二年级上册随堂练习

1、 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第8课 难忘的一天一、根据课文组词及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ） 二、填填记记1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_又_，心_地跳个不停。2、看着邓爷爷_的样子，我_的心情一下子就_了下来。3、我_地操纵着计算机，_地打出_的图形来。邓爷爷_地看了我的表演，脸上露出了_的笑容。 4、天，仿佛_的蓝；阳光，仿佛更加_。5、 慈祥 亲切 赞许 兴奋_的微笑 _地问 _地与我握手 _地走 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地二1、三横_ 草头_ 弓长_ 立早_ 古月_ 口天_ 双口_ 木土_ 言

2、午_ 双人_ 耳东_ 干钩_2、实践活动：练查字典。要查的字查什么字母音节是什么查什么部首除部首外几画字典页码 帮bngB14页拿ná机j码m 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字3一、根据课文组词夕（ ） 与（ ） 川（ ） 州（ ） 台( ） 争（ ） 民（ ） 族（ ） 二、填填记记1、我_，称_，_美，可_。_奔，_涌，_长，_耸。_岛，隔_，与_，是_。各_，齐_，争_，兴_。2、人之初，_。性相近，_。_不成器，_不知义。3、祖国是我们的_，我们是祖国的_。我们都_伟大的祖国。（学习提示） 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第9课 欢 庆一、根据课文组词亿（ ） 洁（

3、） 欢（ ） 祖（ ） 旗（ ） 帜（ ） 庆（ ） 曲（ ）二、填填记记1、田野献上金黄的_，枫林举起火红的_，蓝天飞着洁白的_，大海奏起欢乐的_。2、_月_日是祖国妈妈的生日。三、品味探究1、“火红的旗帜”指的就是枫树的_。2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的_。（涛声） 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第10课 北 京一、根据课文组词央（ ） 交（ ） 市（ ） 旁（ ） 优（ ） 阴（ ） 坛（ ） 城（ ） 国（ ） 图（ ）二、填填记记1、_的广场 _的柏油马路 _的公园 2、_是我国的首都，是一座_的城市，我们爱祖国的首都。3、_在北京城的中央，红墙、_，又庄严，又_。它前面是宽阔

4、的_，人民英雄纪念碑就矗立在_中间。4、北京道路两旁，_，_。立交桥的四周有_似的草坪和拼成_的花坛，各种车辆在桥上桥下_，_。5、北京有许多和风景优美的_，还有许多新建的_。站在高处一看，到处是_，到处是_。 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第11课 我们成功了一、根据课文组词申（ ） 匹（ ） 互（ ） 京（ ） 泪（ ） 洋（ ） 拥（ ） 抱（ ） 相（ ） 扬（ ）二、填填记记1、_年_月_日的夜晚，北京申办2008年_成功了。喜讯传来，人们_地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的_。2、天安门广场_了几十万群众。3、中华世纪坛人如_，歌如_。人们相互_，相互_，任_的泪水尽情_。 随堂

5、检测 时间 班级 姓名 等级 第12课 看 雪一、根据课文组词讲（ ） 打（ ） 指（ ） 接（ ） 惊（ ） 故（ ） 候（ ） 奇（ ）二、填填记记1、在台湾是很难看到_的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_做成的。2、北京的冬天，天上_着雪花，地上_着雪毯，树上_着银装，到处一片_。3、北京的小朋友正_着和_的小朋友一起玩呢！4、_雪人 _雪仗 _雪景 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地三1、写出反义词。进 买 快 正 安全 复杂 2、你要问我最爱什么，我最爱_。3、给下面的句子加上标点符号。雪后的北京城真美丽啊( )妈妈什么时候回来( )雪后的北京城十分美观( )4、写出带

6、点字的反义词。（1）我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。（ ）（2）窗外的景色真美。（ ）（3）18减去2等于多少？（ ） 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字4一、根据课文组词寸（ ） 落（ ） 补（ ） 拔（ ） 功（ ） 助（ ） 取（ ） 所（ ） 二、填填记记1、_所短 _所长 _补短 _益彰 _窥豹 _观天_障目 _泰山 _助长 _无功 _蒂落 _渠成2、古人说：“_，_。”所以，我们要认识自己的短处，发现别人的长处。并且_，这样就会取得成功。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第13课 坐井观天一、根据课文组词信（ ） 沿（ ） 抬（ ） 际（ ）蛙（ ） 错（ ） 答（ ）

