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文档简介

1、2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)本试卷共7页,满分100分,考试时间150分钟。考生答题注意事项:1 .本卷所有试题必须在答题卡上作答,答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草 稿纸。2 .第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂 黑。3 .第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0. 5亳米黑色字迹签字笔作答。4 .合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1 .五代史伶官传序论

2、述“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”时用作论据的历史人 物是A.西楚即王B.汉武帝 C.唐明皇 D.后唐庄宗2 .论毅力一文所使用的写作方法是A.逐层比较,深化中心论点 B.先抑后扬,论说逐层推进C.通过人物对话,展开论述 D.结合自己经历,以身说法3 .我的世界观中,被爱因斯坦斥为“妖魔”的是A.猪栏的理想 B.天才的暴君C.专制D.战争4 .下列垓下之围语句中,表现项羽英雄多情而无可奈何心境的是A.于是项王乃悲歌慷慨 B.于是项王乃上马骑C.于是项王大呼驰下D.于是项王乃欲东渡乌江5 .赵武灵王胡服骑射中,赵武灵王推行胡服骑射的主要动机是A.废弃文治,崇尚武功 B.匡正风俗,破除陋习C.克

3、敌复仇,开拓疆土 D.党同伐异,巩固统治6 .先妣事略的艺术特色是A.叙事一波三折,写人先抑后扬B.意境冷寂峭拔,细节动人心弦C.文字简洁省净,情感含蕴多藏D.结局出人意料,语言幽默风趣7 .香市结尾说:“后来我知道,镇上的小商人是重兴这香市的主动者,他们想借此 吸引游客振兴市面,可是他们也失望了。”作者这样说的目的是A,揭示城市经济的萎靡及其对农村的影响B.揭示农村经济的凋敝及其对市镇的影响C.表达对商人阶层兴起的期待D.表达对游客稀少状况的遗憾8 .下列作家中,在小说创作、古典文学研究、碑帖研究、外国文学翻译等方面都取得很大 成就的是A.傅雷 B.巴金C.施蛰存 D.余秋雨9 .我与地坛:

4、“十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是 任谁也不能改变它的。”其中,“任谁也不能改变”的“东西”象征着A.作者倔强的心魂 B.地坛公园的四季C.作者孤独的情绪 D.母亲的身影和爱10 .陌上桑中,罗敷说“识夫婿”的标志是A.脱帽著梢头 B.五马立胸蹦C.白马从骊驹 D.皆言夫婿殊11 .就题材而言,陶渊明饮酒(其五)是A.宴饮诗 B.山水诗 C.咏物诗 D.田园诗12 .下列行路难(其一)诗句中,借举止抒情的是A.金樽清酒斗十千B.拔剑四顾心茫然C.行路难,行路难 D.多歧路,今安在13 .长恨歌中“宛转蛾眉马前死”的地点是A.华清池 B.马嵬坡 C.蓬莱宫 D.长生

5、殿14 .八声甘州中“叹年来踪迹,何事苦淹留”所抒写的情怀是A.青春不再的感伤B.事业无成的悲哀C.人生如寄的慨叹D.晚年孤苦的凄凉15 .下列诗词句中,作者以“花”意象自喻的是A.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心B.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂C.春花秋月何时了?往事知多少D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘16 .戴望舒的成名作是A.雨巷B.狱中题壁C.望舒草D.我用残损的手掌17 .下列祖国啊,我亲爱的祖国诗句中,象征青年一代的觉醒的是A.数百年来纺着疲惫的歌B.在历史的隧洞里蜗行摸索C.千百年来未落到地而的花朵D.刚从神话的蛛网里挣脱18 .下列我愿是一条急流意象中,喻指“我的爱人”

6、的是A.山间的小河 B,城堡的废墟 C.熊熊的烈火D.破碎的大旗19 .断魂枪中,王三胜这一人物形象的性格特征是A.张扬外露,争强好胜 B.豪爽乐观,积极进取C.冷漠孤傲,老练深沉D.眼光深远,胸怀宽广20 .金鲤鱼的百树裙中,百桐裙上所绣花样是A.花开富贵B.丹凤朝阳C.删麟送子D.喜鹊登梅二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少 有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21 .下列语句中,引用者在进行演绎论证时用作论据的有A.书日:”满招损,谦得益。”B.孔予日:“譬如为山,未成一簧,止,吾止也;譬如平地,虽复一贫:,进,吾往也。

