马原期末复习题文字题材料

1、马原期末复习题文字题材料马原期末复习题文字题材料绪论1、如何理解马克思主义的内涵？从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个名族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系；从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义

2、以及一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，是一个完整有机的整体。2、马克思主义产生的时代特点及理论来源？第一问：19世纪四十年代自由竞争的资本主义社会，资本主义经济迅猛发展，但在资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步的同时，其自身无法克服的矛盾周期性的经济危机也逐渐显现，并且加剧了工人阶级和资本家阶级的矛盾，而无产阶级在反对资产阶级的斗争中透露出了对科学理论的强烈要求。第二问：马克思主义吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义，其来源也包括资本主义社会的发展规律和工人阶级斗争的实践经

3、验。3、马克思主义的发展？马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。这种发展，包括马恩根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善以及相应无产阶级革命者的补充和发展。以列宁为代表的马克思主义者在领导俄国革命中实现了马克思主义从理论到现实的转变，建立了第一个无产阶级政权。以中国为代表的社会主义国家在继承马列主义的基础上，根据自身实践和总结对马克思主义内涵化，如我国的马克思主义中国化，是在马列主义的基础上结合中国实情发展创造的，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。以中国为代表的社会主义国家正在以符合自身科学发展的马克思主义为指导，努力走科学社会主义路线，不断丰富和发展马克思

4、主义理论体系。4、马克思主义的基本特征？马克思主义有着以辩证唯物主义与历史唯物主义为核心的最根本的世界观和方法论；马克思主义有着以实现广大劳动人民的根本利益为奋斗目标的鲜明政治立场；马克思主义有着彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性；马克思主义有着实现共产主义的最崇高的社会理想。第一章 世界的物质性及其发展规律1、简述哲学基本问题的内容及其意义？第一问：物质和精神谁是第一性、谁是第二性的问题；思维能否认识或正确认识存在的问题。第二问：哲学基本问题是人们在实际生活中基本问题的高度概括，对哲学基本问题的解答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。2、简述意识的本质。意识从其本质来看是物质的主观映

5、象，是客观内容和主观形式的统一，意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是一种特殊的物质，它在内容上是客观的，在形式上是主观的。3、意识的能动性及其表现以及该如何正确发挥意识的能动作用？第一问：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。第二问：主要表现为以下四点：意识是能动的，具有目的性和计划性意识活动具有创造性意识具有指导实际改造客观世界的作用意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。第三问：要正确发挥意识的能动作用，要注意以下三点：从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律实践是发挥人的主观能动作用的基本途径意识的能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

6、4、简述列宁的物质定义及其意义？第一问：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。第二问：列宁关于物质的定义其意义在于全面高度地用哲学概括对物质世界的多样性和统一性进行了总结，并确立了物质范畴的哲学意义：物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。5、世界物质统一性原理的内容及其意义？第一问：人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成成分；人们谋取物质生活资料的实际活动虽然有意识作指导作用，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类

7、社会的物质性。第二问：其意义在于揭示了世界的本源物质性，这是人类客观认识世界和改造世界的基础，为事物的客观发展规律提供了理论支持。6、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系？发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提；在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性，前者是基础，后者是实践与再创造；总之二者在事物发展的历程上达到了辩证统一，将思想、理论与实际相一致，以上就是二者的辩证关系。7、运动和静止的关系怎样？运动是绝对的，静止是相对的，运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性，二者相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静，静中有动。8、为什

8、么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法。综上，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。9、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及其意义？第一问：矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性；在事物的矛盾中，其斗争性是无条件的绝对的，而矛盾的同一性是有条件的相对

9、的。第二问：无条件的绝对的斗争性与有条件的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动了事物的发展。10、简述矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用？同一性：同一性是事物存在和发展的前提使矛盾双方相互吸取有利于自己的因素，在相互作用中各自得到发展同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。斗争性：斗争促进矛盾双方力量的变化，为对立面的转化、事物的质变创造条件；矛盾双方的斗争，有利于促成旧的矛盾统一体的破裂和新的矛盾统一体的产生，从而使旧事物发展为新事物。注意，二者在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。11、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及其意义？第一问：矛盾的普遍性是矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛

10、盾的个性，二者辩证统一、有机结合，二者的统一关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。第二问：揭示了矛盾的哲学内核，同时为马克思主义的普遍原理同各国具体实际相结合奠定了哲学基础。12、简述矛盾发展的不平衡性？矛盾发展的不平衡性主要体现在矛盾的三点特殊性上：不同事物的矛盾各有特点；同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段各有不同特点；构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。由于矛盾的本身差异，决定了事物发展过程中矛盾的主次差别，这也是矛盾发展不平衡的本质所在。13、量变与质变的辩证关系原理及其意义？第一问：量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果量变与质变相互渗透

11、。第二问：量变与质变的交替循环，形成了事物质量互变的规律性，而质量的互变性体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。14、辩证否定观的内容及其意义？第一问：否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果否定是事物发展的环节否定是新旧事物联系的环节辩证否定的实质是“扬弃”。第二问：揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，对人们正确认识事物的发展具有指导意义。15、必然性与偶然性的辩证关系原理及其方法论意义？第一问：必然性是事物发展过程中确定不移的趋势，体现事物发展的本质联系和发展前途；偶然性是事物发展过程中不确定的趋势，对事物的发展起加速或延缓的作用，二者相联结而存在，相互依存。第二问：用矛盾分析法科

12、学客观地分析了事物发展的规律，揭示了必然性与偶然性的辩证关系。16、现象与本质的辩证关系原理及其方法论意义？第一问：现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根本性质，任何现象都是本质的表现，二者既对立又统一。第二问：揭示了人们客观认识事物的过程。第2章 认识世界和改造世界1、为什么实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点？实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在四个方面：实践产生了认识的需要实践为认识提供了可能实践使认识得以产生和发展实践是检验真理的唯一标准。总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的，认识依赖于实践，实践是认识的基础，所以说

13、实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。2、简述认识论上两条根本对立的路线？坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线；坚持从感觉和思想到物的唯心主义路线。3、简述主体和客体之间的关系？主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系，从辩证唯物主义认识论看，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系，主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。4、认识的本质是什么?认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。5、简述实践与认识的辩证关系？实践是认识的基础，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的，而认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认

14、识对实践有着巨大的指导作用，总之二者相互作用，相辅相成。6、简述真理的客观性？真理的客观性体现在两个方面：真理的内容是客观的，真理作为一种主观的思想形式，是不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的，其根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示以及思想与客观事物的本质和规律的统一；检验真理的标准是客观的。7、简述真理与谬误的对立统一？真理与谬误是对立的，就一定范围、一定客观事物来说，真理与谬误有本质区别；真理与谬误又是相互联系的，真理与谬误相比较而存在，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的，并且真理与谬误在一定条件下可以相互转化。8、简述绝对真理和相对真理？绝对真理是指绝对的、无条

15、件的客观存在以及世界的可知性和物质世界无限发展的可探知性；相对真理是指在局限的、不完全的条件下对客观过程及其发展规律的正确认识。9、简述真理的绝对性和相对性的辩证关系？具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的；具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的；总之，真理的相对性和绝对性是辩证统一的，二者相互渗透和转化，是同一真理的两种不同属性。10、简述感性认识和理性认识的辩证关系？理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础；感性认识有待于发展和深化为理性认识；感性认识与理性认识相互渗透、相互包含，二者的区分是相对的，在实践的基础上，二者辩证统一。11、认识过程的两次

16、飞跃是什么？有哪些区别和联系。认识过程的第一次飞跃是从实践到认识，在实践基础上实线从感性认识到理性认识的能动飞跃。认识过程的第二次飞跃是从认识到实践，只有用理论去指导实践，才能实现改造世界的目的。理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。 认识过程的两次飞跃是既区别又联系的。区别：第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界。联系：第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。12、如何理解认识辩证运动的过程体现了主观和客观、认识与实践之间具体的历史的统一？ 认识和实践的统一是具体的，是指主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合。实践是具体的，在实践中产

17、生的主观认识也必然是具体的。 认识和实践的统一是历史的，是指实践总是发展的，主观认识要同特定历史发展阶段的客观实际相适应，不能犯保守或是冒险主义的错误。认识的辩证运动过程，是求得主观和客观、认识和实践具体的历史的统一的过程。13、简述解放思想与实事求是的辩证统一。所谓实事求是，是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的概括，是马克思主义的精髓。所谓解封思想，就是在马克思主义的指导下，打破陈旧观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想和实事求是辩证统一的，解放思想是实事求是的内在要求，实事求是是解放思想的基础。两者的目

