山东省济南市八年级上学期语文期中考试试卷

1、山东省济南市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:班级:成绩:第5页共11页一、选择题（共4题；共8分）1. （2分）下列各组词语中加线字的读音全对的一项是（）.讪笑(shdn)荆棘(jin)阉马（ydn）唾手可得（tub）.作揖厮守（si嗫嚅（rii） 忸怩不安（niO）.狗卖(ddu)隘口 (di)狞笑（nlng） 一模一样（m6）(mang)窒息(zhl )轻蔑（mi”肆无忌惮（ddn）2. （2分）下列句中没有错别字的一项是（）口气迟疑，因为对方是一个财大气粗A . “让他们搬家行不行？ ”从上到下大家都那么说，可说得心有余忌, 的大公司。B.谁也没想到，这件事居然还有余波。C .本店将迁

2、至某路某号，请新老顾客汇顾。D . 一下子，娱论反过来了，不少人都责怪班委会多事。3. （2分）选出对划线词解释有误的一项是（）A .无以名状（名称）浑然不觉（完全地、全然）B .漫不经心（随便）盘虬（传说中的一种龙）C .童稚（幼小）仙露琼浆（美酒）D敬畏（敬重）忍俊不禁（忍不住）4. （2分）（2017 广东模拟）下列对病句的修改不正确的一项是（A .镇上的人都上提去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。（删去“已经”或“快”）B .屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。（把“各式各样的”移至“使用过的”后而）C .当条件不具备，或有机会未相遇时，能否有所舍弃，是能向“得

3、”转化的关键。（去掉“否”）D.我市中小学在“普法”教育活动中，注重对学生进行法律、法规教育，培养学生守法、学法、知法的习惯。 （把“培养”改为“养成”）二、文言文阅读（共2题；共20分）5. （6分）【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰: “天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎口：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月：聂政之刺 韩傀也，白虹贯日：要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休穆降于天，与臣而将四 矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。（节选自战国策唐

4、雎不辱使命）【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公愉盘。王日： “善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距 之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘讪。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器, 在宋城上而待楚寇矣.虽杀臣，不能绝也。"楚王臼：“吾请无攻宋矣。"（节选自墨子公输，有删改.(1)下列各项中划线的实词解释不恰当的一项是（）A.大王尝闻布衣之怒

5、乎布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。B,公输盘九设攻城之机变九：九种（攻城的方法）。C .怀怒未发，休根降于天休衩：吉凶的征兆。休，吉祥：裱，不祥。D .在宋城上而待楚寇矣寇：入侵。(2)下而各项中划线词意思和用法相同的一项是（）A.挺剑而起B .虽杀臣，不能绝也C .夫专诸之刺王僚也D .仓鹰击于殿上行十日十夜而至于郢虽然，公输盘为我为云梯子墨子九距之子墨之闻，起于鲁（3）下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是（）A .【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是 艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛

6、其野心。B .【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C.【乙】文楚王“吾诗无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇 矣。虽杀臣，不能绝也”。D .【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具 有强烈的艺术感染力。6. （14分）（2018八上成都月考）阅读陶弘景的答谢中书书，完成下面小题。答谢中书书山川之美，古米共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱 鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复能有与其奇者。（1）解释下列句中划

7、线的词语。五色交辉交辉：晓雾将歇歇：夕日欲颓颓：沉鳞竞跃沉鳞：（2）翻译下列句子。山川之美，古来共谈。自康乐以来，未复有能与其奇者。（3）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？三、现代文阅读（共2题；共29分）7. 16分）阅读文段，回答下面的问题。森林是人类的朋友，尤其是维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用 非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多 栽树，等于修水库、雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 它用另一种''能吞能吐”的特殊

8、功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少， 气温也高，生物是难以生存的，大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林，森林慢慢将大气中 的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学 家又称森林是“吞碳吐氧机”。森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能 吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林-目前， 值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益菱缩，近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采

9、伐和毁掉。 而另一方而，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化， 主要表现为全球气候变暖全球气候变暖，对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存因为全球气候变 暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球 的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暧，减少水旱等自然灾害。我们应该大力 植树造林，使每一座荒山都绿起来。（1）阅读全文，简洁地回答森林的两大功劳。吞水吐雨器：吞碳吐氧机：（2）将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法.其作用是8.