7、”C.孟子日:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”D.韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”E.叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。”22 .下列前赤壁赋语句中,表现了作者失意时消极情绪的有A.苟非吾之所有,虽一亳而莫取B.寄蜉蜥于天地,渺沧海之一粟C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷E.挟飞仙以邀游,抱明月而长终23 .下列语句中,属于场面描写的有A.止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已B.后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞C.庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚 音,三里路外也听得见D.

8、我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事E.吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬24 .下列情景交融画面中,出现于再别康桥一诗的有A.关河残照 B.青存柔波C.篙船星辉 D.小楼东风E.烟雨篱墙25 .下列事物中,具有象征意味的有A.婴宁中的“笑矣乎” B.宝黛吵架中的“通灵玉”C.苦恼中的“小母马” D.哦,香雪中的“铅笔盒”E.断魂枪中的“五虎断魂枪”第二部分非选择题三、词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。26 .万川归之,不知何时止而不盈盈:27 .忧劳可以兴国,逸豫可以亡身逸豫:28 .项王自度不得脱度:29 .宁能知人之卒不救,弃城而逆遁逆遁

9、:30 .吾小人辍飨蜜以董吏者,且不得暇劳:31 1.况吾与子渔樵于江渚之上渔樵:32 .盖马伶耻出李伶下,己易衣遁矣遁:33 .好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃需里湖甜:34 .没处可去我便一天到晚耗在这园子里耗:35 .听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗老龙:四、简析题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。36 .阅读如何避免愚蠢的见识中的一段文字,回答问题:如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看 法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道,你就只会感到怜 悯而不是愤怒,除非你自己对数学和地理也是这样无知,因而

10、他的看法竟然动摇了你的相反 的见解。A.针对“如何避免愚蠢的见识”这一问题,这段文字包含了怎样的答案?B.文中一再出现以“如果”开头的句式,体现了作者怎样的写作态度?C.指出文中反复采用第二人称所产生的效果。37 .阅读张中丞传后叙中的一段文字,回答问题:远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,段之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守 死,成功名。城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而 远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降 乎?当其困守时,外无她蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援 不至,而贼来益众,3

11、z-以其言为信。外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知 死处矣,远之不畏死亦明矣。乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼! 而谓远之贤而为之邪?A.韩愈写这段文字的意图是什么?B.这段文字表现了许远怎样的人物特征?C.说明这段文字驳论方式的着眼点。38 .阅读都江堰中的下列文字,回答问题:李冰这样的人,是应该找个安挣的地方好好纪念一下的,造个二王庙,也合民众心意。 实实在在为民造福的人升格为神,神的世界也就会变得通情达理、平适可亲。中国宗教颇多 世俗气息,因此,世俗人情也会染上宗教式的光斑.一来二去,都江堰倒成了连接两界的骄 傲。我到边远她区看傩戏,对许多内容不感兴趣,

12、特别使我愉快的是,傩戏中的水神河伯, 换成了灌县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多,民众围着他狂舞呐喊,祈 求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺,水土滋泗.傩戏本来都以神话开头的,有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地,贴近了苍生。A.造“二王庙”是为了纪念哪两位人物?B.根据作者的描述,傩戏的主要内容是什么?C.作者为什么说“都江堰倒成了连接两界的骄傲” ?39 .阅读湘夫人中的一节,回答问题:登白播兮聘望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮播中?皆何为兮木上?沅有苣兮醴有兰,思公子 兮未敢言。荒忽兮远望,现流水兮潺溪。糜何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕 济兮西