7、 还（ ）二、填填记记1、青蛙说天不过_大，小鸟说天_，大得很哪！2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是_。三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？_。2、青蛙为什么会说错？_。3、小鸟为什么会说对？_。4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么？_5、“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟_，小鸟笑青蛙_。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第14课 我要的是葫芦一、根据课文组词言（ ） 每（ ） 治（ ） 棵（ ） 挂（ ） 哇（ ） 怪（ ） 慢（ ） 二、填填记记1、_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。花_以后，藤上_了几个小葫芦。2、葫芦叶子生了_虫，邻居对他

8、说：“你别_着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_，他说：“什么？_上的虫子还用治？我要的是_。”后来，小葫芦慢慢地变_了，一个一个都_了。3、多么_的小葫芦 _地说三、变换句式例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。（1）叶子上的虫还用治疗？_ _ （2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_ _ _ _随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第15课 小柳树和小枣树一、根据课文组词怎（ ） 思（ ） 穿（ ） 弯（ ） 比（ ） 服（ ） 浅（ ） 漂（ ） 啦（ ） 啊（ ）二、填填记记小柳树的叶子又_又_ _地跳起舞来 _地吃起来 _地笑了随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第16课 风娃娃1、

9、根据课文组词夫（ ） 表（ ） 示（ ） 号（ ） 汗（ ） 伤（ ） 吸（ ） 极（ ）2、你能按要求写出本课的生字吗？ 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极左右结构的字： 声母是sh的字： 笔画数为四画的字： 3、 风娃娃做了下面这些事：（吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、吹小树）（填序号）对的（ ） 错的（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第17课 酸的和甜的二、比一比再组词。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地四1、 你能给下面的词语天上合适的数字吗？（ ）本正经 （ ）话不说 （ ）心（ ）意 （ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）神无主 （ ）嘴（ ）舌 （ ）仙过海 （

10、）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 （ ）光（ ）色 （ ）心（ ）意2、把下面的词语排列成一句通顺的话。小猴子 架上 望着 一串串 葡萄 的_葡萄 狐狸 为什么 呢 硬说 是 酸的_随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字5一、根据课文组词斤（ ） 折（ ） 挑（ ） 根（ ） 独（ ） 满（ ） 容（ ） 易（ ） 二、填填记记1、_齐，_移。 _计谋广，_火焰高。_容易折，_难折断。 _不怕风，_挑千斤。_不是春，_春满园。 2、_火焰高。 _就是力量。（作业本上的）3、别人有困难，我们应该_，我们应该_，_。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第18课 称 赞1、根据课文组词采（ ） 背（ ）

11、 板（ ） 椅（ ） 但（ ） 傍（ ） 清（ ） 消（ ）2、 选近义词。 马上 消除 仔细 称赞赞扬（ ） 立刻（ ） 认真（ ） 解除（ ） 3、 加偏旁变新字并组词。 青（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4、一字多词。消板随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第19课 蓝色的树叶1、根据课文组词由（ ） 术（ ） 吐（ ） 注（ ） 课（ ） 铅（ ） 笔（ ） 桌（ ） 景（ ） 拿（ ）2、 选词填空。 园 圆 蓝 篮果（ ）里种了许多果树。 这个花（ ）真漂亮。太阳很（ ），像个大火球。 （ ）天上飘着朵朵白云。3、 造句。(1) 吗？(2) 吧。 随堂检测 时间

12、 班级 姓名 等级 第20课 纸船和风筝1 、根据课文组词坏（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ） 祝（ ） 福（ ） 句（ ） 幸（ ） 2、填上适当的词语。一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）纸船 一（ ）纸条 _的风筝 _的纸船 （飘荡 漂流） 3、 辩一辩。 Zha（ ）爱（） 兴（ ）扎 Za （）受（） 幸（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第21课 从现在开始、根据课文组词之（ ） 令（ ） 布（ ） 直（ ） 当（ ） 第（ ） 现（ ） 期（ ） 轮（ ） 路（ ） 2、填填记记_纷纷 _来_去 笑_ （议论 荡荡 眯眯）3、 找朋友，连一连。 服从 苦练 非常 立刻 本领