10、（23分）（2012 南京）阅读下面文章，完成下列各题。兄弟郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘 总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。“春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春 旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生 介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩 就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。中秋节到了，春旺的工地活

11、儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿 月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的 滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的 椒盐月饼，然后往城西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？ ”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好 了！ ”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！ ”春旺一看，正是刚吃过的 那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：

12、“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！ ”说着从口袋里掏出那个椒盐月 饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说： “爹娘也在看月亮吧？ ”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！ ”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃 月饼吧. ”春旺随口问：“好吃吗？ ”福生说：“好吃。”福生也问：“哥，好吃吗？ "春旺说：“好吃，真好吃！ ” 春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃 完月饼就说：“回去吧，太累了，明

13、天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！”三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资, 况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥 俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺 听得愣住了。送走大牛，春旺走:到一边，捂着脸留下了眼泪两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很 近很近。（选自中学时代2011年第4期，有删改）第#页共11页（1）哪件事使春旺对福生的态度

14、发生了根本变化？用一句话概括回答。（2）春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。（3）根据具体情景，回答下而问题。兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（4）分别分析下面句中划线动词的表达效果。（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福 的笑容。（5）请展开想像，根据要求填空。半路上，春旺遇到了福生。o春旺问：“你去哪里？ ”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇 到你就太好了！ ”福生从口袋里掏出一个月饼 地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝

15、尝！ ”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，“他说："福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！ ”要求：填写一个描写福生动作的句子：填写一个描写福生神态的词语；填写一个描写春旺心理活动的短 语。四、默写（共1题；共5分）9. （5 分）（2017 九 上 虹 口期 末） 默写（1）欲把西湖比西子，° （饮湖上初晴后雨）（2） ,身世浮沉雨打萍。（过零丁洋）（3）草枯鹰眼疾，。（观猎）（4） ,蒙络摇缀，参差披拂。（小石潭记）（5） ,在乎山水之间也。（醉翁亭记）五、命题作文（共1题；共5分）10. （5分）写毕业寄语。同学们马上就毕业了，很快就要离开母校，离开老师

16、，离开同学，去寻找更美好的生活。在这个时刻，你对母 校，对老师，对同学，一定有许多话要说，那就拿起手上的笔痛痛快快地把心里的话倾吐出来写一写毕业寄语吧！第5页共11页寄语、赠言是双方思想感情交流的形式，要写得情真意切、要有针对性，写作对象既可以是同学，也可以是老 师，还可以写给母校。字数不限。六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）11. （10分）（2017九上«巨野月考）阅读下而诗歌，完成下列小题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（1）颔联中的“浮”字用得好，赏析其表达效果？（2）这首诗抒发了作者的什么情感。七、

17、名著导读（共1题；共4分）12. （4分）（2017七下大石桥期中）名著阅读（1）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光：行者欢欢喜喜，又煽一扇，只 闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏需。这段文字出自 （作家名）的西游记，是“”故事中的结局部分。（2）名人传的作者是国的作家罗熨.罗兰。主人公贝多芬的代表作有八、综合性学习（共1题；共19分）13. （19分）（2015八上钦州期末）回答问题。（1）解释下面句子中划线字的意思。皆伏其精练 旬日子方皆尽 及反，市罢，遂不得履。 是吾剑之所从坠 （2）翻译。敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。夏蚊成雷

18、，私拟作群鹤舞空。 自非亭午夜分，不见曦月。（3）三峡“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？（4）从“有朋自远方来，不亦乐乎？ ”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？第11页共11页参考答案一、选择题（共4题；共8分）1-1, D2-1, B3-1, A4-1、D二、文言文阅读（共2题；共20分）5-1, B5-2, A5-3、8【第1空】交椅S映【第2空】消散【第3空】现6一1、【第4空】漕游在水中的色JL6-2、山川杲色的美丽，自古以来就是文人卷士共同欣宜螯叹的.自从南朝的谢灵运以束，就再也没有人能够欣爱这种奇丽的最 色了.6一3、沉醉于山水的愉悦之情和古今知音共食