13、灌。闻住人兮召予,将月莓驾兮偕逝.A.概括这节诗的主要内容。8. "鸟何萃兮演中?营何为兮木上"、“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔”几句描写 事理颠倒的假想景象,表现了人物怎样的内心活动?C.指出“思公子兮未敢言” 一句所使用的抒情方法。40 .阅读苦恼中的下列文字,回答问题:姚纳看一看他的话生了什么影响,可是什么影响也没有看见。那年青小伙子已盖上被子 蒙着头,睡着了0老头儿叹口气,搔搔自己的身子“出去看看马吧,”姚纳想,“有 的是工夫睡觉总归睡得够的,不用担心''他穿上大衣,走进马棚,他的马在那儿站着。他想到燕麦,想到干草,想到天气他 孤单单一个人的时候,不敢

14、想儿子对别人谈一谈儿子倒还可以,至于想他,描出他的模 样,那是会可怕得叫人受不了的A.姚纳为什么要去马棚看马?B.举例说明文中运用的人物描写手法。C.指出文中采用的修辞手法。五、作文题:本题30分。41 . 有人说:在这个世界上,没有什么不可以改变。对于这种说法,有人赞同,有人 则不以为然,因为有些事物能够改变,可以改变,而有些事物无力改变,或者不应该改 变。你同意这种说法吗?请白选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌 外,文体不限。绝密启用前2017年1。月高等教育门学考试全国统一命题考试大学语文试题答案及评分参考(课程代码04729)一.单项选择题:本大题共20小殿,每小髭I

15、分,共20分。I. D2. A3. D4. A5. C6. C7. B&C9. A10. C11. D12. B13.B14. 1,15. D16.A17. DIS. C19. A20. D二、多项选择题,本大题共S小题,每小题2分、共1。分.2L ADI-: 22. BDF: 2>. ACH 24, I5C三、词语解释遂:木大践共0小题,每小题I分,共10分。26 .满27.道海游乐28 .拨犯,估计29先逃跑30 .也劳31.捕理行优32 .逃走、逃避33.喧嚣34 .方,描延1.1. 原文是'高里尼奇龙”,神后传说中的一条怪龙,送国是骂人的后四、陶析麟 本大题共5小

16、题,每小题6分共30分店老包过1939934836. A.避免产生避免见生愚措施之一南施之和丰玄白己的知识2分国谨慎与谦和2分C.修成面对面谈话的浜达风格,产生了亲切、次式的致杲;2分)37. A.为许远锵诙(2分)B.为国让贤,忠贞不畏死(2分)C.反驳论点£2分)3& A.亨城父孑"分B.表现强神生活,求福避灾12分)C.李一为人民造福,升格为神,而神的世界也变得迪怙达理、平港可亲U分)大学治文忒趣咨案生评分参考第I页(共3页)39. A、描述浑/!龙淅夫人的件为期待和反翅连、J,表现出簿密曲的执昔追求12分) B.内心的生虐和小安F分)C. 一抒胸般(2分)4

17、0. A.爱一人便听姚断诉说苦恼,反映出补0环境的冷漠(2分)B.心理描写:“出一看看马吧,”姚刿想仃的是二夫睡觉总班得够的, 不用担心”:行为措,生 老头儿双口气,搔隙口己的身子(2分)C.持比(2分)五,作文题:本迤30分。41. 一类卷36 30分)A内容:中心突出、见解深刻B iH:行文流修、诬六卷确C篇节:结构谨严、层次叨晰【评分参考】;以28分为加送分,劭:a、具备B项和另一项条件,而具 余一项达创:类卷标注的,分;b、具备上述二项条仃 的,酌值加分(其中H项突出的,获得满分);J具备上述项 条件,无另网./只达到二类卷标准的,和借然分。二类卷0125分)A内存:中心明确、内容充实吉:文从言顺、语力星本准确C瑞正:结构完恪、层次分明【评分参考1以23分为基准分I适。浮劭:a、具备B项和另一项条件,由其 氽一项姑到二类卷标很泊,获得基潴分;b、具备上述三项条件 的.的情加分(其中H项比较好的,荻得本类卷最苴分” C、H 冬上述 国条件,而另两项只达到一:类卷标准的,的情战分, 二类卷(162。分)A内容:中心明驰、内容尚充实B身酒洛言通吸、有个别病句c第;章:靖杓完监.层次清楚【评分参考1:以18分为服准分,适为浮动:a.其本具备上述一航条件的,获 分;b、其中b项比较好一些,酌情加分;力 点的,剂消

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