13、 命令 担心 下令4、 给句子加标点。 （1）小蚂蚁，你怎么啦（ ） （2）我可以把你送回家（ ） （3）夏夜多么美好（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地五1、请写出带有下列偏旁的字。钅：_ _ _ _ _衤：_ _ _ _ _疒：_ _ _ _ _2、小兔_小猪，小猪_小鹿，_藤，_树，_走山路。3、排列句子。（ ）红红把文具盒捡起来，放在明明的桌子上。（ ）下课了，红红不小心把小明的文具盒碰到地上。（ ）铅笔、橡皮、尺子撒了一地。（ ）并对明明说：“对不起！”随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字6一、根据课文组词丑（ ） 永（ ） 饥（ ） 饱（ ） 温（ ） 暖（ ） 贫（

14、 ） 富（ ） 二、填填记记1、_对丑，_对恨。_对虚假，_对热忱。_见真情，_献爱心 _对富，_对暖。_对温饱，_对奉献。_一点爱，_是春天2、只要人人_，世界就会_。（学习提示）3、把意思相反的词语找出来，写一写。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（ ）（ ）失败乃成功之母。（ ）（ ）塞翁失马，焉知祸福。（ ）（ ）远看山有色，近听水无声。（ ）（ ） （ ）（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第22课 窗前的气球一、根据课文组词户（ ） 亚（ ） 角（ ） 周（ ） 床（ ） 病（ ） 始（ ） 张（ ）二、填填记记1、_地躺 _地望 _摆摆 _喳喳 _画脚（静静 呆呆 摇摇 叽

15、叽 指手）2、科利亚得的是_病，医院规定，谁也不准_，他也不能到病房_去。科利亚躺在病床上，觉得真_。3、米沙想出了招儿，他在_上画了一张可爱的_。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情_好了许多。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第23课 假 如一、根据课文组词寻（ ） 哭（ ） 良（ ） 食（ ） 双（ ） 体（ ） 操（ ） 场（ ） 二、填填记记假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个_，让它在冬天也能_；我要给树上的小鸟画许多_，让它别呆在家里苦苦_，饿得_；我要给不幸的朋友西西画_，让他和我们一起在操场上_，在草地上_。三、在括号里填上合适的词语。（ 

16、0;  ）地成长     遥远的（    ）   （    ）地等待     健康的（    ）   （    ）地游戏     哭泣的（    ） 随堂检测

17、时间 班级 姓名 等级 第24课 日记两则一、根据课文组词份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ） 姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ） 二、填填记记1、_的眼光 _地打开 （羡慕 迫不及待）2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的_，一个_，一套_。3、阿英是个_小姑娘，家住贵州山区。妈妈_寄钱帮助她读书，要不，她早就_了。她穿的_和来我家的_，也是妈妈寄去的。4、写写日记的格式。_年_月_日 星期_ 天气_随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第25课 古诗两首一、根据课文组词 舟（ ） 乘（ ） 音（ ） 客（ ） 何（ ） 汪（ ） 2、 我会填。 回乡偶书 赠汪伦 贺知章 李白少小离（ ）老大

18、回， 李白（ ）（ ）将欲行，乡（ ）无改鬓毛衰。 忽闻岸上踏（ ）声。儿（ ）相见不（ ）识， （ ）花潭水深千尺，笑问（ ）从（ ）处来。 不（ ）（ ）伦送我情。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地六1、排列句子顺序。（ ）雨越下越大。（ ）风很大，好像要下雨了。（ ）不一会儿，雨下起来了。（ ）人们又出来了。（ ）几小时后，大雨终于停了。2、 我会给带点的字加拼音。 上音乐（ ）课我感到很快乐（ ）。 大象长（ ）着长长（ ）的鼻子。 我们都（ ）爬上了天都（ ）峰。 我考试得了100分，不仅高兴（ ），而且兴（ ）奋 。3、 加标点符号。 （1） 我在操场上捡到一支钢笔（ ）

