初中中考语文成语及惯用语训练试题及解析

1、初中中考 语文成语及惯用语训练试题及解析一、中考语文专项练习：成语及惯用语1.下列句子中划线词语运用不正确的一项是（）A.这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚 _ ,结果落选了。B.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜_ ,我心里隐隐作痛。C.洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍 _D.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。_【答案】C【解析】【分析】C项，哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。不合语境。故选C。故答案为：C【点评】本题考查考生成语的理解和辨析的能力，解答此题要求考生注意平时对成语的理 解和

2、积累，注意成语的使用范围、对象，结合具体的语境进行分析。2.下列划线的成语使用有错误的一项是（）A.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。B.家风是一种软约束，通过潜滋暗长影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。C.柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗 文。D.随着 扬州教育大阅读”的深入开展， 师生共读”和 亲子阅读”在全市蔚然成风。【答案】B【解析】【分析】A别具匠心： 指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。这里使用 恰当。B.潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。该成语与影响”搭配不当。可改为 潜移默化”。C赫

3、赫有名：声名非常显赫。这里使用正确。D蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。这里使用符合语境。故答案为：B【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词 语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3.下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。B.一个人如果目空一切 ,一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向

4、。C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠 _ ,历历在目。D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。【答案】C【解析】 【分析】C:浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。故答案为：C【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的 词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤 其注意同音字、形似字的区别与书写。4.下列句子中加下划线词语使用正确的一项是（）A.在作文讲评课上，张老师再次谈到了正确使用标点符号的重要性，同时也对江浩同学文不加点的行为，提出了批评。

5、B.李明在全国大学生辩论赛中夸夸其谈，表现优异，因此获得了 最佳辩手”的光荣称号。C. 3月18日，钟南山院士在介绍抗疫情况并答记者问时，表示当务之急就是生产有效疫 苗。D.随着电视剧人民的名义热播，剧中李达康的扮演者吴刚受到了大家热捧，一时之间成了炙手可热的人物。【答案】C【解析】 【分析】A文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。这里把 点”理解成标点，属于望文生义。B夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。这个词语是一个贬义词，不能用来赞美人的口才。C当务之急：当前任务中最急切要办的事。这是使用正确。D炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。使用不

6、当，可以换成家喻户晓”。故答案为：C【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5.下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.中国高超音速武器世界第一，美国如 _ ,扬言要建太空军。B.最近，让人望眼欲穿的掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。C.孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。D.天还没亮，小鸟

7、就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。【答案】D【解析】【分析】A如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。这里使用正确。B望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。这里使用正确。C战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。这里使用正确。D唠唠叨叨：说话罗嗦，一说起来没个完。这是一个贬义词，不能用在此褒义语境。 故答案为：D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对

8、象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6.下面句子中划线词语使用正确的一项是（）A.为了能够哗众取宠,获得班级提名，他一直默默地为班级做事。B.四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋_是中国人的情感寄托。C.上午第一节课，李老师精神焕发，他蹑手蹑脚地走到讲台前。D.他做事雷厉风行、拖泥带水,效率很高，深受员工喜爱。【答案】B【解析】【分析】A.哗众取宠”以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。这是一 个贬义词，不能用于此语境。B.雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。这里使用正确。C蹑手蹑脚”形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子

9、。不符合老师此 时的精神状态。D.拖泥带水”匕喻办事拖沓、 不爽快或语言不简明扼要，与前文雷厉风行相矛盾。故答案为：B【点评】本题考查对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在 平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感 情色彩、习惯用法等方面进行归纳。7.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A.我们登上一个小山坡，俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。B.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。C.在探索未知的征途中，我们薪火相承，我们前赴 _ ,我们绝不止步！D.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能