18、标一致：都是为了使主观和客观相符合，创造地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。两者的辩证统一深刻地体现了唯物论和辩证法的统一。14、如何理解认识是不断反复、无限发展的过程？实践、认识、再实践、再认识是认识发展的总过程，体现了认识的反复性和无限性。认识是一种螺旋式的上升运动，从形式上看，表现为认识和实践的反复循环；从内容上看，实践和认识的每一次循环，都比前一次上升了一个高度。正是这种循环往复和无限发展，体现了认识的本质和一般发展规律。造成认识呈现螺旋式上升运动的原因在于，人们对客观事物的认识，由于受到主客观条件的限制，往往不是一次完成的。此外，物质世界及其发展是无限的，也造成了认识过程的反复性和

19、无限性。15、简述实践的性质、形式及其作用。性质：实践是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定中介发生相互作用的对象性活动。形式：处理人和自然的关系， 改造自然的生产实践活动； 处理人和社会的关系， 改造社会的实践活动； 科学实验活动。作用：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验真理的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。第三章 人类社会及其发展规律1有人认为，在社会主义现代化建设过程中，只要物质文明搞好了，精神文明自然而然就上去了。试用历史唯物主义关于社会存在与社会意识辩证关系的原理，并结合我国的实际，评析上述观点，阐明加强社会主义精神文明建设的意义。历史唯物主义认为，社会存在

20、决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识能促进社会的进步和发展，而落后反动的社会意识则对社会的发展起阻碍作用。社会的物质文明和精神文明同社会存在和社会意识是密切相关的范畴，是社会主义建设中两个不可分割的方面，二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明的基础；精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。精神文明重在建设。我国目前正处在物质文明高速发展的时期，但不可否认，少数人还存在着道德败坏、信仰缺失等现象。那种认为物质文明搞好了，精神文明就自然而然上去了的观点，在理论上是否认社会意识对社会存在的反作用的自发论；在实践上否认加强精神文明

21、建设的极端重要性，是十分错误的。中国特色的社会主义要求经济、政治、文化协调发展。大力加强社会主义精神文明建设，是一项战略性方针，关系到社会主义事业的兴衰成败。只有着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，才能为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。2依据社会意识相对独立性原理，分析说明反对愚昧迷信和伪科学，加强社会主义文化建设的重要意义。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映并反作用社会存在。先进的社会意识促进社会存在的发展，而落后腐朽的社会意识严重阻碍社会存在的发展。社会意识具有相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时，

22、还有自身的能动性和独特发展的规律。社会意识的相对独立性表现在：社会意识和社会存在发展的不完全同步性。社会意识的发展同经济发展水平的不平衡性。社会意识的发展具有历史继承性。社会意识形态内部各种形式之间相互制约、相互影响和相互渗透。社会意识对社会存在具有反作用。社会意识的反作用和相对独立性原理，对于我们充分认识意识形态领域斗争的长期性和复杂性，认清愚昧迷信和伪科学的唯心主义实质和欺骗性，建设社会主义精神文明具有重要的意义：因为社会意识具有相对独立性，对社会发展有重大作用，我们必须认清愚昧迷信和伪科学对于现代化建设已取得的社会稳定局面的危害。用马克思主义科学世界观武装头脑，用现代科学知识武装头脑，从

23、根本上增强对愚昧迷信、伪科学的识别和抵制能力，防止各种唯心主义的东西侵蚀我们的头脑。要坚持唯物论、无神论，反对唯心论、有神论，创造有利于社会主义现代化建设的文化条件和社会环境，保证社会主义事业健康发展。3“人类社会发展是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程”。运用历史唯物主义有关原理分析说明这一论断的意义，兼论生产力的发展是社会进步的根本标准及其现实意义。第一问：人类社会是在生产力与生产关系，经济基础与上层建筑这一社会基本矛盾的作用下不断向前发展的。生产力和生产关系矛盾的形成和发展是由生产力的发展状况所决定的，生产力是人类社会发展的最终决定力量，是人类全部历史的基础。这是因为：生产力是社会存

24、在和发展的前提和基础，生产活动是其他一切社会活动的基础。生产力的发展决定生产关系(经济基础)，从而最终决定上层建筑的变革，并推动社会形态的更替。上层建筑对经济基础(生产关系)具有能动作用，生产关系反作用于生产力，这种反作用是有限的，归根到底依赖于生产力的状况。第二问：生产力的状况决定着生产关系的产生、变化及其发展的方向和形式，从而决定上层建筑的变革，并最终推动社会形态的更替。因此生产力的发展是社会进步的根本标准。第三问：这是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。马克思主义政党必须自觉认识和把握这一规律，把解放生产力、发展生产力，不断扫除生产力发展的障碍作为自己制定路线、方针和政策的出发

