节拍1、 单项选择题：1、青春期的身体变化主要表现在 （  ）自我意识的增强身体外型的变化身体内部器官的完善性机能的成熟A、

22、60; B、   C、 D、2、人一生中身体发育的关键期是 （ ）A、幼儿期 B、成年期 C、青春期  D、老年期3、小伟进入青春期以后，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”对着干。这反映了青少年心理发展哪方面的特点 （ ）A、 自我意识迅速发展   B、智力逐步发展到高峰期C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速，性意识萌动4、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明 （ ）A、青春期心理矛盾阻碍自身发展 B、初中生难以真正自立自强C、自立自强需要一个漫长过程 D、初中生青春期心理充满矛盾5、小强已经

23、上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做做工作，告诉他 （ ）A、先天就是个子矮的人，着急也没用B、他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用C、在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快有的慢，不要着急D、快吃增高的药，不然就长不高6、正处在青春期的男生、女生们，已经感受到男女生的生理变化和异性的差别。他们应该怎样交往 （ ）A、 不交往，以免造成误会 B、彼此尊重取长补短C、只与自己喜欢的异性交往 D、只与同性的同学交往7、张奶奶已近60岁了，但别人都说显得特别年轻，仍保持着青春的活力，这表明 （ ）A、 年龄的大小 B、美丽的容颜 C、健美的身姿

24、D、心态，气质和情感8、青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的，这要求我们( )A、抓紧时间，及时享乐 B、珍惜时间，热爱生命C、放飞梦想，迎接挑战 D、以上都不正确9、青春意味着我们能够拥有许多的梦想。对于梦想我们应该这样理解( )A、只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B、梦想都是不着边际的，不可能实现的C、梦想是基于现实生活的，经过努力才能实现的D、梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多10、青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是 （   ）A、身体外型发生的变化    

25、;        B、身体内部器官的完善C、性机能的成熟                D、乳牙的替换 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：11、拥有青春我们就不怕失败，因为 ( )A、在哪里跌倒就能在哪里爬起来 B、失败乃成功之母C、我们年轻，一切都可以从头再来 D、失败没什么大不了的，无所谓12、当我们踏上青春的旅途，开始人生一段重要的征程，下面哪些帮助

26、将是你在青春的路上希望得到的 ( )A、父母的理解 B、老师的关怀 C、同学的尊重 D、亲友的祝福13、青春悄悄来，带来了 （ ）A、烦恼 苦闷 恐慌 B、智慧 勇敢 意志C、激情和幸福 D、精神上的压抑，学习上的退步3、 简答题：14、青春期的身体变化表现在哪几个方面？15、青春期心理发展有哪些特点？ 批改老师： 批改日期： 评语：16、解决心理矛盾的好方法？（怎样处理青春期的心理矛盾）？17、青少年如何追求个性？（如何理解青春的个性与独立？怎样理解长大的含义）？18、为什么说青春是幸福的？四、主题探究：19、进入中学已经有两个月了，小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家

27、长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦哪个男生和女生交往多了，班上就会有同学说他们的闲话，吓得她都不敢和男生说话了。请根据材料，回答下面的问题。你认为男女同学应该交往吗？为什么？ 批改老师： 批改日期： 评语：第五课 自我新期待1、 单项选择题：1、“金无足赤，人无完人”，所以人应该 （ ）A、满足于现状 B、多关注自己的外在形象C、多关注自己的内在素质 D、全面认识自己，不断完善自己2、“以人为镜”属于哪种认识自我的途径 （ ）A、通过自我观察认识自己B、通过他人了解自己C、通过集体了解自己D、自我检查3、“士别三日，当刮目相看”这说明人 （ ）A、是会发展变化的B、是具有两

28、面性的C、身体变了，心理没有变D、变得只有优点，没有缺点4、李丽虽然长得并不漂亮，但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人、关心班集体的工作，所以同学们都很喜爱她，都觉得她是个可爱的女生。这表明（ ）A、一个人的美只是外在美 B、一个人的外在美对内在美起促进作用C、一个人的外在美比内在美重要D、全面认识一个人，既要认识他的外在形象，更要认识他的内在素质5、一个经营很成功的企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是 （ ）A、培养有利于激发潜