19、美景的得怠之感.三、现代文阅读（共2题；共29分）7-1,端水多了，森林球水；雨水少时，人们可利用森林涵养的水源.sm吸收大气中的m化碳，吐出新鲜空气.7-2.第1空】形余具体地说明森林.能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用8.1、 春旺得知福生特意买月饼送给他«8.2、 为兄弟互相送月饼的情节作铺垫,与福生进春旺的工料相照应，引出人物大牛.83、«生对哥哥很尊重,很顺从.S旺觉得目己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去.8一4、趣了春旺卷用自己的热情掩饰目己的和心；“捏“表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜.【第1空】福生迈若大步匆匆把蹈【第2空】兴

20、奋8-5.【第3空】心中一名四、默写（共1题；共5分）9.1,【第1空】陵陵的相宜9-2.【第1空】山河师祁国9-3,【第1空】雪/雌9-4.【第1空】青树军受9-5,【第1空】醉翁之意不在酒五、命题作文（共1题；共5分）10-1【替考例文】空业寄语就要里业了，三年前进校的T幕还清断地浮现在眼前，军训时嫁光的嵌声还时时回荡在我的巨畔.似乎那就发生在注日一 样.就要学业了，不想发生的都发生了，想发生的却似乎什么也没有发生.三年的光明.却宛如那天边的流星，虽美却转眼圆逝 地消逝在夜空.就要毕业了 ,于是我们便成了最早光顾食堂的月&-耗 神声在我们耳中,已经不再呈上课下课的标志.学弟学妹们还

21、乖乖 他坐在敦至里听课，我们就已经走迸食堂，一边皱眉头.一i能够下咽的菜.就要毕业了，粉刺一点也不理会这里的变化,依然肆无忌惮地生长在月坏到两百平方厘米的面孔上。拿首镇子照来照去.胡 须早已经破皮而出.道子生r依然是?藤不英俊的脸.就要些业了 ,热水瓶蝴在床脚下,布满了灰尘.毕业了，没有人像以前身解勤快地跑到开水房去打水了.球上,女明星的照 片上的笑容已经很苍白，像一朵枯萎的忘忧草.录音机里，还是那些令人心顷意乱的老歌，劣质的Wp应要转不动了.就要空业了，我们都将天各一方,漂泊他乡.也许明天只有孤单在等待，初匆而过的是电业的脚步,身边的繁冬病目.却没 有一点能安戢我内心深处月陪同学即将离别的恐

22、惧。就要毕业了，教室成了一个站告生子总是要来的：不会居急切或留恋而改变车速.古人说：十年修得同船渡“，月昭, 同班同学,同车同站福要修多少年昵?就羲圣业了 .列车的汽雷声 欢谯媛响起了 .敏感的心灵承受着太多的卷念之舌.还要揣摩明天的迷茫与那摩.校园只是我 们人生里程上的站.校园的逗留终究不是最绛的归宿.我们还得赶踣，还得风雨兼程就要毕业了 f我们都粕踏上征途r挟昨日之风霜,抚平今日的折口，追明天的梦拗 虽伤感，也欣慰；虽逃避，也罢敢 不 要怪育春走得太仓促岁月走得太匆匆.就要毕业了，我们苦学三年r同窗三年的各位朋友：来去第匆，聚散匆匆.但只要记得曾经在同一个校园里度过三年，就是 酷了.就要里

23、业了，曾经天茸地想，要是我们能修永远惇留在校国一起学习，那该多好啊！曾经幼稚地以为,若是我们能够一直都 不分离,那说有多快乐!友人吉诉我说，聚散离别具是入世的一种轮回.这样的TWF5便注定了这样的一个世界.而每一个 脚可.都只是一碎特的重烧而已.就要毕业了，有人说，毕业生的日子就像是一部电视连续剧，它终究是要削终的。所谓的用陛刻骨铭心的失去，维心剌骨的 覆别之痛，也是剧中零星的忘奈,利珏着剧中所有的快乐与满足，作为剧情的需要.都城安耳也剧中.就要毕业了。有人说，漏别最大的好处是能修让最美好的记忆变成永恒.有时候，真的不敢相信三年的光阴会如此的短耳 一切的一切，好象就在昨天发生的一样，又似乎隔了千年的遥远.但我会永远珍惜这段时光，因为收获的是回忆和知识.世上没有不老的传说，所谓的永远不过是