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1、课堂要求把老师发的纸片放在课桌的一角，坐端正。丁丁当当把把4 4个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给2 2个同学，每人几个？个同学，每人几个？把把2 2个蛋糕个蛋糕平均平均分给分给2 2个同学，每人分个同学，每人分 个。个。1把把1 1个蛋糕个蛋糕平均平均分给分给2 2个同学，每个同学，每人分多少？人分多少？ ？122121 分子分子 分数线分数线 分母分母读作：读作：二分之一二分之一这个分数中的这个分数中的“2 2”表示什么？表示什么？“1 1”表示什么？表示什么？ 折一折下面哪些图形的涂色部分可以用下面哪些图形的涂色部分可以用 表示，表示，在（在（ ）里画）里画 。（ ）（ ） （ ） 5 11

2、6 91 41 41 4411 1 14 4现在，涂色部分有( )个（ ）1也就是这个2 24 2 2正方形的4 4 42 2 1 14 4现在，涂色部分有( )个（ ）1也就是这个2 24 2 2正方形的4 4 42 2 1 14 4现在，涂色部分有( )个（ ），3 3 14也就是这个正方形的3 34 现在，涂色部分有( )个（ ），4 41 14 也就是这个正方形的4 44 你还想到了几分之几？用纸片折一折,并用斜线表示。（写上名字）你能填出来吗？你能填出来吗？（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）1 110107 710103 31010有一条有一条1 1分米长的彩带，把这条彩带平分米长的彩带，把这条彩带平均分成（均分成（ ）份，）份，2 21010（）（）（）（）10101 11010（）（）（）（）（）（）（）（）1 11010小结：小结：像，像，这样这样的数，也都是的数，也都是 。2 24 43 34 43 310107 71010分数分数 分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：23古印度：古巴比伦：

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