29、能的习惯，从小事做起B、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己C、善于发现自己未被开发的潜能D、经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心6、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该（ ）A、经常给予自己积极的暗示 B、注重实践，从小事做起C、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象D、对自己做一个比较合乎实际的评价7、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件，这是因为 （ ）A、潜能是还没被挖掘出来的智能B、人的特长往往是人某个方面潜能的表现C、我们需要对自己有个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向D、潜能隐藏在角落，未被发现8、在今天的数学课上，老师出了一道数学

30、难题，小河冥思苦想终于解出来了，而且比老的解法还简单，老师夸他有创意。从解题角度思考，小河具有 （ ）A、空间潜能 B、数理逻辑潜能 C、自我认识潜能 D、人际交往潜能9、“三人行，必有我师焉。”（择其善者而从之，其不善者而改之）这告诉了我们的道理是 （ ） A、三个人中必然有我的老师B、应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我C、应学会选择师者 D、人无完人，偶像也不例外10、青少年时期的主要任务是 （ ）A、塑造十全十美的自我形象 B、发掘自己潜能，成为明星式人物C、重在知识学习和品德培养 D、选择适合自己的社会职业 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：11、人

31、的潜能是多方面的。科学研究发现人的智能包括（ ）A、语言智能、音乐智能 B、数理逻辑智能C、空间智能、身体运动智能 D、人际交往智能、自我认识智能12、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。发掘自己的潜能 （ ）A、需要提高自己的信心和勇气 B、要激励自己的斗志C、要注重社会实践 D、需要跨越青春期13、成功学家卡耐基告诉人们，那些经常认为自己是生活中的成功人士的人往往能够取得成功，而老是觉得自己是个失败者的人，往往就会失败。这是因为（ ）A、一个人能否成功是由命运决定的，不能强求B、经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心C、消极的自我认识不利于发挥个人的潜能 D、只

32、要相信自己能成功，就不会失败14、在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有（ ）A、想成为画家，就想象自己成功的情景B、每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”C、每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”D、尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿3、 简答题：15、如何正确认识自己？（正确认识自己的要求或方法）？ 批改老师： 批改日期： 评语：16、一个人的内在美与外在美有何联系？（关系如何）？17、认识自我的途径有哪些？（我们可以通过哪些途径来不断认识自己）？18、如何激发自己的潜能？（发掘自己潜能的方法有哪些）？四、主题探究：19、俄国戏剧家斯坦尼

33、斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨，演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能？（2）还有哪些发掘潜能的方法？请你说一说。 批改老师： 批改日期： 评语：第三单元 过富

34、有情趣的生活 第六课 做情绪的主人一、单项选择题：1、平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴等感受，都叫做 （     ）A、性格B、情绪C、意志D、内心需要2、人的情绪有多种类型 ，其中最常见的是 （     ） A、喜、怒、哀、乐 B、惊喜、悲愤 C、喜、怒、哀、惧 D、百感交集3、对情绪认识正确的是 （     ）       

35、                           A、人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适B、情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪C、情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适D、情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的4、扎西和顿珠都是乒乓球队员，平时他们技术都差不多，但每次比赛时，扎西由于紧张、

36、害怕，而顿珠总是信心百倍，因此结果总是顿珠胜过扎西。这表明（     ）       A、胜败完全在于技术       B、成功的重要条件是要有积极的情绪 C、情绪胜过技术           D、每到比赛，人都会产生消极情绪 5、当处于苦闷、烦恼时，做一些平时最感兴趣的事，就可从消极的情绪中解脱出来。这种调控情绪的方法是 （&

37、#160;    ）   A、转移注意力    B、自我暗示 C、自我激励     D、升华6、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明人的不同情绪会（     ）A、对人的智力发展产生影响      B、对人的健康发展产生影响 C、对人的一切产生影响         D、对人正常水平的发挥产生影