19、（2）你今天写完作业了吗（ ） 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字7一、根据课文组词丛（ ） 牢（ ） 拍（ ） 护（ ） 保（ ） 物（ ） 鸡（ ） 猫（ ） 二、填填记记1、雄鹰_在蓝天，天空雁群会_，黄鹂百灵_。人和动物是_，保护_要牢记。2、写出课文中的近义词。记住（ ） 朋友（ ） 爱护（ ） 3、 比一比再组词。 从（ ） 户（ ） 己（ ） 丛（ ） 护（ ） 记（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第26课 红领巾真好一、根据课文组词羽（ ） 领（ ） 捉（ ） 理（ ） 跃（ ） 蹦（ ） 灵（ ） 晨（ ）2、选词填空。（哗啦啦 叽叽喳喳 汪汪汪 轰隆隆 丁丁冬冬

20、呱呱呱） 青蛙唱歌_ 雷公公说话_ 泉水唱歌_ 大雨倾盆_ 小狗见人_ 小鸟鸣叫_ 3、 我会填。 机灵的（ ）翠绿的（ ）蓬松的（ ）快乐的（ ）随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第27课 清澈的湖水一、根据课文组词失（ ） 觉（ ） 扔（ ） 掉（ ） 眼（ ） 睛（ ） 纸（ ） 船（ ） 2、 我会选。 条 只 张 个 双 圈 面 一（ ）眼睛 一（ ）游船 一（ ）青蛙 一（ ）波纹一（ ）镜子 一（ ）白纸 一（ ）小鱼 一（ ）孩子3、读读写写。湖水像一面镜子。山石像 。 像 。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第28课 浅水洼里的小鱼1、根据课文组词久（ ） 乎（ ） 至（ ）

21、 死（ ） 腰（ ） 捡（ ） 粒（ ） 被（ ） 2、 我会填。例：月-（腰）-（弯腰）口-（ ）-（ ） 扌-（ ）-（ ）米-（ ）-（ ） 衤-（ ）-（ ）3、改为“被”字句。小男孩把小鱼扔回大海。 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第29课 父亲和鸟1、根据课文组词并（ ） 夜（ ） 喜（ ） 重（ ） 味（ ） 轻（ ） 刻（ ） 群（ ） 2、鸟儿唱歌的时候，就是_和_最快活的时候。3、根据课文组词。（  ）亲   猎（   ）  黎（  ）  雾（ 

22、0;）（   ） （   ）动  （  ）活  （   ）易   热（ ）（  ）   4、 学着用“快活”写一句话。 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 语文园地七1、 我会接。看见（ ）（ ）（ ）2、把下列词语分分类。杜鹃 雨 雾 蜘蛛 黄鹂 蝉 燕子 云 蜻蜓（1） （2） （3） 3、把下面的词语排列成一句通顺的话。真美 香山公园 的 啊 景色_小鸟 叽叽喳喳 林中 的 叫着_北

23、海公园 吗 景色 的 美_随堂检测 时间 班级 姓名 等级 识字8 bn( ) bèn( )一、根据课文组词卫（ ） 运（ ） 宇（ ） 奔 zài( )zi( )宙（ ） 航（ ） 舰（ ） 二、填填记记 载1、_射日 _填海 _奔月 _补天 _卫星 _母舰 _飞船 _火箭 2、要弄懂那些为什么，就要_，_。（单元导语）三、读读写写。嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 是 ， 也是 。随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第30课 我是什么1、我会写。 毁 动 兴 水 小 游泳 色 乌 白2、 给多音字注音。 （1）我在空( )中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。

24、（2）院子里有块空（ ）地我们来栽棵小树吧！ （3）我也做过许多坏事情，淹没（ ）庄稼，冲毁房屋。 （4）有没（ ）有更好的办法？3、根据课文，填一填。 太阳一晒，我就变成（        ）。    遇到冷风，我就变成（        ）和雹子。   到了冬天，我又会变成（        ）。随堂

25、检测 时间 班级 姓名 等级 第31课 回 声一、根据课文组词岸（ ） 纹（ ） 洞（ ） 影（ ） 倒（ ） 游（ ） 圆（ ） 围（ ） 随堂检测 时间 班级 姓名 等级 第32课 太空生活趣事多一、根据课文组词杯（ ） 件（ ） 住（ ） 须（ ） 能（ ） 飘（ ） 必（ ） 事（ ） 二、填填记记1、在宇宙飞船里，_睡觉和_睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在_里。不然，翻一个身，就会_别处去了。2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会_。因为在宇宙飞船里，水_了重量。宇航员要想喝到水，得用一种_的杯子。3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会_，咳嗽一声就会_。为了能_地