10、只顾自己。【答案】C【解析】 【分析】A.沧海桑田：大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。用来形容田野不恰当，用错了对象B.莫衷一是： 不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。应该是大家莫衷一是”.C前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。正确.D身临其境：亲自到了那个境地。这里应该是设身处地”.故答案为：C【点评】本题考查成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法，结合语 境具体分析，然后做出判断。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用 错对象、矛盾。&下列句中划线词语使

11、用不恰当的一项是（）A.某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D.政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。【答案】D【解析】 【分析】A断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一 句的意思，指引用与原意不符。正确。B.略胜一筹，意思是意指比较起来，略微好一些。正确。C胆大包天，形容胆量极大。正确。D进退维谷：指进退两难。此处不合语境故选D。故答案为：D【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时

12、的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词 语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。9.下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A. 2019年东台条子泥征文大赛，各地作家前仆后继,纷纷参赛，竞争十分激烈。B.四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋 _间是中国人的情感寄托。C.上午第一节课，李老师精神焕发，他孜孜不倦地走到讲台前，开始讲课D.他做事雷厉风行、不言而喻,效率很高，深受员工喜爱【答案】B【解析】【分析】A.前仆后继”意思是指

13、前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争得英 勇壮烈。用在此处不符合语境。B.雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰。用在此处恰当。C.孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。用在此处形容老师上课不恰当。D.不言而喻”意思是指不用说就可以明白，形容道理很浅显。用在此处形容一个人做事不 恰当。故答案为：B。【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重 要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。10.下列句子中，加

14、下划线词语运用不恰当的一项是（）A.小弟弟戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。B.大会前，区志愿者顶着高温，齐心协力清理垃圾和废旧物品，即使是蛛丝马迹也不放 过。C.铁榔头”郎平从十三岁一直走到今天，几十年的时间心无旁骛，只专心干了排球这一件事。D.在喜迎新中国成立70周年联欢活动上，那七棵绚烂多姿、流光溢彩的烟花树是一大亮 点。【答案】B【解析】 【分析】A.煞有介事：像真有这么一回事似的。多指故作姿态。用在此处符合 语境。B蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。一般用于查探或发现真相，与 句子的语境不符合。C.心无旁骛：心思没有另外的追求。形容

15、心思集中，专心致志。用在此处形容郎平对排 球的追求恰当。D.流光溢彩：意思是流动的光影，满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮；光像在流 动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝的色 彩艳丽。用在此处符合语境。故答案为：B【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语 的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积 累。11.下列句子中划线词运用不恰当的一项是（）A.有些同学写文章喜欢拖泥带水,总以为越长越好。B.小明有点感冒，老师叫他去校医务室拿点药，可他竟然要求住院治疗，真是小题大做_C.联欢晚会

16、上，他一会儿是妙语连珠的主持人，一会儿是才艺精湛的表演者，他哗众取宠 _的表现赢得了同学们的阵阵掌声。D.身为执法人员你应该大义灭亲,如果不能公平公正，法律还有什么约束力呢？【答案】C【解析】【分析】A拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语 言不简明扼要。B小题大做：指拿小题目作大文章，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。D大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使受到应得的惩。这三个成语使用 正确。C哗众取宠：以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。这是一个贬义词，与语境不符。故答案为：C【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词

17、义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。12.下列各句中，加下划线词语使用不当的一项是（）A.他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。B.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。C.刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。D.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的清国留学生【答案】D【解析】【分析】A.告罄：指财物用完或货物售完。这里使用正确。B.牟取：谋取，尤指以不正当的或非法的手

18、段取得金钱。这里使用正确。C差强人意： 勉强使人满意。这里使用正确。D胸无城府： 意为待人接物坦率真诚，不勾心斗角。这里使用不正确。 故答案为：D【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的 是考查词语的辨析能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方 面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选 择。13.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ,我心里隐隐作痛。B.他总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比的心理把他害得很苦。C.我们判断是非不能断章取义,而要用全面的