38、响7、对于适应新的学习环境，下列做法不正确的是（     ） A、积极参加各项集体活动，展示自我        B、通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼C、主动向老师和同学请教，学会主动学习     D、面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去8、乐观向上的生活态度可以使人 （    ）不因困难而烦恼不因逆境而气馁精神抖擞、知难而进、搏击风浪更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐A、  

39、  B、       C、       D、9、我们悠闲时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受；当我们正在聚精会神地思索一道难题时，那歌声对我们来说，是一种干扰，会令人心烦。这些现象说明情绪产生于 （） A.人们的需要是否得到满足 B.客观事物 C.人的内心世界 D.人对客观事物的态度 10、现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明（） A.不同的情绪有不同的表现形式 B

40、.情绪产生的原因是多方面的C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响 D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题11、人的情绪具有 和 。 （ ）A、相通性 B、一致性 C、感染性 D、统一性12、初中生卓玛对自己最近的表现感到莫名其妙，早晨还是春光明媚，下午就可能电闪雷鸣。为此，她感到很苦恼。卓玛之所以出现这种情况，是因为（ ） A、青少年情绪丰富而强烈，但不稳定 B、她的需要是否得到满足导致情绪变化 C、她所处的情境不同导致情绪变化 D、精神上受到刺激导致她情绪无常13、 下面对个人情绪表达，认识正确的是： （ ）A、 喜怒哀乐是个人的事，自己

41、想哭就哭想笑就笑 B、表达自己的情绪应该考虑对他人的影响C、表达自己的情绪应该注意场合 D、表达自己的情绪应该注意采用合理的方式三、简答题14、调节情绪的方法有哪些？15、面对只有半杯水，有的人会说：“可惜只有半杯水了！”而有的人却说：“啊，还有半杯水！”以上两个人的情绪有什么不同？两种不同的情绪与什么有关呢？  16、为什么说情绪犹如双面剑?（情绪的作用）17、主题探究： 杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗。儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。阅读上述材料，联系所学知识回答： 1 蓄所的

42、规定和父亲的告诫对吗？为什么？2 你回答的上述道理看，我们应该怎样对待情绪呢？请你提供23个方法。 3 你提供的以上几个方法中，哪一个是你用得最多的？请你举一个事例。   批改老师： 批改日期： 评语：第七课 品味生活一、单项选择题：1、自从韩国的电视连续剧在我国播放后，许多青少年也像剧中人物那样把黑发染成金发，身穿灯笼裤，唱着韩国歌曲，这些人被称为“哈韩族”。对“哈韩族”的看法正确的是 （ ）A.“哈韩族”的做法是对的，他们学习了外国先进的东西B.“哈韩族”过的是高雅生活，“哈韩族”有着丰富的文化生活C.“哈韩族”盲目从众，容易陷入庸俗的生活情趣D.“哈韩族”生活态度乐观

43、，追求高雅的生活2.2010年7月12日，教育网报道，青少年吸毒已成为一个严重的社会问题。调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目从众、上当受骗等。上述材料告诉我们 （ ）好奇心会把青少年引向邪路 盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣吸毒有悖于高雅生活情趣 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康A. B. C. D.3.2010年7月2日，长宁法院对一起父子抢劫案进行了审理。小杰的父亲长期沉迷于赌博，不出几年便把自己亲手创建的工厂输光了，在身无分文的情况下，竟然带着未成年的儿子抢劫出租车司机。这说明 （ ）A.庸俗的情趣害己、害人、害社会 B.高雅的情趣对个人的发展有促进作用 C.

44、庸俗情趣导致人的道德水平低下 D.庸俗的情趣必定使人走上违法犯罪的道路4.中学生李华，看到别人打球，自己也打球；过几天又随着另一位同学去画画，画不了几天，又去学下棋。这位同学的心理是 （ ）A.积极健康的好奇心理 B.盲目从众心理C.形成稳定的兴趣的前提 D.培养高雅情趣的前提 全国敬业奉献模范袁隆平在研究杂交水稻的过程中遭遇了无数次的政治挫折，他的情绪坏透了，但他不甘心就这样被坏透了的情绪主宰。于是，他全身心地投入科研，终于攻破了世界性的难题，培育出了杂交水稻品种。据此回答56题。5.袁隆平这种调控情绪的方法 （ ）属于理智调控法 将消极的情绪转化成了积极的行动属于幽默化解法 把不良情绪转变

