2020年春季学校及托幼机构传染病督导及技术指导工作小结

1、2019年春季学校及托幼机构传染病督导及技术指导工作小结为了督促全县各学校、托幼及教辅机构严格落实学校卫生工作 条例和*市学校及托幼机构传染病预防与控制工作规范，明确 防控主体责任，规范开展传染病防控，*疾控中心于3月下旬对全县 22所学校及托幼机构传染病防控工作进行了抽查和技术指导。现将 工作情况总结如下：一、督查内容（一）传染病防控，包括组织管理、晨午检和因病缺勤病因排查。（二）日常消毒工作。（三）新生查验预防接种证工作。二、督查及技术指导情况（一）传染病防控1. 传染病组织管理逐步完善，工作制度健全，防控责任进一步明 确。抽检中发现多数机构传染病管理组织较以往完善， 能根据人事变 动及时

2、调整防控领导小组，能及时修改、完善工作制度，能明确机构、 各班级或个人传染病防控责任。存在问题：曙光幼儿园等少数机构传 染病工作制度不齐全。2. 因各学校及托幼机构对传染病重视程度不一，导致多数单位晨 午检、因病缺勤病因排查制度落实不到位，工作质量参差不齐，按照 机构类别：托幼机构好于学校，按照区域：城镇优于农村。发现的问题：一是多数学校晨午检由学生来做和记录，流于形式， 质量不高。主要表现为提前记录晨午检信息，记录不及时，周末及节 假日还有晨午检记录，存在逻辑错误，应到人数实到人数 +因病缺 勤人数+事假人数，填写不规范（患病缺勤学生登记位置错误）等。二 是部分学校及幼儿园因病缺课追查制度落

3、实不到位。 主要表现为学校 汇总因病缺勤与班级晨午检记录信息不能一一对应， 存在学校汇总有 因病缺勤信息而班级没有，或班级有因病缺勤信息而学校无记录现象 个别学校传染病防控认识不足，晨午检和因病缺勤信息汇总不及时， 一周只汇总一次；多数学校及托幼机构对因病缺勤学生（幼儿）病因排 查不到位，病因追查及就诊信息空项较多，不能早期、及时的排查出 传染病疑似病例。三是各基层防疫专干和卫生监督协管员发现问题和 技术指导能力不足。各基层医疗卫生机构虽然组织对各学校及托幼机 构进行了督查，但是多数防疫专干和卫生监督协管员不能准确发现学 校及托幼机构传染病管理和防控工作中存在的问题，对*市学校及托幼机构传染病

4、预防与控制工作规范不熟悉，技术指导能力较 弱。（二）新生入学查验预防接种证工作虽然各乡镇卫生院、社区卫生服务站在开学后及时开展了新生入 学查验预防接种证工作，各学校及托幼机构能积极配合，但是依然存 在责任区域不明确，互相推诿，查验进度缓慢等问题。一是个别社区 尚未掌握县卫健局的新片区划分，致使部分小学 （如德胜实验小学）、 幼儿园（启明星）无单位管理。二是按照时间节点查验预防接种证工作 应进入“补种”环节，但个别小学（德胜实验小学、*回民小学）和幼 儿园（西夏幼儿园、春蕾幼儿园）进度缓慢，尚未完成“审核报告”及 接种证复印件收集整理和查验登记等工作，严重影响了全县预防接种 证查验进度。（三）各

5、学校及托幼机构均建立卫生管理制度和消毒制度，均由专人负责消毒管理工作。存在问题：一是消毒记录不规范。多数机构消 毒记录未明确登记每次消毒 A、B液使用剂量，消毒房屋空间体积， 不能核算消毒剂量是否达到30ml川的要求。二是存在过氧乙酸的配 制剂量不准确，或者把预防性消毒和有疫情时的消毒浓度混淆，或者消毒药配制和消毒方法操作不规范。三是存在消毒管理不规范，如金 色童年幼儿园、*县曙光幼儿园、*县智恒艺术幼儿园、春蕾幼儿园 无独立消毒间。*县京华克丽斯幼儿园（过氧乙酸）、*县第七小学（84 消毒液）消毒剂过期。*县曙光幼儿园消毒剂与幼儿食品及其他物品 混放。部分学校及幼儿园依然未建立消毒药品采购入

6、库和分发（使用）出库台账。（四）传染病预防控制技术指导情况1. 对督察的22所学校及托幼机构传染病预防与控制管理中存在 的问题给予规范指导并提出整改意见。2. 开展全县201所学校、托幼机构、校外辅导及校外休息场所进 行了*市学校及托幼机构传染病预防与控制工作规范、常见传染 病预防控制及学校消毒技术要点培训。3. 按照相关规范要求，一是对全县各医疗卫生机构传染病管理人 员进行了传染病与突发公共卫生事件信息报告培训；二是根据学校传 染病防控督查中发现的问题，结合实例讲解*市学校及托幼机构传 染病预防与控制工作规范、常见传染病预防控制及学校消毒技术要 点。三、工作建议（一）各学校、托幼机构和校外培

7、训（休息就餐）机构要认真学习* 市学校和托幼机构传染病预防与控制工作规范，强化组织领导，严 格落实学校传染病各项管理制度，建议将传染病防控纳入学校及班主 任绩效考核，以进一步明确和落实防控职责，达到有效预防和控制教 育机构传染病发生与流行，维护正常教学秩序的目的。（二）各学校、托幼机构和校外培训（休息就餐）机构要结合督查中 发现的问题开展自查和整改，严格落实晨午检、因病缺勤追查、病例 隔离、消毒及新生入学查验预防接种证等工作制度，做到病因追查及 时准确，病例及时规范隔离，规范开展预防性和有疫情期间消毒及查 验预防接种证工作，有效降低教育机构传染病发生风险。（三）各学校、托幼机构和校外培训（休息就餐）机构要严格按照规范要求开展消毒工作，确保消毒药在有效期，正确配制，预防性消毒 和疫情期间消毒药浓度要达标，过氧乙酸消毒剂量达到30mlm3（四）各社区卫生服务站要认真学习县卫生健康局下发的*县社 区卫生服务机构管理方案，明确责任区域，及时开展查验预防接种