下车中学七年级上册期中考试卷

1、下车中学七年级上册期中考试卷 （考试时间：120分钟，满分：100分）一、基础知识及其运用（20分）1、下面加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A、消遣（qin） 苦心孤诣（y） B、不辍劳作（zhu）戏谑（xu）C、销声匿迹（n）哽咽（yn） D、绚丽（xn）可汗（hn）2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（3分）（1）言简意（）（2）（）露头角（3）（）费苦心（4）（）然大悟（5）含辛（）苦 （6）任劳任（）3、古今诗文积累（5分）（1） ，却话巴山夜雨时。（2）海内存知己， 。（3 扬子江头杨柳春， 。（4）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联（第五、六句）是： ， 。（5）成语“扑朔迷

2、离”出自木兰诗，其原句是： ， 。4、名著阅读（4分）冰心在忆读书中写自己从小就着迷于西游记、水浒传、三国演义三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？ （1） 我最欣赏 中的 。（2分）（2）一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概：（2分） 5、口语交际（5分）4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2分） （2）4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把

3、要对张老师说的话写下来。（注意：称呼、时间、地点及事情要交代清楚。）（3分） 二、阅读（40分）（一）阅读我的母亲选文，回答第6-10题（12分）我应该感谢母亲，她交给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢我的母亲，她交给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中

4、国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。6、从选文前两段话中，可以看出母亲从三方面给了作者深远的影响，这三个方面分别是什么？（3分）第一方面： 第二方面： 第三方面： 7、对文中画线一句的理解，正确的一项是（ ）（2分）A. 母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。B. 母亲是一个伟大的人，她虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造了和创造着中国的历史。C. 母亲是

5、一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。D. 这是这千百万人创造了和创造着中国的历史。8、对选文第三段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？”一句在文中的作用理解不正确的一项是（ ）（2分）A. 它从上句对母亲的高度评价过度到下句对母亲的报答。B. 用设问形式表示强调：“我”要报答母亲。C.它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。D.它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民。9、选文中第三段加点词语分别指什么？（2分）“希望”： “这”： 10、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒，为什么？（3分） （二）阅读意外的收获

6、一文，回答第11-15题（13分）我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！”我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我干硬地咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排

7、忧解难去了。那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿，我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升起了一股温情。我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一

8、下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。开家长会那天，我见

9、到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过11“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家”12我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧13我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高11、从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是（）（2分）A、顺叙B、倒叙C、插叙12、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事，请概括这两件事的主要内容？（4分）（1）_（2）_13、根据你的理解，第段中， “他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下”的

10、原因是，_（用原文语句回答）（3分）14、下列说法正确的一项是（）（2分）A、面对张辰的恶作剧，假如“我”当时真的发怒，也会达到教育张辰的目的，让他改过自新。B、第6段中，“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的，点石成金也有失败的可能，想放弃对张辰的教育。C、题目“意外的收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。D、“我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。15、你认为文中的“我”是一位什么样的老师？（2分）_ （三）阅读论语六则，回答第16-19题（15分）（一） 子

11、曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（三） 子曰：“学而不思则罔，死而不学则殆。”（四） 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（五） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（六） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”16、解释下列句子中加点的词语。（5分）（1）学而时习之（ ） （2）温故而知新（ ）（3）敏而好学，不耻下问（ ）（4）学而不厌（ ）（5）是以谓之文也（ ）17、翻译下面的句子。（4分）（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？译： （2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。译： 18.、下面语句，有的谈学习态度，有的谈学习方法，有的谈个人修养。请将它们按要求归类，只填序号。（3分）学而不厌 诲人不倦 默而识之 温故而知新 三人行，必有我师焉 学而不思则罔，死而不学则殆 人不知而不愠 敏而好学，不耻下问A、谈学习态度的有： B、谈学习方法的有： C、谈个人修养的有： 19、下边一句话的意思与课文中的哪句话意思相近？请将课文中的那句话写在下面的横线上，并谈谈你从中受到的启示。（3分）不患人之不自己知，患不知人也（患：担心