2020年部编版小学语文六年级下册综合测试题及答案_第1页
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文档简介

1、六年级语文综合测试题(一)A.比喻 B.夸张 C.排比 D.设问 E.反问.看拼音,写词语。(10分,错一字该词不得分)t Eg ch i j zh u di .每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫。() .你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?() .如今直上银河去,同到牵牛织女家。() .地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。()四、根据课文内容填空。(6分)(错两字该空不得分)(1),札札弄机杼。终日不成章 ,。(2)日暮汉宫传蜡烛,。(3),怜子如何不丈夫。(4)九曲黄河万里沙,。(5)捐躯赴国难,。五、

2、按要求填空。(4分)1.请你用上“桥”字赞美桥一文中的“老支书”。三、词语积累与运用(12 分)1.下列词语中有错别字的是()(2分)A.线条襟飘带舞庞然大物排山倒海B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C.僻静暴露尢遗自做自受一望无际D.预报心满目足意味深长狂风怒号六、阅读短文,回答问题(38 分)(一)桥(节选)(13分)2 .给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分)(1)生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。 .经常锻炼身体的人,很少会生病。() .这是个生柿子。() .今天我又学会了八个生字。() .燕子为春光增添了许多生机。()(2)扎:A.刺

3、;B.钻;C.驻扎。 .冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。() .妈妈钉扣子不小心扎了手。()3 .下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(4分)2.穷人中写道“两个人沉默了一阵”,在这沉默中,渔夫心里会这样想:水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗 ?排到后面 去!”老汉凶得像只豹子。小伙子 了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子了老汉一把,说:“你先走。”老汉 道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声一了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎

4、要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1 .在横线上填上恰当的动词。结合所填动词,我产生的疑问是 (5分)2 .“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿” “舔”,我们能感受到这种感受还可以从选文中的“ ”句体会出来。(2分)3 .我们从选文中的“揪”和“推”两个动词可以看出老汉()(2 分)A.力气非常大B.不徇私情、父爱如山C.脾气暴躁,态度恶劣4 .“老汉似乎要喊什么,如果他还来得及喊,他会喊些什么呢?(2分)5.这篇文章的句、段大多非常简短,作者这样写意在()(多选)(2分)A.使语句概括 B.渲染紧张的气氛C.加强故事的悲壮色彩(二)陀螺(节选)(14分)在我的故乡,陀

5、螺不叫陀螺,叫作“冰嘎儿”,顾名思义,就是冰上 的小家伙。抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,奋力抽转 自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这赛陀螺的事,每次都以体 重大的一方取胜告终。因此,有小陀螺的只能在自家院子里玩儿,从不拿 到马路上去挑衅。我是从小就不甘于人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样一 战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的“冰嘎儿”,就差没把椅 子腿拿来“废物利用” 了。为此我不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时 间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地 方去

6、了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民 警,答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍 惚的状态,老想着那只陀螺英俊的风姿。叔叔的礼物不错!我拿到手之后恨不得马上就在马路上一显身手!我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各种各样的陀螺面 前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的部位不尖,看不出一丝一 毫与同伴相斗的能力。这模样,使我的士气也大受挫折,只好在一旁抽打, 不再向任何一方挑战。然而世间许多事都是不可预料的,我追求的“和平”仅仅是个人的愿望, 小伙伴们可不甘寂寞,他们中的一个大陀螺的主人,开始向我傲慢地挑衅。大陀 螺摇头晃脑,挺着肚皮

7、一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次 冲击,一次次闪躲,终于到了无法避开的地步,它们狠狠地撞上了!奇怪的是,我的陀螺个头虽然小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一 扭身又能照样旋转。加上它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点来旋转似的。 结果呢,大陀螺在这种立于不败之地的对手面前,人仰马翻,十分耻辱地溃败了。这真是辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,也品到了幸运.的甜头。这真 应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量!“有小陀螺的只能在自家院子里玩儿,从不拿到马路上去挑衅。”作者在第2自然段写这句话的原因是 (2 分)2 .作者不仅将赛陀螺的事写得活灵活现,还生动地写出了儿童独特的心理

8、。 请按要求画出文中的句子,并在括号内写出能表达“我”的心理状态的词语。(6分)(1)用画出“我”削不出高质量陀螺时的心理状态。“我”的心情是 ()(2)用画出“我”盼望新陀螺到来时的心理状态。“我”的心情是()用=画出“我”拿到礼物时的心理状态。“我”的心情是()。3 .短文结尾段中加点的“ 这” 指 。 “幸运” 是因为 (4 分)4 .文章后半部分重点写的是“我”的小陀螺战胜了大陀螺,画“”的句子却把笔落在了大陀螺身上,这样写的目的是 。通过 小陀螺战胜大陀螺这件事,我们可以明白一个道理 (用短文中的语句来回答。)(4分)(三)鲁迅爱惜时间(11分)鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在

9、30年间,为我们写作和翻译了 600 多万字。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖 啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间, 就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就 到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认 为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多 么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世 前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译

10、文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前 一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。 就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空 耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜 别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1 .写近义词。(2分)爱惜一一()疲倦一一( )2 .写反义词。(2分)浪费一一()紧张一一( )3 .根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。(2

11、分)A.形容要求非常迫切。()B.日夜不停,干劲十足。()4 .当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“”在文中画出来(2分)5 .用“”画出文中的过渡句,它在文中起 的作用。(3分)六、习彳( 30分)看到U这个手势,你想到了什么?没错,就是赞。在我们身边,有很多值得点 赞的人和事,把你认为最值得点赞的那个人(或那件事)写下来吧。要求内容具体, 语句通顺,感情真实,600字左右。题目自拟。六年级语文综合测试题答案一、卷面书写(5 分)二、看拼音,写词语。(10分)咆哮元宵汤匙机杼点缀资源干燥政府陶醉伶俐三、词语积累与运用(12 分)1. C2. ( 1) DCAB( 2) BA3. C

12、EBA四、根据课文内容填空(6 分)( 1)纤纤擢素手泣涕零如雨( 2)轻烟散入五侯家( 3)无情未必真豪杰( 4)浪淘风簸自天涯( 5)视死忽如归五、按要求填空(4 分)1. ( 1)老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!( 2)老支书,你在生死关头,把生命的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。(合理即可)2. (从一个男人, 一个丈夫 , 一个父亲的角度去考虑)因为他穷, 面对妻子孩子家庭他要担当起一个男人应该的责任, 要给家里人幸福 , 但是他却没有做到, 如今又要接济那可怜的孩子, 那么家里的状况将会更加糟糕 , 但是他也可以装作没看见, 只管

13、自己一家人, 而哪些可怜的孩子的父亲同样是穷人, 所以渔夫在接济与否中矛盾, 用沉默在无声的表达, 所以他一直在沉默. )(合理即可)六、阅读短文,回答问题(38 分)(一)桥1. 瞪 推 吼 塌 为什么单单对这个小伙子这么凶?(合理即可)2. 洪水的凶猛、肆虐水,爬上了老汉的胸膛。3. B4. 儿子啊,是我对不起你,可我们是党员,党员的责任就是保护老百姓 (合理即可)5. BC(二)陀螺1. 为后文拿小陀螺战胜大陀螺作铺垫2. ( 1)曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。郁闷( 2)这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态,老想着那只陀螺英俊的风姿

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