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文档简介
1、.第三章 声的世界一、选择题1. 关于声现象,以下说法正确的选项是 A. 只要物体振动,就一定能听到声音B. 考场周围制止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声C. 我们能分辨出各种乐器的演奏声,是根据声音的音调来区分的D. 医生利用超声波击碎病人体内的结石,说明声波能传递能量2.在2019年?歌手2?的总决赛中,来自美国的歌手JessieJ获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是 A.音调 B.响度 C.音色 D.声速3.喇叭里响起“我和你,心连心的歌声,小凡听后说:“是刘欢在演唱,他的判断是根
2、据声音的 A. 音调 B. 响度
3、0; C. 音色
4、 D. 频率4. 关于声音的产生和传播,以下说法正确的选项是 A. 声音的传播不需要时间 &
5、#160; B. 声音可以在真空中传播C. 声音是由物体的振动产生的
6、; D. 敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动5.以下事例中,属于利用声传递能量的是 A. 用声呐探测海底深度
7、 B. 用超声波清洗眼镜C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
8、6.古诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰中的“乡音无改主要是指没有改变 A. 音调 B. 方言、土语
9、 C. 音色
10、160; D. 响度7.有一种专门存放贵重物品的“银行,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹、“眼纹、“声纹等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹记录的是人说话的A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有8. 关于声现象,以下说法正确的选项是 A. 声音是由物体的振动产生的
11、0; B. 超声波不是由物体振动产生的C. 宇航员在月球上也可以直接交谈
12、60; D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些9.以下说法中不正确的 A. 利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进展钻孔和切割加工B. 在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C. 在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以承受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.
13、0;利用超声波可以预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸10.动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做可以使声音 A. 音调变高 B. 响度变大
14、160; C. 音色变好 D. 传播速度变大11.针对题
15、中所示的四幅图,以下说法中正确的选项是 A. 甲图中,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听手机的声音越不越小,是探究声音的音调与空气的关系B. 乙图中,将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的C. 丙图中,改变钢尺伸出桌边的长度用一样的力拨动,是为了探究声音的响度与振幅的关系。D. 丁图中,“制止鸣笛的标志主要是在传播途中控制噪声12.你有这样的体会吗?当你在原野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮以下说法中正确的选项是 A. 原野里空气稀少
16、0; B. 在房间里原声和回
17、声混在一起,使原声加强C. 房间里空气不流动
18、60;D. 以上说法都不对二、填空题13.汶川大地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的_ 选填“超声波、“次声波或“电磁波对建筑物、人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等病症,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率_ 20Hz选填“高于、“等于或“低于,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。14.如下图,敲击右边的音叉时,能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会_ ;假如在月球上进展同样的实验,那么_ ,这是因为_ 。15.物体的_产生了声音,15时,声音在空气中每秒能传播_米
19、的路程。雷雨天时,我们听到的雷声是通过_传播的。 16.我县风景秀丽,漫步城区,绿树成荫!大量的树木可以在_减弱噪声声源处/传播过程中/人耳处,从而使我们的生活环境更安静噪声是由声源做_振动产生的,且强度过大 17.外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递_,中国传统中医有“望、闻、问、切检查病人,其中:“闻就是_的意思,它是利用声波能传递_。 18.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,这是唐诗中的名句船上的客人听到寒山寺的钟声,这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了_ 所以声音是由发声体的_ 而产生的19.声音在某些物质中的传播速度见表。一根足够长且裸露在地面的
20、铁管,管中充满水。当气温为20时,一同学在铁管的一端敲击一下,另一同学在管子另一端听,听到最后一次敲击声离敲击的时间为1.2s,那么这条直铁管长为_米。20.“闻其声知其人主要根据声音的_选填“音调、“响度和“音色来分辨大象交流的“声音是_声波 21.如下图,一样的瓶子里装入了不同质量的水,用木棒敲击瓶子时,可发出不同音调的声音,其中音调高的是_ 瓶;假设用嘴贴着瓶口向瓶内吹气,也会发出声音,此时的发声体是_ 。22.接听 时,我们主要是根据声音的_来分辨出对方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的_。声音从远处传来_选填音调,响度,音色,声速发生改变三、实验
21、探究题 23.如下图,是某同学在探究声现象时所做的实验。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_。 2如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全一样的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现
22、象说明声能传递_。 3假设在月球上进展该实验,甲图中的小球_选填“会或“不会被弹起,乙图中的小球_选填“会或“不会被弹起。 24.在装修新房时需要考虑材料的吸声效果小明想比较几种常见装修材料的吸声效果,他找来几种不同材料聚酯棉、软木、泡沫的小方块,进展了如下图实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小方块,将悬挂在细线下的小球拉到一样的高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小1在选用“不同材料的小方块时,至少要控制它们的_一样选填“体积或“厚度; 2为记录实验结果,小明设计了如下的表格:你认为表中空格处应填入_ 3小明实验中的三种材料,仅从吸声性能的角度考虑,最合适隔音墙装修的是_ 四、综合题 25.如下图,一样的瓶子里装入了不同的水量
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