25、点和归宿。4阐述科学技术是第一生产力的内容及我国实施科教兴国战略的重要意义。科学技术包含在生产力中。科学技术能够运用与生产过程，渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产力。具体表现在：科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步。科学技术运用与生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率。科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，对发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。坚定不移地实施科教兴国战略，就是全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，保证国民

26、经济持续、快速、健康发展，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路。发展科学技术也是国际间竞争的需要。科学技术的实力已经成为决定国家综合国力强弱和国际地位高低的重要因素。5如何辩证看待自然环境与人类社会发展的相互关系，历史唯物论关于自然环境是社会存在和发展的必要条件的原理对你有何启示？第一问：自然环境是人类生存发展的必要条件，人类社会所必需的物质能源和生产资料都直接或间接地来自于自然环境。人类社会的活动也充分影响了自然环境的面貌，表现在有的地区的自然环境在人类影响下日益恶化，自然“对人类进行报复”；有的地区则恰好相反。总之，二者你中有我，我中有你，只有协调好人类社会与

27、自然环境的相互关系，才能使二者走上良性循环的发展道路。第二问：自然环境是社会存在和发展的必要条件，表现在自然环境对人类社会的双重作用恶劣的、不适合人类生存发展的自然环境可能阻碍该地区的历史进程；优越的、适合人类居住生活的自然环境可能促进该地区的历史进程。人类改造自然和改造社会的实践活动，必须遵循客观规律，符合科学发展得要求，走可持续发展道路；必须重视生态文明建设，在经济社会发展的过程中，把推进生产发展、实现生活富裕、保持生态良好有机统一起来，努力实现社会经济系统与自然生态系统的良性循环。6历史唯物论关于人口是社会存在和发展的必要条件的原理对你有何启示？人口因素是重要的社会物质生活条件，对社会发

28、展起着制约和影响的作用。人是社会生产和社会生活的主体，人口数量、素质、结构等状况都对社会存在和发展具有重要作用。在人口数量上，我们要坚定不移地实施计划生育的国策，把控制人口数量作为我国目前的重要工作之一；在人口质量上，我国目前虽是人力资源大国，却不是人力资源强国，我们只有坚定不移地实施科教兴国、人才强国的国策，才能全面切实提高人口质量和素质，使其为我国的现代化建设作出贡献。7阐述生产关系一定要适合生产力状况的规律的内容及意义。内容：生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其发展变化的方向和形式。生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力的状况时对生产力的发展起着促进作用，反之将起着阻碍作用。意

29、义：第一次科学地确立了生产力发展是社会进步的最高标准。 它是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。8阐述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律的内容及意义。内容：经济基础状况决定上层建筑的发展方向，决定上层建筑的调整或变革，而不允许上层建筑长期落后于或不适应自己的发展。上层建筑的反作用，也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，而不允许上层建筑脱离经济基础的发展状况和水平。意义：能够帮助我们全面理解社会发展的动力和规律。我们只有进一步把握上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律，才能真正把握生产关系一定要适合生产力发展状况的规律，从而全面地把握社会发展的动力和规律。 它是无产阶级政党

30、制定路线、方针、政策的又一基本依据，也是我们进一步改革社会主义经济基础和上层建筑以促进生产力发展的基本依据。9运用历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理，联系我国改革开放的实际，阐明改革是社会主义社会发展的动力。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，决定着社会中其他矛盾的存在和发展，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。社会基本矛盾及其规律作用的结果，不仅表现为一种新的社会制度代替旧的社会制度，而且表现为通过改革实现对社会的自我调整和局部改善。改革是在不改变现有社会制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些环节和方面进行改革，从而促进生产力

31、的发展和社会进步。社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。综上所述，改革是社会主义社会发展的动力。10知识经济时代，分析世界科学技术发展对哲学研究提出了什么新课题？简述我国将如何迎接科技革命与知识经济的挑战？第一问：当代世界新技术革命迅速发展，电子计算机、生物工程、新材料、新能源等技术的广泛应用已经或将要引起生产力发生新的飞跃，对社会生活各个领域发生深远影响，为唯物主义历史观的研究和概括提供了丰富的科学内容。科学技术发展的高度分化、专门化和在此基础上高度一体化、综合化的双重趋势，要求哲学和具体科学密切结合，强化了它们之间的依赖关系。哲学要