19、眼光看问题。D.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。【答案】D【解析】【分析】A.荒芜：因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。这里使用正确。B.攀比：向高水平比较（多指不顾客观条件的行为）这里使用正确。C.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用 与原意不符。这里使用正确。D前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。这里使用不合语 境。故答案为：D【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：准确理解词语的意思，切忌望文生义； 辨清词语的感情色彩； 注意词语运用的范围； 注意 避免意思重复和

20、矛盾； 注意区分近义义词语； 注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。14.下列句子中横线的词语使用不恰当的一项是（）A.赏识不是别有用心的廉价恭 ,是对一种相对价值的公正认同；赏识不是谀辞满口的鄙俗奉承，是对事物固有魅力的真诚认可。B.为了驱除小儿病痛，她积极引进新技术治疗小儿肺炎等疾病，疗效显著。C.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。D.目前看来，普京连任总统已经是十拿九稳的事了。【答案】B【解析】【分析】A.恭维：为讨好对方而赞扬。这里使用正确。这里使用正确。B.驱除：驱逐，排除，这里使用正确。这里使用不恰当

21、，应使用祛除”C与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长这里使用正确。D十拿九稳： 比喻很有把握。这里使用正确。故答案为：B【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的 是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面 的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选 择。15.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A.他诚惶诚恐，战战兢兢,不敢越雷池一步。B.我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。C.得知他安然无恙的消息，我悬着的一颗心总算放下来了。D.这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真

22、，读完使人有身临其境之感。【答案】B【解析】 【分析】A.战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样 子。这里使用正确。B.梁上君子：躲在梁上的君子，是窃贼的代称。这是一个褒义词，与句意不符。C安然无恙：现泛指事物平安未遭损害。这里使用恰当。D身临其境：亲自到了那个境地。这里使用正确。故答案为：B【点评】本题考查正确使用成语的能力。这样的题，命题点往往落在成语使用不当的四个 方面：对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。解答时要从这几个方面进行考虑。16.下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A.真心替群众解难事，就要少些锦上添花，多些雪中送炭；少些高谈阔 _,多些责任担当；少

23、些后知后觉，多些预研预判。B.游泳课上 郎咏同学一气呵成地游完了400米自由泳。C.宋老师三顾茅庐,终于把打算辍学到外地打工的胡子恒同学劝回到学校读书。D.语文老师吹毛求疵 ,指出了刘忠航同学作文中的一些小瑕疵。【答案】A【解析】【分析】A高谈阔论：多指不着边际地大发议论。这里使用正确。B.气呵成： 一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅 速不间断地完成。这里使用不恰当。C三顾茅庐： 原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。这里使用不正 确。D.吹毛求疵： 吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。这是一个贬义 词，不能用于此语境。故答案为

24、：A【点评】本题考查对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误，必须准确理 解成语的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然后结 合所给语境去判断正误。也可以使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判 断的范围，减轻判断的难度。17.下列句子中划线成语使用错误的一项是（）A.这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使岀了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B.站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千 _,如此美景真是让人流连忘返。C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备 迎接风雪载途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得鸡

25、犬不宁,我头都痛了。【答案】C【解析】【分析】A.浑身解数：所有的本领，全部的技术手腕。这里使用正确。B.泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价 格猛跌不止。这里使用正确。C.隐姓埋名： 隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。这个词语是用来形容人的，不能用来 形容昆虫，此处可以用 销声匿迹”。D.鸡犬不宁： 形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。这里使用正确。 故答案为：C【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是

26、否准确。18.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女的长期艰苦奋 斗。B.喷泉伴着音乐铺洒开来，如珠玉迸放，如风吹树动，如静水花开，在彩灯映照下浮光掠_影。C我国已加入WTO,广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。D.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。【答案】A【解析】【分析】A一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。这里 使用正确。B浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就 过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。这里属于望文生义。C胸有成竹：原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经 有全面的设想和安排。这里使用不恰当。D身临其境：亲自到了那个环境。这里使用不正确。可使用设身处地。 故答案为：A【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可