备战2022 浙教版科学 中考一轮复习 第19课时 功和能 课件(共59张PPT)

1、第19课时功和能 动能和势能动能和势能例例1 1如图所示的情境中，力对物体做功的是如图所示的情境中，力对物体做功的是( )( )A A图甲，人提水桶水平移动图甲，人提水桶水平移动B B图乙，运动员举着杠铃不动图乙，运动员举着杠铃不动C C图丙，足球飞向空中后踢球的力图丙，足球飞向空中后踢球的力D D图丁，石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力图丁，石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力【解析解析】人提水桶水平移动，人给水桶一个向上的力，水桶向上人提水桶水平移动，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，故人对水桶没有做功，没有移动距离，故人对水桶没有做功，A A不符合题意；运动员举着不符合题意；运动

2、员举着杠铃不动，给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，故力杠铃不动，给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，故力对杠铃没有做功，对杠铃没有做功，B B不符合题意；足球飞向空中靠惯性向前飞行，不符合题意；足球飞向空中靠惯性向前飞行，有距离无力，故踢球的力不再做功，有距离无力，故踢球的力不再做功，C C不符合题意；石头被撬起的不符合题意；石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力，有力也有距离，具备做功的两个必要过程中手向下压撬棍的力，有力也有距离，具备做功的两个必要因素，因素，D D符合题意。符合题意。例例2 2仅用仅用8 8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速天就建成的武汉火神山医院，彰

3、显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。为了在最短的时间完成地面基础度，更是战胜疫情的坚强决心。为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的( )( )A A机械效率机械效率 B.B.功率功率 C C功功 D D有用功有用功【解析解析】建成一所医院所做的有用功是一定的，为了减小做功的建成一所医院所做的有用功是一定的，为了减小做功的时间时间( (缩短工期缩短工期) )，根据，根据P P 可知，需要增大挖掘机的功率，所可知，需要增大挖掘机的功率，所以，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的功以

4、，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的功率。率。Wt例例3 3在自由下落过程中物体的运动速度会越来越大。一个物体在自由下落过程中物体的运动速度会越来越大。一个物体由由A A点自由下落，相继经过点自由下落，相继经过B B、C C两点，已知两点，已知ABABBCBC，如图所示，物，如图所示，物体在体在ABAB段重力做功为段重力做功为W W1 1，做功功率为，做功功率为P P1 1；在；在BCBC段重力做功为段重力做功为W W2 2，做，做功功率为功功率为P P2 2，则下列关系正确的是，则下列关系正确的是( )( )A AW W1 1W W2 2，P P1 1P P2 2B.B.W W

5、1 1W W2 2，P P1 1P P2 2C CW W1 1W W2 2，P P1 1 P P2 2D DW W1 1W W2 2，P P1 1 P P2 2【解析解析】由题意知，由题意知，ABABBCBC，根据，根据W WGhGh可知，物体在可知，物体在ABAB段和段和BCBC段段重力做的功相等，即重力做的功相等，即W W1 1W W2 2；小球在自由下落时做加速运动，根；小球在自由下落时做加速运动，根据据t t 可知，小球在可知，小球在BCBC段运动的时间短，根据公式段运动的时间短，根据公式P P 可知，可知，物体在物体在ABAB段重力做功的功率小于物体在段重力做功的功率小于物体在BCB

6、C段重力做功的功率，即段重力做功的功率，即P P1 1 W W2 2 B.B.W W1 1 P P2 2 D.D.P P1 1 P P2 24 4两次水平拉动同一物体在同一水平地面上做匀速直线运动，两两次水平拉动同一物体在同一水平地面上做匀速直线运动，两次物体运动的次物体运动的s s t t图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是( )( )A A两次物体运动的速度：两次物体运动的速度：v v1 1 F F2 2C C0 06 s6 s内两次拉力对物体所做的功：内两次拉力对物体所做的功：W W1 1 W W2 2D D0 06 s6 s内两次拉力对物体做

7、功的功率：内两次拉力对物体做功的功率：P P1 1 v vb b v vc c B Bv vb b v vc c v va a C Cv va a v vc c v vb b D Dv va av vb bv vc c【解析解析】乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出别发出a a、b b、c c三个球，由于高度和速度都相同，则机械能是相同三个球，由于高度和速度都相同，则机械能是相同的；不计空气阻力，三个小球的机械能均守恒，所以三个小球到的；不计空气阻力，三个小球的机械能均守恒，所以三个小球到达桌面时的机械能相同，由于高度相同，重力