32、保持时代精神的精华，就不能不对科学技术的新发展进行新的概括和总结。第二问：面对科技进步、知识经济的迅猛发展，我国只有以改革为动力，健全企业技术创新机制，推进科教兴国战略的实施，培养和造就创新型人才，才能促进高科技发展。科技创新是市场经济的产物，必须按照市场经济规律办事，实现科技产业化，把科研与生产结合起来，增强我国的科技实力和向现实生产力转化的能力，积级参与国际技术交流与合作才能使我国高科技在国际竞争中占有一席之地。11试用历史唯物主义的有关原理，评述以下论断：“在历史转折时期，只要充分认识历史的必由之路和自己的历史责任，做出正确的选择，就可以在历史进程中大有作为。”人类社会的发展是一个合乎规

33、律的自然历史过程。人是社会历史的主体，人类历史是人的实践活动的结果，社会历史发展的规律是人们自己行动的规律，社会历史发展过程是客观规律性与人的自觉活动的统一。人的选择决定着历史活动的具体内容。在认识并遵循客观规律的基础上，人的自觉能动性才能得到有效的发挥，并在实践中取得成功。当今时代正处于历史大转折时期，社会主义是社会历史发展的大趋势。建设有中国特色的社会主义是历史发展的客观要求，是中国人民的根本利益所在，也是中国青年的历史责任。坚定社会主义信念，自觉投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，就是走历史必由之路，这是当代中国青年的正确选择。循此前进，一定可以大有作为。12阐述人民群众历史作用原

34、理的内容和意义。内容：人民群众是社会物质财富的创造者。劳动群众不断改进和发明生产工具，促进了社会生产力的发展。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定性力量。意义：坚持群众观点，坚定不移地走党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人为本的科学发展观，坚定不移地保障人权。第四章 资本主义的形成及其本质1为什么说，劳动价值论是理解马克思主义政治经济学的枢纽？马克思劳动价值理论扬弃了英国古典政治经济学的观点， 为剩余价值理论的创立奠定了基础。马克思劳动价值理论是马克思资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本再生产理论等政治经济学的一系列重要理论的科学依

35、据。马克思劳动价值理论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展和完善提供了理论指导。2 什么是价格？影响价格的因素有哪些？价格是价值的货币表现。价值是价格的基础。影响价格的根本因素是由社会必要劳动时间决定的价值。价值决定价格。在商品经济中，商品的价格主要由市场形成，供求关系影响价格，但不能决定价格。国家政策，货币本身价值的变化，纸币的发行量，人们的购买心理等也会影响价格。3试述价值规律的内容及其作用，并阐明在社会主义市场经济中如何尊重和利用价值规律。价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。价值规律的作用：积极作用：自

36、发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。 自发地刺激社会生产力的发展。 自发地调节社会收入的分配。消极作用：可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。 可能引起商品生产者的两极分化。 可能导致社会生产各部门分配的社会资源比例失调，造成浪费。在社会主义市场经济中尊重和利用价值规律的措施：从宏观上说，要让市场在资源配置中发挥基础性作用，为此要给企业自主经营权，由市场调节价格，健全市场体系，建立公正平等的竞争环境。从微观上说，企业要注重产品质量，注重科技进步，改善经营管理，提高劳动生产率。4试用劳动二重性原理说明资本主义生产过程是剩余价值生产过程。 劳动二重性原理：商品是劳动产品，生产商品

37、的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动。抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。它决定了商品的二因素。剩余价值的生产过程：剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。资本主义的生产过程具有两重性，一方面是物质资料的生产过程，另一方面是剩余价值的生产过程，即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。在生产过程中，劳动者的具体劳动改变了劳动对象的物质形态，生产了物质的使用价值；同时，劳动者的劳动价值也作为抽象劳动，也成为了商品的新价值。劳动者的劳动力分为两部分：必要劳动时间和剩余劳动时间。剩余劳动时间就是用于无偿地为资本家生产剩余价值。因此，资本主义生产过程是剩余价值的生产过程。5 区分不变资本和可变资本的依据与意义是什么？依据是否生产剩余价值。能够生产剩余价值的是可变资本(实际上是其雇佣的劳动力)，反之就是不变资本。意义：进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明能够剩余价值的唯一来源是可变资本雇佣的劳动力，这就为确定资本家对劳动者的剥削程度提供了科学依据。6 为什么