45、成一种精神力量 A. B. C. D.6.袁隆平在工作之余，经常听音乐，看书，打球，以此来调节自己，从而以饱满的精神更好地投入到以后的工作中。这说明 （ ）高雅的情趣有助于事业的成功 高雅的情趣有利于身心健康高雅的情趣会使人成为科学家 高雅的情趣是取得事业成功的主要途径A. B. C. D.7.初中学生丽丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她经常穿一些奇装异服，有时打扮得不像初中生的样子。由于她把心思都花在了穿着打扮上，影响了学习成绩，还使得社会上一些人总爱找她的麻烦。这一事例说明的是（ ） A.生活情趣有高雅与庸俗之分 B.高雅的生活情趣符合现代文明的要求C.庸俗的生活情趣不利于

46、青少年的身心发展D.讲究穿着打扮不会对青少年有什么负面影响8、我们是社会的人，作为一名中学生，我们不应该（ ）A.努力学习 B.只和对自己有帮助的同学交往C.了解社会发展状况，感悟社会 D.服务社会，奉献社会9、陶冶高雅生活情趣的重要途径是 （ ）A、丰富的文化生活 B、对美的感受C、有充足的金钱 D、乐观、幽默的生活态度10、也许我们曾经都有过这样的体验：做自己感兴趣的事情时就会很投入、很忘我，不怕苦、不怕难，做了之后印象特别深刻。这说明情趣源于： （ ）A、工作 B、兴趣 C、天赋 D、学习 批改老师： 批改日期： 评语：二、多项选择题：11、张某迷上了打扑克，先是打着玩，后来就赢香烟、糖

47、果、瓜子等，再后来就开始赢钱。从此一发不可收拾，赌瘾越来越大，最后输光了家里的钱物。为了还赌债，就去偷。在偷窃他人钱物时，被公安人员当场抓获。这说明（ ）A、庸俗的情趣害己、害人、害社会 B、高雅情趣有益于身心健康C、赌博是一种庸俗的情趣 D、赌博是快速致富的一种方法12、下列对好奇心的理解正确的有 （ ）A、好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘 B、好奇心可以给我们的学习和生活增添情趣C、好奇是兴趣的开始，我们应由好奇开始，培养广泛有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣D、只要有好奇心，就能培养成为高雅情趣13、下列能正确体现情趣与兴趣关系的是： （ ）A、兴趣是情趣的基础，没有兴趣就谈

48、不上情趣 B、情趣通过兴趣表现出来C、情趣是以兴趣为基础产生的，有了兴趣就有了情趣D、兴趣就是情趣，二者没有区别三、简答题：14、材料一：2010年8月8日，“体操王子”李宁在鸟巢点燃了主火炬。14个世界冠军，106枚国内外大赛的金牌，让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。材料二：2010年8月19日，未成年人朱桦（化名）被依法逮捕。朱桦因沉迷于网络而辍学，前几天在网吧因盗用他人账号上网被管理员发现后被赶出网吧。怀恨在心的他纠集了两名男青年将网吧管理员打致残疾。（1） 上述材料一、二分别是什么生活情

49、趣？（2） 同学们都应自觉培养高雅情趣，你有哪些高雅情趣？ 批改老师： 批改日期： 评语：15、作为中学生，我们如何追寻高雅生活情趣？16、请你写出高雅生活情趣与庸俗生活情趣的区别？四、材料分析题：17、某校学次仁在妈妈的带领下找到了扎西平措教授寻求帮助。次仁最近迷上了网络游戏，甚至到了痴迷状态。他常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵，甚至还逃课去网吧玩游戏；由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡，影响了学习；没钱玩游戏时就对妈妈撒谎说是要交钱给老师买书，甚至发展到勒索同学的财物。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：次仁喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？结合材料，写出次仁的上述所作所为给自己造成了哪些后果？假如你是扎西平措教授，你会为次仁华出哪些摆脱“网络陷阱”、使网络真正成为他提高学业的辅助工具的金点子？ 批改老师：