8、势能相同，则动能达桌面时的机械能相同，由于高度相同，重力势能相同，则动能相同，速度相同。相同，速度相同。例例1212如图所示，如图所示，AOBAOB是光滑轨道，是光滑轨道，A A点的高度点的高度H H大于大于B B点的高度点的高度h h，让小球从，让小球从A A点由静止开始自由滑下，沿轨道点由静止开始自由滑下，沿轨道AOBAOB到达到达B B点后离点后离开。不计空气阻力，则小球离开开。不计空气阻力，则小球离开B B点后的运动轨迹最符合实际的是点后的运动轨迹最符合实际的是哪条？为什么？哪条？为什么？答：答：c c最符合实际。根据题意，小球从最符合实际。根据题意，小球从A A点由静止滑下，所以小球

9、点由静止滑下，所以小球的机械能等于的机械能等于A A点时的重力势能，由于轨道光滑，所以整个过程中点时的重力势能，由于轨道光滑，所以整个过程中机械能守恒，轨迹机械能守恒，轨迹a a的最高点超过了的最高点超过了A A点的高度，故轨迹点的高度，故轨迹a a不可能；不可能；轨迹轨迹b b的最高点与的最高点与A A点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以轨迹右运动的速度，所以轨迹b b小球具有的机械能大于小球具有的机械能大于A A点小球具有的点小球具有的机械能，故轨迹机械能，故轨迹b b不可能；轨迹不可能；轨迹c c的最高点低于的最高点低于A A

10、点，由于在最高点点，由于在最高点时小球仍具有向右的速度，小球具有的总机械能可能与开始时的时小球仍具有向右的速度，小球具有的总机械能可能与开始时的机械能相等，故轨迹机械能相等，故轨迹c c符合实际；小球离开轨道时，由于惯性，应符合实际；小球离开轨道时，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，故轨迹具有沿轨道方向向上运动的速度，故轨迹d d不可能。不可能。1818如图所示，粗糙水平面如图所示，粗糙水平面ABAB与光滑斜面与光滑斜面BCBC平滑连接，弹簧左端平滑连接，弹簧左端固定。小木块固定。小木块P P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BCBC的过程中的过程中( (空气阻空气阻

11、力忽略不计力忽略不计) )，下列说法中正确的是，下列说法中正确的是( )( )A A小木块小木块P P运动到最高点时处于平衡状态运动到最高点时处于平衡状态B B小木块小木块P P在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增大在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增大C C小木块小木块P P离开弹簧后在粗糙水平面离开弹簧后在粗糙水平面ABAB上滑行时机械能守恒上滑行时机械能守恒D D在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块P P的动能的动能1919周末某公园里常见孩子们用滑板滑草，偶尔也不用滑板直接周末某公园里常见孩子们用滑板滑草，

12、偶尔也不用滑板直接滑。下列关于孩子下滑过程的说法，正确的是滑。下列关于孩子下滑过程的说法，正确的是( )( )A A速度相同时，使用滑板比不使用滑板整体的动能大速度相同时，使用滑板比不使用滑板整体的动能大B B同一高度时，使用滑板和不使用滑板整体的势能一样同一高度时，使用滑板和不使用滑板整体的势能一样C C孩子的动能增加，机械能增加孩子的动能增加，机械能增加D D孩子的重力势能减小，机械能守恒孩子的重力势能减小，机械能守恒2020小明在校园科技节拓展活动中，发现了一个有趣的器材，如小明在校园科技节拓展活动中，发现了一个有趣的器材，如图甲所示，当把球体放在斜面底部时，发现球体开始自己往上图甲所示

13、，当把球体放在斜面底部时，发现球体开始自己往上“爬爬”，图乙是俯视图。该装置可简化成图丙，仔细观察发现两，图乙是俯视图。该装置可简化成图丙，仔细观察发现两边轨道面材质是木棍，顶部分开的角度大于底部，还发现同体积边轨道面材质是木棍，顶部分开的角度大于底部，还发现同体积金属球比木质球上爬的高度更大。请你利用所学知识和原理来解金属球比木质球上爬的高度更大。请你利用所学知识和原理来解释上述现象。释上述现象。答：小球在底部位置相对于顶部，具有较高的重心，而两轨道是答：小球在底部位置相对于顶部，具有较高的重心，而两轨道是木棍，摩擦力较小，因此在重力的作用下，小球会木棍，摩擦力较小，因此在重力的作用下，小球会“上爬