一年级家长会发言稿MicrosoftWord文档

1、家长会发言稿 一（8） 数学教师 钱菊华尊敬的各位家长： 很荣幸能成为你孩子的数学老师，今天我们能有缘坐在一起，为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。下面我主要谈三个问题：一、学习现状因年龄小，孩子的控制能力差，无意注意占主导地位，课堂上如果老师的课有趣，是他们感兴趣的，他们就能专心听讲，而且兴致会很高。所以我课上注意把知识点转化为在活动中进行，比如动手操作、小游戏、比赛活动、接龙回答，孩子的注意力才会集中到学习中来；反之，一些孩子会各玩各的，比如玩橡皮、铅笔、直尺或者是乱动、和同桌说话、发呆。课堂上的作业，大多数孩子会专心做，注意去听，去思考，去独立完成，

2、有一部分孩子思维活跃，在做作业过程中会边思考，善于发现，因而做题快又对。但也有几个孩子因没掌握所学的知识，不会做，爱转头去看别人的作业，抄写别人的作业，也有的是速度慢，跟不上我们上课的节奏。 在书写方面，孩子们的书写大多数都是很工整、漂亮。对于那些写字不够端正的，则需要家长多利用时间多辅导，多让他们练习，他们才能跟得上：对于那些能写端正却是马马虎虎写的，该用尺不用尺的，则需要家长多督促，不合要求的擦掉，不能让孩子养成草草了事的毛病，写字的认真表明了孩子的学习态度。我们已经进行了4次数学测试，从分数看，有些小朋友每次都是100，大都孩子在95以上，有的孩子考得不是很理想。每次测试都会让孩子拿回家

3、让家长签字，目的是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足并加以辅导，如果有什么建议也可书写在试卷反面更有助于我们家校配合。二、有关家庭数学教育的问题。1、 注重孩子学习习惯的培养。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的至关重要的第一步。有好习惯比有好成绩更重要，好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后需要我们操心的地方会越来越少，也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。 学习习惯的重要方面就是作业的按时完成及作业的认真书写，口算题要求家长在孩子做好后让他自己认

4、真检查一遍，养成良好的检验的习惯。2、重视孩子计算能力的培养 口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不行的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以摆卡片，让孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。也可用扑克来练习。3、重视孩子的学习过程有的家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，其实数学并不仅仅是单纯的计算。我想家长们从试卷中也能深切的感受到一年级的数学也不是想象得那么简单。家长最

5、关心的是孩子的分数，分数只能作为评介孩子的一个参照，95分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，因为孩子刚从幼儿园入学一年级，孩子对考试往往有些不适应，我们得具体分析原因才是，家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，应该去分析一下你的孩子是因为不理解错的呢还是粗心而产生的错误，如果是不理解的，家长要帮助孩子理解；如果是粗心产生的错误，就要去找原因，并注意培养孩子平时做作业的专心细致的习惯。三、几点要求。1、监督孩子做作业 一是要监督孩子按时完成作业，二是监督孩子专心完成作业，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业，三是监督孩子认真书写作业。二、帮助孩子认字认字少，读

6、不懂题目要求，对于刚入一年级的孩子来说，是面临的最大的困难，认字就成了我们解决问题的关键。平时家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力，孩子的健康成长离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家长的配合。教好每一个孩子，是我最大的愿望，所以工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。最后也想说句心里话，我从教近27年，低、中、高段都教过，体会最深的就是教一年级的老师最辛苦，特别是第一学期，其中的苦累只有教过的老师体会得到。有时觉得力不从心，喉咙常常是沙哑的，上课不得不用话筒讲课，所以我觉得教一年级的老师是比较伟大的！同样我也觉得一个能陪着孩子背书,指导孩子作业的家